具体描述
《名师课堂·少儿主题性创作教学:七彩童心》重点阐述了儿童画教学法的本源，顺应孩子的感受及造型特征，加以指导施教，在“导”与“教”之间给老师们提供良好的思路。在儿童画的中高段教学中重点强调从不同角度去观察，去发现，及对设计意识及创造意识的培养。打破传统的单一绘画模式，在材料与技法和绘画形式上加以突破，使之更加符合当今提倡的人性化合理化教学要求。书中包括了：鸟儿是我们的朋友、汽车与生活、你追我赶等内容。
作者简介
全国十大少儿美术教育家、全国青少年，宫优秀教师、四川省美术家协会艺术教育委员会委员、四川省教育学会美术教育专业委员会顾问、四川省少儿美术研究会名誉会长、成都市美术家协会少儿美术艺委会副会长、成都市青少年活动中心艺术教育顾问，成都市青少年宫美术学校名誉校长。
毕业于四川教育学院美术系，70年代开始从事少儿美术组织工作和教学工作。在长期教学中形成了灵活多样的独特教学风格，通过教学，把快乐带给孩子，把艺术融人孩子们的心底，启发孩子们打开自己的心扉，寻找自己的梦想。在国内率先将线描写生用于儿童美术教学，并把写生方法、内容及课程设置编成教材《儿童学线描》推广到全市、全国；主编了中国儿童画库《木版画》、《风景写生》、《粉印版画》等：多次担任省．市及全国儿童画比赛评委。在辅导儿童画创作方面积累了丰富的经验，成功地把儿童美术教育与本土文化结合，引导儿童关注生活。坚持带领儿童从自己熟悉的生活中去发现去创造。用儿童便于掌握的多种技法创造属于自己的语言形式。辅导的儿童画构思新颖、构图大胆、造型生动、色彩自然，具有浓厚的儿童生活气息。辅导的数干幅优秀儿童画在法国、日本、捷克、美国、奥地利等20多个国家参加重大国际儿童画展，获数百个特等奖、金、银、铜奖。四川教育电视台拍摄专题片在《名师名校》栏目播出。中央电视台、四川电视台、成都电视台、四川日报、成都晚报等报道教学经验和成果。《中国中小学美术》、《少儿美术》、《美术启蒙》等多次刊载论文、教育经验及辅导的作品。2000年携学生参加27届悉尼奥运会开幕式和国际儿童画竟赛并获国际金奖；2002年策划和主持辅导的巨幅儿童画《府南河畅想》挂在联合国总部；辅导的多幅儿童画被中国美术馆收藏。
目录信息
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读后感
用户评价
天哪！我刚看完《七彩童心-名师课堂》这本书，简直太惊喜了！一直以来，我都觉得给孩子找一本既能启发想象力，又能传递积极价值观的书特别难，市面上太多千篇一律的童书，看得我都审美疲劳了。但这本书完全不一样！它的封面就充满了童趣，那些鲜活的色彩仿佛在跳跃，让人一看就心生喜爱。翻开书页，里面的插画更是精美绝伦，每一幅都像是一件艺术品，细腻而富有表现力，让我的孩子爱不释手，每天都要缠着我讲里面的故事。更重要的是，这本书的内容并没有停留在表面的故事性，而是巧妙地融入了许多名师的教育理念和智慧。我能感受到作者在文字中倾注的心血，字里行间透露出的对孩子成长过程的深刻理解，让我这个做家长的也受益匪浅。它不像枯燥的教育理论，而是用生动有趣的方式，将那些宝贵的经验传递给我们。每次读完，我都觉得对如何引导孩子有了更清晰的思路，也更加理解了“童心”的可贵。这本书就像一位循循善诱的良师益友，静静地陪伴着我和我的孩子一同成长，这种感觉真的太棒了！我强烈推荐给所有正在为孩子教育烦恼的家长们，相信你们也会和我一样，在这个充满惊喜的阅读旅程中收获满满。
