具体描述
Kurt Weidemann (*1922 in Masuren) hat vier Jahrzehnte unterrichtet: davon 20 Jahre, ab 1964, auf dem Lehrstuhl für Information und Grafische Praxis an der Staatlichen Akademie der bildenden Künste, Stuttgart. Danach hat er die wissenschaftliche Hochschule für Unternehmensführung in Koblenz mitbegründet und Verbale und Visuelle Kommunikation gelehrt. An der Hochschule für Gestaltung in Karlsruhe hatte er seit ihrer Gründung zwölf Jahre einen Lehrvertrag für Kommunikationsdesign. In vier Berufsverbänden ist er als Ehrenmitglied tätig. Aus seinem Archiv hat Kurt Weidemann seine von 80 Kleinbilddias unterstützte und geringfügig veränderte Antrittsvorlesung für das Sommersemester 1964 in Buchform gebracht. Sie umfasst Beispiele menschlicher Verhaltensweisen, Überarbeitungen bekannter Produkt- und Markenbilder, Phänomene des Textens, Anzeigen und Werbekampagnen amerikanischer Produktwerbung. Die Erkenntnisse aus der Wahrnehmungspsychologie und ihre Übersetzung in grafische Gestaltung haben auch 40 Jahre später an Aktualität nichts eingebüßt. Die Bilder und begleitenden Texte sensibilisieren, schärfen den Blick. Sie ermöglichen dem Leser Verweildauer, Vergleichsmaßstäbe und Interpretationsmöglichkeiten.
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用户评价
这本书的名字《Wahrnehmen, Ideen finden, Gestalt geben》有一种非常吸引我的地方，就是它所呈现出的一个完整而循序渐进的过程。它不是孤立地讨论某一个环节，而是将“感知”、“创意”和“具象化”这三个关键步骤有机地串联起来。我总是觉得，很多关于创意的书籍，往往侧重于某一个点，比如“如何激发灵感”或者“如何进行头脑风暴”，但却忽略了创意产生的整体流程。而这本书，从最基础的“感知”入手，到核心的“寻找创意”，再到最终的“给予形态”，构建了一个从内到外的逻辑链条。我非常期待作者是如何处理这三者之间的关系的。是感知决定了创意的方向？还是创意反过来引导我们去感知？而“给予形态”又是在哪个阶段最关键？我猜想，书中可能会提供一些跨越这些阶段的思考方式，帮助读者理解，这是一个动态且相互影响的过程。这种对完整流程的关注，让我觉得这本书能够提供更深刻、更全面的洞见，而不是停留在浅层的技巧层面。它更像是一份关于创造力诞生的“操作指南”，而非仅仅是一些零散的“灵感碎片”。
评分“Ideen finden”——寻找创意，这绝对是现代社会每个人都渴望掌握的技能，尤其是在这个信息爆炸、竞争激烈的时代。我经常会面临这样的困境：明明知道需要有新的想法，但脑袋里却一片空白，或者翻来覆去都是那些陈旧的思路。这本书的书名将“感知”和“寻找创意”紧密联系在一起，这让我觉得作者有着清晰的逻辑。我相信，只有通过敏锐的“感知”，才能发现那些别人看不到的“点”，然后将这些“点”连接起来，才能萌生出真正有价值的创意。我期待书中能提供一些系统性的方法论，而不是泛泛而谈的技巧。比如，它会介绍哪些激发灵感的工具？是头脑风暴的进阶版？还是某种思维导图的创新应用？又或者是如何通过跨界学习、跨领域碰撞来产生新意的具体案例？我特别希望能看到一些关于如何打破思维定势、如何克服“创造力枯竭”的实用建议。毕竟，创意并非凭空而来，它需要土壤、需要养分，更需要一套有效的方法去挖掘和孕育。我希望这本书能够教会我如何像一个寻宝者一样，在看似荒芜的土地上，挖掘出闪闪发光的创意宝藏。
评分这本书我刚拿到手，虽然还没来得及深入阅读，但光看书名《Wahrnehmen, Ideen finden, Gestalt geben》就足以让我充满了期待。首先，“Wahrnehmen”，感知，这个词本身就蕴含着深刻的哲学意味。它不仅仅是简单的“看到”或“听到”，更是一种对周遭世界的细致观察和深度理解。我常常觉得，很多人之所以缺乏创意，或者在生活中感到迷茫，很大程度上是因为他们没有真正学会“感知”。我们习惯于被动接受信息，却很少主动去挖掘信息背后的细节、联系和潜在的可能性。这本书的书名直接点出了这个核心问题，我希望它能引导我如何打开感官，如何更敏锐地捕捉那些被忽略的信号，如何从日常生活中发现不寻常之处。或许它会提供一些练习方法，或者阐述一些关于如何提升感知力的理论框架。我尤其好奇，书中会如何定义“感知”的边界？它是否会涉及到心理学、神经科学，甚至是美学层面的探讨？我设想着，读完这一部分，我或许能像侦探一样，在平凡中找到线索，在混乱中辨识模式，为后续的“寻找创意”打下坚实的基础。单凭这一个词，就已经让我对这本书充满了好奇心，迫不及待地想知道作者将如何展开论述。
评分我被《Wahrnehmen, Ideen finden, Gestalt geben》这个书名所吸引，因为它简洁却饱含深意，勾勒出了一种富有活力的创造力模型。我经常思考，究竟是什么让一些人能够持续不断地产生新意，而另一些人则显得停滞不前。这本书的书名，恰恰点出了其中的关键要素：“感知”是源头，是发现未知的眼睛；“寻找创意”是过程，是连接点滴线索的智慧；而“给予形态”则是结果，是将想法转化为现实的力量。我特别好奇，这本书在“感知”的部分会提供哪些训练方法？是关于观察力的训练，还是关于同理心的培养？而在“寻找创意”的部分，又会探讨哪些非传统的思维模式？是关于如何运用类比、隐喻，还是如何从错误中汲取灵感？最后，“给予形态”部分，我期待看到一些关于沟通、表达和呈现技巧的阐述，因为我知道，再好的创意，如果不能有效地传达出去，也很难产生影响。总而言之，这个书名让我看到了一个完整的、可操作的创造力蓝图，它不仅仅是关于“想”，更是关于“看”、“找”和“做”，是一个从无到有、从想到形的全方位指导。
评分“Gestalt geben”——给予形态，这个词语为整个书名增添了一种行动力和落地感。它意味着，不仅仅是要有感知，要有创意，更重要的是要把这些抽象的想法具象化，使其变得可见、可触、可理解。我常常听到很多很棒的创意，但最终却因为无法有效地表达和呈现而不了了之。这就像一个设计师，拥有绝妙的设计理念，却没有能力将其转化为可行的蓝图，最终只是一个美好的愿望。这本书的书名包含了“给予形态”，这让我看到了它解决问题的完整性。我希望它能提供关于如何将想法转化为具体方案的指导，比如如何构建一个清晰的叙事框架，如何运用视觉化的语言，或者如何通过原型设计来验证和打磨创意。我也期待书中会分享一些成功的案例，看看那些伟大的创意是如何从最初的萌芽，一步步成长为影响世界的作品的。这种“给予形态”的过程，本身也是一种创造，它需要逻辑、需要技巧，更需要一种将抽象转化为现实的决心和能力。我希望这本书能够为我提供从“想到”到“做到”的桥梁，帮助我真正将脑海中的创意变成现实的成果。
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