蒋风评传

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出版者:作家出版社
作者:陈兰村
出品人:
页数:245页
译者:
出版时间:2010年1月
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506352260
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 人物传记
  • 未知
  • 教育
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  • 2014
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具体描述

本书分“童年在金华”、“战时中学”、“流亡大学生”、“‘走上光荣的荆棘路’”、“研究成果冒出来了”、“四年大学校长”、“夕阳正红”、“明天的梦”等10个章节,共23万字。书中以大量扎实的材料,描述了著名儿童文学家、我校原校长蒋风教授从幼年到85岁期间带有传奇性的经历,着力刻画了蒋风勇于把握自己的命运,敢于面对挫折,善于抓住机遇的鲜明个性与特点。书中还附有蒋风珍贵的历史照片及蒋风大事年表等。

好的,这是一部以历史人物为主题的传记的简介,旨在深入探讨人物生平、时代背景及其对后世的影响,同时避免提及您提到的具体书名。 --- 《烽火流金岁:一位时代变革者的史诗征程》 图书简介 本书是一部宏大叙事的历史传记,聚焦于二十世纪中国社会剧烈动荡时期一位关键历史人物的跌宕起伏的一生。这不是一部简单的生平罗列,而是一次对复杂人性、历史选择与时代洪流的深刻剖析。作者以扎实的史料考证为基石,穿梭于战火纷飞的年代、风云变幻的政治角力以及思想文化交锋的前沿,力求还原一个有血有肉、充满矛盾与挣扎的个体形象。 第一部分:从乡野到时代的风口(早年与崛起) 故事的开端,我们将跟随主人公踏上他的早期征程。他出身于一个普通的知识分子家庭,在旧时代的余晖与新思想的冲击中完成了初步的教育和思想启蒙。这一阶段的描写,侧重于展示那个特定时代青年知识分子所面临的抉择:是投身传统学问的深耕,还是投向新兴的救国图存的道路? 他早年的经历,特别是与一群志同道合者的相遇和早期实践,奠定了他日后行动的基础。在动荡的社会环境中,他敏锐地捕捉到时代脉搏,迅速成长为一名具有影响力的思想家和组织者。本部分将细致描绘其在特定事件中的早期领导才能的显现,以及他如何从一个地方性的精英迅速被卷入全国性的政治漩涡。我们详细考察了他对马克思主义以及其他各种思潮的吸收和消化过程,着重分析其思想体系是如何在实践中被反复锤炼、修正和强化的。书中力求还原其早期文字的锋芒与锐气,理解其核心理念的萌芽阶段。 第二部分:风云际会间的权谋与抉择(抗争与建设) 随着历史的车轮滚滚向前,主人公步入了其政治生涯的鼎盛时期。这一部分是全书的核心,集中展现了他在国家存亡之际所扮演的关键角色。我们不仅会审视他所参与和领导的重大军事行动和政治运动,更深入挖掘其决策背后的复杂考量。历史的十字路口往往没有绝对的正确答案,本书试图呈现他在高压、信息不全和意识形态冲突下的艰难权衡。 书中将详尽解析他与同时代其他重要人物之间的互动关系——既有携手并进的同盟,亦有理念不合的竞争者。通过对往来信件、会议记录以及私人回忆录的交叉比对,我们力图揭示隐藏在宏大叙事背后的个人情感、政治博弈与战略布局。一个重要的侧重点是他在理论指导实践的过程中所展现出的灵活与坚韧。例如,在经济建设的探索中,他如何平衡理想主义与现实条件;在处理民族矛盾与阶级关系时,他采取了哪些独到的策略。 第三部分:曲折的道路与历史的回响(晚年与评价) 历史的航程往往充满了意想不到的转折。在生命的后半段,主人公的命运与国家的命运再次紧密交织。这一阶段的描写尤为侧重于对“人”的刻画——面对挫折、误解乃至体制内的巨大压力时,他是如何保持其信念的,或者说,他的人性光辉与局限性是如何在逆境中暴露无遗的。 本书并未回避其生涯中存在的争议点和失误。我们通过引入多方视角,对他在特定历史时期所做出的某些决策进行了冷静的审视,探讨了这些决策对后续发展产生的深远影响。分析其晚年的思想变化,探讨他在回顾自己一生时对历史的认知。 尾声:时代的遗产与精神的传承 本书的最后,是对这位人物历史地位的综合评估。他的思想遗产如何被后人继承和发展?他所开创的事业,在时间的长河中留下了哪些不可磨灭的印记?作者总结了其对中国现代化进程、军事战略以及意识形态构建的独特贡献,并将其置于世界历史的坐标系中进行比对。 《烽火流金岁》旨在为读者提供一个立体、多维的视角,去理解一位伟人如何在风云变幻的时代中,以其非凡的意志力和智慧,塑造了我们今日所见的中国。这是一部献给所有关注中国近现代史、热衷于探究历史人物复杂命运的读者的严肃之作。通过阅读他的一生,读者可以更好地理解我们从何处来,以及我们正在走向何方。 ---

