《推倒作文"柏林墙"》一书，作者紧扣当今高考应试作文脉搏，结合自身从教高三几十年的经历，对高考应试作文的弊端提出了批判，并且鲜明地提出了自己的作文观，即：用“作文思维观”突破“作文常识观”、用“感悟生活法”取代“死背素材法”、用“完整创造论”整改“空头创造论”。《推倒作文"柏林墙"》开题于破，但立足于稳。批判当下的高考应试作文，并没有改变为高考应试作文服务的本意。《推倒作文"柏林墙"》用了很大的篇幅，用于向广大读者说明如何巧用自己的三法，进而在考场中取得好成绩。文中引用了大量的例文、图表来佐证自己的观点。作者长期从教，文字驾驭水平很高，鲜活有朝气，生动而不浮夸。
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读后感
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用户评价
书里面的作文题目都是十年以前甚至二十年以前的，在题目形式和解题思路上都已有陈旧的感觉。作者主要强调学生要开开思维的脑洞，高考组织者要松松束缚的镣铐。上海高考作文近年来越发知性洋气高大上，闪烁着思想与智慧的光芒，本书讲北京卷和全国卷，对我的参考价值不大。ps，我猜，相比“写”，作者更擅长“说”。
评分书里面的作文题目都是十年以前甚至二十年以前的，在题目形式和解题思路上都已有陈旧的感觉。作者主要强调学生要开开思维的脑洞，高考组织者要松松束缚的镣铐。上海高考作文近年来越发知性洋气高大上，闪烁着思想与智慧的光芒，本书讲北京卷和全国卷，对我的参考价值不大。ps，我猜，相比“写”，作者更擅长“说”。
评分书里面的作文题目都是十年以前甚至二十年以前的，在题目形式和解题思路上都已有陈旧的感觉。作者主要强调学生要开开思维的脑洞，高考组织者要松松束缚的镣铐。上海高考作文近年来越发知性洋气高大上，闪烁着思想与智慧的光芒，本书讲北京卷和全国卷，对我的参考价值不大。ps，我猜，相比“写”，作者更擅长“说”。
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