给幼儿园教师的101条建议 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-14
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《给幼儿园教师的101条建:幼儿园课程》内容简介:在幼儿教育领域内,最多的读物可能就是面向实践工作者的读物,最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论,其核心事实是面向实践的读物虽多,但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。
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