作者简介

陈兰村,男,1938年2月生,浙江绍兴县人。浙江师范大学人文学院教授。曾任校传记文学研究中心主任,中文系副主任,中文系党总支副书记。现为中国传记文学学会理事,中国比较文学学会下属中外传记文学研究会副会长。主要从事中国古代文学、传记文学的教学和研究。

已出版的著述有:《中国古典传记论稿》(与张新科合著)、《中国古代文学》(与梅新林联合主编)、《中国古代名人自传选》、《20世纪中国传记文学论》(与叶志良联合主编)、《中国传记文学发展史》(主编)、《古代散文概论》(与张继定合著)、《中外优秀传记选读》(主编)、《中外优秀传记选读教师用书》等。

《中国古典传记论稿》,获陕西省教委社科优秀成果二等奖。《中国传记文学发展史》,获浙江师范大学1998—1999年校优秀科研成果一等奖。《传记文学方向硕士生培养与教材建设》项目,获本校2001年教学成果一等奖、2001年浙江省人民政府颁发的高校教学成果一等奖。2001年获本校教师综合奖第二届“郑晓沧奖”。

目录信息

序 梅新林/1
引子/1
第一章 童年在金华(1925~1936)
一.金华双溪在蒋风家窗前流过/4
二.金华学派的学术因子/7
三.最早的影响是母亲的诗教/9
四.童年是美丽的,也是难忘的/12
五.小学恩师教他写日记/17
六.斯老师和《爱的教育》/20
第二章 战时中学(1937~1942)
一.十三虚岁当了小学教员/23
二.家里来了位房客/26
三.战时中学/29
四.考进金华战时服务团/30
五.笔名蒋风的由来/31
第三章 流亡大学生(1942~1948)
一.从浙江常山步行一个月到福建建阳/34
二.到建阳只剩下一角钱纸币/35
三.考上东南联大先修班/36
四.暨南大学短暂的文学梦/38
五.英士大学在云和、泰顺/40
六.英士大学在温州、金华/47
七.三个孩子跳崖死亡引起的震撼/52
八.把自己的“饭碗”给了同学宋无畏/54
九.记者生涯/56
第四章 走上“光荣的荆棘路”(1949~1976)
一.参与金华戏曲婺剧改革/59
二.收集金华民间剪纸/60
三.在金华师范开儿童文学课/62
四.走儿童文学这条光荣的荆棘路/63
五.猪郎中结婚/67
六.中国儿童文学史的雏形:《中国儿童文学讲话》/69
七.调入新浙江师院/70
八.三年牛棚生活/73
九.浙师院“一分为三”的日子里/76
第五章 研究成果冒出来了(1977~1983)
一.难忘的1978年/78
二.讲师敢于招研/83
三.创建儿童文学研究室(上)/88
四.创建儿童文学研究室(下)/93
五.加入中国共产党/96
六.专著《儿童文学概论》出版/97
七.蒋风其他的儿童文学理论著作/102
第六章 四年大学校长(1984~1987)
一.从一个普通教师直接任命为浙江师院院长/104
二.提出办十件大事的设想/106
三.改校名为浙江师范大学/107
四.提出“唯实“的校训/109
五.积极开拓本校与国内外的交流/109
六.改善办学条件,提高教学质量/111
七.考察美国大学教育/114
八.旅美手记/116
九.老师们对蒋风任校长四年的评论/118
十.主编中国第一部《中国现代儿童文学史》/121
第七章 儿童文学研究所所长(1988~1994)
一.扩建儿童文学研究所/126
二.主编中国第一部《中国当代儿童文学史》/128
三.含辛茹苦编写儿童文学工具书/130
四.与港台之间的儿童文学交流/133
五.中国儿童文学研究要走向世界/135
六.与日本儿童文学家鸟越信的友谊/136
七.初到韩国/138
八.折西湖柳到新加坡吊慰一位老人/138
九.国际儿童文学学会第一名中国籍会员/140
第八章 发挥余热头十年(1995~2004)
一.义务招收非学历儿童文学研究生/141
二.一人办《儿童文学信息报》/148
三.两次到马来西亚巡回讲学/152
四.当选国际格林奖评委/154
五.童心在儿童文学创作中翱翔/154
六.散文集《未圆的梦》/160
七.首编《玩具论》/163
八.爱生助学/165
九.荣获宋庆龄儿童文学奖(特殊贡献奖)/169
第九章 夕阳正红(2005~2009)
一.在韩国获儿童文学理论贡献奖/172
二.童文化研究院名誉院长/174
三.梦圆红楼一创建中国的国际儿童文学馆/177
四.蒋风爷爷教你学写诗/184
五.与国内同行的交往(上)/190
六.与国内同行的交往(下)/197
第十章 明天的梦(2009~ )
一.蒋风的学生们(上)/201
二.蒋风的学生们(下)/208
三.明天的梦/210
附录/215
后记/241
· · · · · · (收起)

读后感

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在这里,了解师大的“前世今生”,感谢老校长的辛勤耕耘!

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…陈老师看中了我家的蟹爪兰…剪了几枝给老爷子…然后他拿给我这本书……

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