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发表于2024-11-24
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三谷博,男,1950年生于日本。现为日本东京大学研究生院综合文化研究科教授。1975年毕业于东京大学大学院人文科学研究科国史学专业,文学博士。主要著作:《明治维新与民族主义》([日]山川出版社,1997)、《十九世纪日本的历史》(合著)([日]放送大学教育协会,2000)、《佩里来航》([日]吉川弘文馆,2003)、《面向成人的近现代史十九世纪部分》(合著)([日]东京大学出版会,2009)。
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张宪生,1982 年毕业于广州外国语学院(今广东外语外贸大学)日语专业,2000 年获日本东京大学学术博士学位,为广东外语外贸大学东方语言文化学院教授,主要研究日本近世史。
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谢跃,1982年毕业于广州外国语学院日语专业,现为海南师范大学外国语学院日语系副教授,主要研究日本近现代史。
除了英国之外,绝大部分国家的现代化过程都不是内源自发形成的,而往往是回应外部挑战和现代化示范的结果。历史学家阿诺德·汤因比曾总结认为,对一种文明来说,“挑战-回应”模式可分为三种形态:挑战太微弱而无法激起回应;挑战太强烈而造成溃败和解体;只有当挑战介于这两者...
评分除了英国之外,绝大部分国家的现代化过程都不是内源自发形成的,而往往是回应外部挑战和现代化示范的结果。历史学家阿诺德·汤因比曾总结认为,对一种文明来说,“挑战-回应”模式可分为三种形态:挑战太微弱而无法激起回应;挑战太强烈而造成溃败和解体;只有当挑战介于这两者...
评分朱科 微信公众号:书评之乱 1945年9月2日,在日本东京湾的美国密苏里号战舰上,日本投降仪式隆重举行。而在签字仪式的现场,有两面美国国旗格外引人注目。一面是1941年12月7日日本袭击珍珠港时,在美国白宫楼顶上飘扬的国旗;另一面则是美国海军第三舰队司令哈尔西,专门从博...
评分除了英国之外,绝大部分国家的现代化过程都不是内源自发形成的,而往往是回应外部挑战和现代化示范的结果。历史学家阿诺德·汤因比曾总结认为,对一种文明来说,“挑战-回应”模式可分为三种形态:挑战太微弱而无法激起回应;挑战太强烈而造成溃败和解体;只有当挑战介于这两者...
评分文/宝木笑 记得中学时候《中国近现代史》在讲到中日关系的时候,特别提到“日本是近代中国最凶恶的敌人”,也许沧海桑田之后,今天的版本中早就删掉了那句话。但我们对于中日关系的复杂情绪依然会长期存在,这一方面表现为一种不能对敌对历史的忘却,如果笼统地看,中国近代两...
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