评分我一直觉得，育儿这本书，越读越觉得博大精深，也越发意识到自己的不足。当《七彩童心-名师课堂》这本书出现在我面前时，我抱着试试看的心态翻开了它。没想到，它给我的震撼是如此之大！这本书绝对不是那种泛泛而谈的育儿指南，而是充满了实实在在的智慧和感悟。我能感受到作者在每一句话、每一个故事背后，都付出了巨大的心血和思考。它所传递的理念，是一种润物细无声的教育方式，不是强行灌输，而是引导孩子自己去发现，去思考。我尤其欣赏它在处理孩子情绪和行为问题时所展现出的深刻洞察力。它告诉我，每一个孩子的行为背后都有其原因，我们需要去理解，去接纳，而不是简单地去批评。书中关于如何激发孩子创造力、培养孩子独立思考能力的内容，让我受益匪浅。我发现，很多时候，我们家长所认为的“问题”，在名师的指导下，都变成了培养孩子成长的契机。这本书让我看到了教育的另一种可能，一种更加智慧、更加充满爱和尊重的可能。
评分说实话，我拿到《七彩童心-名师课堂》这本书的时候，并没有抱太高的期待，我以为这不过又是市面上众多童书中的一本。然而，当我真正开始阅读，特别是和我的孩子一起阅读之后，我才发现，我错得离谱！这本书简直就像一位经验丰富的向导，引领我进入了一个全新的育儿世界。它的语言风格非常独特，既有学术的严谨，又不失童趣的盎然。那些看似简单的故事，却蕴含着令人拍案叫绝的教育智慧。我尤其被书中关于如何保护和培养孩子想象力的一些章节所打动。我发现，我之前可能过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们最宝贵的“童心”。这本书教会我，要学会倾听孩子内心的声音，要去理解他们的每一个小小的想法，即使它们在我们大人看来有些天马行空。它还让我意识到，家长自身的成长和调整，对孩子的成长至关重要。这本书就像一个宝藏，每次阅读都能发掘出新的金矿。它不仅让我的孩子爱不释手，也让我这个家长，在育儿的道路上，充满了信心和新的方向。
评分这次偶然的机会接触到《七彩童心-名师课堂》，真的是一次意外的收获。我一直以来对儿童教育都有自己的看法，也读过不少相关的书籍，但总觉得少了点什么，直到翻开这本。这本书给我的第一印象就是它的“真”。它不是那种刻意拔高、脱离实际的空洞理论，而是真实地反映了孩子们的世界，他们的喜怒哀乐，他们的奇思妙想。我尤其喜欢其中一些章节，它们用非常细腻的笔触描绘了孩子在成长过程中遇到的各种小问题，以及如何用恰当的方式去引导。我能从中看到很多教育专家的智慧，但这些智慧并没有被冰冷地陈列出来，而是融化在了生动的故事和充满人情味的文字里。它让我这个家长重新审视了自己的教育方式，有时候我们太过关注结果，而忽略了过程中的乐趣和孩子内心的感受。《七彩童心-名师课堂》恰恰弥补了这一点，它鼓励我们去倾听孩子内心的声音，去理解他们的世界。书中的一些小小的故事，虽然篇幅不长，但却蕴含着大智慧，让我读了之后久久不能平静，会反复思考其中的道理。这本书让我觉得，教育孩子原来可以这么有趣，这么充满爱和理解。
评分《七彩童心-名师课堂》这本书，给我的感觉就像是一场奇妙的探索之旅，每一次翻开，都能发现新的惊喜。我之前以为名师课堂可能比较严肃，内容会比较枯燥，但这本书完全颠覆了我的认知。它以一种非常接地气、充满童趣的方式，将那些深刻的教育理念融入其中。书中的插图色彩斑斓，充满了想象力，吸引着我的孩子，让他们在阅读中保持高度的兴趣。但吸引我的，不仅仅是这些表面的东西。更让我着迷的是，这本书真正触及到了孩子心灵深处的需求。它没有用教条式的语言去说教，而是通过一个个生动的小故事，一个个充满智慧的对话，让我们看到了孩子眼中世界的样子。我从中学习到了如何更好地去理解孩子，如何去发现他们身上独特的闪光点，而不是简单地去模仿别人。这本书让我觉得，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通和引导。它让我意识到，我们家长本身也需要不断地学习和成长，才能更好地陪伴孩子。我真的非常感谢这本书，它就像一位良师，给了我很多启发，也让我更加热爱和珍惜和孩子在一起的时光。
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