同研究生谈新闻评论

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出版者:人民日报
作者:邵华泽
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:2010-5
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787511500502
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《同研究生谈新闻评论》内容包括:报纸评论员的素质、 新闻评论的论点、新闻评论的论据、新闻评论的论证、作者撰写的部分评论、瞩望新手成高手。《同研究生谈新闻评论》荣获第四届吴玉章奖。

《媒体思辨:洞察新闻的多元视角》 本书并非一本探讨特定学术领域——如“研究生新闻评论”——的教科书或研究论文集。相反,《媒体思辨:洞察新闻的多元视角》旨在为广大读者提供一套系统性的、跨学科的媒体素养训练。我们深知,在信息爆炸的时代,辨别真伪、理解深度、形成独立判断的能力至关重要。因此,本书将聚焦于培养读者的批判性思维,使其能够更有效地解读和分析各类媒体信息。 核心内容概述: 本书的结构设计旨在层层递进,引导读者从基础概念走向复杂分析。 第一部分:构建媒体素养的基石 信息时代的挑战与机遇: 我们首先会回顾信息传播方式的演变,从传统媒体到数字媒体,分析其带来的深刻变革。这包括信息传播速度的加快、信息来源的多样化以及信息过载的普遍现象。同时,也将探讨这些变化为我们认知世界带来的前所未有的机遇。 媒体的本质与功能: 深入剖析媒体在社会中的多重角色,不仅仅是信息的传递者,更是议程设置者、社会监督者和文化载体。我们将讨论不同类型媒体(报纸、电视、广播、互联网、社交媒体)的特性及其对信息呈现方式的影响。 认知偏差与信息过滤: 介绍人类常见的认知偏差,如确认偏误、锚定效应等,并阐释这些偏差如何影响我们对信息的接收和解读。在此基础上,将探讨信息茧房和回声室效应的形成机制,以及它们对个体独立思考的阻碍。 事实与观点的区分: 强调区分事实陈述与个人观点的重要性。通过具体的案例分析,教授读者如何识别新闻报道中的事实依据,以及如何判断观点的立场和倾向性。 第二部分:深入解读新闻的复杂性 新闻的生产流程与内在逻辑: 揭示新闻是如何被生产出来的,从选题、采访、编辑到发布,每一个环节都可能影响最终呈现的内容。我们将分析新闻价值(时效性、重要性、接近性、显著性等)如何影响新闻的选择,以及记者和编辑的职业伦理和价值判断在其中扮演的角色。 语言的魔力:框架与修辞: 探讨新闻报道中语言的运用,包括标题的诱导性、词语的选择、叙事的结构等。学习如何识别报道中的“框架效应”(framing),即媒体如何通过特定视角和语言来引导公众的理解和情感倾向。 图像、视频与情感操控: 分析视觉信息(图片、视频)在新闻传播中的作用。我们将讨论如何通过图像和视频的剪辑、配乐、字幕等方式来影响受众的情感反应,以及如何辨别经过精心设计的视觉内容。 数据与统计的解读: 教授读者如何审慎地解读新闻中引用的数据和统计信息。我们将探讨数据造假、统计陷阱以及数据呈现方式的误导性,帮助读者形成对数字信息的批判性视角。 第三部分:培养独立判断与理性参与 识别虚假信息与谣言: 提供一套实用的辨别虚假信息的方法论。我们将介绍常见的虚假信息类型(如假新闻、断章取义、误导性信息等),并教授读者运用事实核查工具、交叉验证信息来源、关注信誉良好的机构等策略。 多元视角下的信息审视: 鼓励读者主动寻求不同立场和观点的报道,理解同一事件可能存在的多种解读。我们将介绍如何识别宣传、偏见和意识形态的渗透,从而形成更全面、平衡的认识。 社交媒体时代的应对策略: 针对社交媒体的特点,提供在其中保持清醒头脑的实用建议。包括如何管理信息流、辨别网络谣言、避免网络暴力和情绪化表达,以及如何负责任地参与线上讨论。 负责任的公民与信息传播: 强调作为信息时代的公民,我们不仅是信息的接收者,也是信息的传播者。本书将引导读者思考自己在传播信息时应承担的责任,如何做到不信谣、不传谣,以及如何以建设性的方式参与公共讨论。 本书的独特之处: 《媒体思辨:洞察新闻的多元视角》不局限于某个特定的学科范畴,而是融合了传播学、心理学、社会学、认知科学等多个领域的知识。我们避免使用晦涩的学术术语,力求用通俗易懂的语言,结合丰富生动的案例,让普通读者也能轻松掌握媒体素养的核心技能。本书的重点在于“如何思考”,而非“思考什么”。我们不预设任何立场,而是 empowering 读者自己去发现、去分析、去判断。 本书适合所有对信息、对世界充满好奇,希望在纷繁复杂的信息环境中保持独立思考能力的读者。无论您是学生、职场人士,还是退休长者,本书都能为您提供一套行之有效的工具,帮助您更好地理解这个时代,更明智地做出选择。 目标读者: 对新闻媒体的运作方式感到好奇的读者。 希望提升自身信息辨别能力的普通民众。 关注社会议题,渴望更深入理解事件本质的公民。 在学习或工作中需要大量阅读、分析信息的学生和专业人士。 希望在网络环境中保持理性、避免被误导的每一位互联网用户。 通过阅读《媒体思辨:洞察新闻的多元视角》,您将不仅仅是新闻的旁观者,更能成为一个具备批判性思维、洞察力敏锐的信息解读者。

