前言上篇 虚拟电工实验Web站点总体规划 第1章 虚拟实验的内涵、特点及发展历程 1.1 虚拟仪器概述 1.1.1 虚拟仪器概念 1.1.2 虚拟仪器的发展、特征和优势 1.2 虚拟实验室概述 1.2.1 虚拟实验、虚拟实验室及其研究现状 1.2.2 虚拟实验室的功能和特点 1.3 虚拟实验室的类型 1.3.1 虚拟仪器实验室 1.3.2 虚拟现实实验室 1.3.3 网络虚拟实验室 1.4 虚拟实验室的发展趋势 第2章 虚拟电工实验Web站点的研究背景及理论依据 2.1 研究背景 2.1.1 高职实验教学改革的需要 2.1.2 可行性分析 2.2 建设高职虚拟电工实验Web站点的现实意义 2.2.1 创设在时间上和空间上都更为宽松的网络实验教学环境 2.2.2 构建自主学习、合作交流及探索创新的实验教学网络平台 2.2.3 探索高职电类专业信息技术与实验课程整合的新途径 2.2.4 可以产生较好的经济效益 第3章 网络虚拟电工实验Web站点总体结构规划 3.1 虚拟电工实验Web站点功能模块设计 3.1.1 虚拟电工实验Web站点逻辑功能设计 3.1.2 虚拟电工实验Web站点系统结构设计 3.2 虚拟电工实验Web站点开发环境构建 3.2.1 使用ASP.NET作为Web开发平台 3.2.2 用C#作为开发语言 3.2.3 采用先进的ADO.NET数据库存取模型 3.2.4 用SQL Server 2000作为后台数据库 3.2.5 用LabVIEW软件技术实现虚拟实验 第4章 电工实验项目规划 4.1 直流电路基本实验 4.1.1 电路元件的伏安特性测定 4.1.2 基尔霍夫定律验证 4.1.3 叠加原理验证 4.1.4 戴维南定理与诺顿定理验证 4.2 单相正弦交流电路基本实验 4.2.1 目光灯安装及功率因数的提高 4.2.2.RLC串联谐振电路的测量 4.2.3 RC一阶电路的响应测试 4.3 三相正弦交流电路基本实验 4.3.1 三相电路电压、电流的测量 4.3.2 三相电路功率的测量 4.3.3 三相笼型异步电动机中篇 虚拟电工实验Web网站的设计案例 第5章 ASP.NET概述 5.1 NET平台的工作环境和构成 5.1.1 ASP.NET工作原理 5.1.2 ASP.NET运行环境 5.1.3 ASP.NET程序的基本结构 5.2 服务器控件 5.2.1 HTML服务器控件 5.2.2 Web服务器控件 5.2.3 用户控件 5.3 常用内置对象 5.3.1 Request和Response对象 5.3.2 Application和Session对象 5.3.3 Sever对象 5.4 ADO.NET应用基础 5.4.1 用Connection连接数据库 5.4.2 Command与DataReader对象的应用 5.4.3 DataSet与DataAdapter的应用 第6章 网站前台设计案例 6.1 师生互动模块 6.1.1 辅导答疑 6.1.2 课件及技术文章 6.1.3 技术交流 6.2 实验报告管理模块 6.2.1 实验报告上传系统 6.2.2 实验报告列表 6.2.3 实验报告列表查看 6.3 虚拟实验室显示系统设计 6.3.1 ACTIVEX技术 6.3.2 Web与ACTIVEX 第7章 虚拟电工实验web站点后台设计案例 7.1 虚拟实验室管理 7.1.1 虚拟实验管理 7.1.2 虚拟实验室管理 7.1.3 实验报告批改系统 7.2 交互区管理 7.2.1 网站系统公告 7.2.2 技术交流区 7.2.3 技术文章管理 7.2.4 课件管理 7.2.5 辅导答疑管理 第8章 虚拟电工实验模块设计案例 8.1 LabVIEW的功能、特点、发展及应用 8.1.1 LabVIEW的功能 8.1.2 LabVIEW的特点 8.1.3 LabVIEW的应用 8.2 LabVIEW开发环境简介 8.2.1 LabVIEW的工作界面 8.2.2 LabVIEW的图标和连线板 8.3 设计实例——电路元件伏安特性测试仪 8.3.1 设计方案选择 8.3.2 虚拟电阻的设计 8.3.3 虚拟稳压电压源的设计 8.3.4 虚拟电流表的设计 8.3.5 虚拟电压表的设计 8.3.6 虚拟模块集成下篇 高职虚拟电工实验Web站点应用案例 第9章 虚拟电工实验Wed站点在高职电工实验教学中的应用 9.1 电工实验教学模式 9.1.1 传统实验教学模式 9.1.2 虚拟实验教学模式 9.1.3 “虚”“实”交替的实验教学模式 9.2 虚拟电工实验Web站点应用实例 9.2.1 验证基尔霍夫定律 9.2.2 在线填写实验报告 9.2.3 在线批阅实验报告 9.3 虚拟电工实验Web站点应用效果分析 9.3.1 虚拟电工实验Web站点在教学中的应用效果调查 9.3.2 虚拟电工实验Web站点应用效果调查数据统计分析参考文献
· · · · · · (收起)