作者简介

邵华泽,1933年生于浙江淳安。现任中华全国新闻工作者协会主席、北京大学新闻与传播学院院长、博士生导师,中国摄影家协会会员、中国新闻摄影学会名誉会长。曾任解放军报社副社长、解放军总政治部宣传部部长、人民日报社总编辑、社长。中共第十四届、第十五届中央委员,全国政协第九届、第十届常委。中将军衔。1999年在日本东京、2001年在韩国首尔(汉城)、2004年在香港和澳门、2005年11月在大连举办邵华泽书法展,出版《邵华泽书法选》、《邵华泽书法集》、《邵华泽书楹联选》等。2002年在天津举办“邵华泽海外摄影展”,2003年在北京举办“邵华泽访问印度摄影展”,2004年5月在北京大学举办“邵华泽海外摄影作品展”,出版有《邵华泽海外摄影集》,《邵华泽印度摄影集》,《邵华泽海外儿童摄影集》等。

目录信息

第一章 报纸评论员的素质 第一节 评论员在办好报纸中的地位和作用 第二节 对评论员素质的基本要求 第三节 加强学习和深入实际是提高评论员素质的根本途径第二章 新闻评论的论点 第一节 评论三要素 第二节 论点、总论点、分论点 第三节 对论点的基本要求第三章 新闻评论的论据 第一节 什么是论据 第二节 论据的类别 第三节 对论据的基本要求第四章 新闻评论的论证 第一节 什么是论证 第二节 论证的重要性 第三节 论证的方法 第四节 论证注意事项附录 作者撰写的部分评论 文风和认识路线 链接 ·《文风和认识路线》发表始末 ·真理标准讨论的前奏 实践标准和科学预见 链接 ·胡耀邦同志的批语 打开思想政治工作的新局面 链接 ·胡耀邦同志的批语 真理标准讨论的意义和启示 浅谈一分为二 链接 ·毛主席称赞《浅谈一分为二》 ·建议读一读《浅谈一分为二》 ·推荐一篇好文章  赞“自己动手” “具体的纠正自己的短处” 从钱学森的建议说开去 盼·等·做 不能到此为止 请准备一下 “大家看着我” 沉得住气 多给这样的方便好 多研究如何节约时间瞩望新手成高手
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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初翻开这本书的目录,我立刻被那种清晰的逻辑结构所吸引。作者似乎非常擅长将复杂的新闻评论理论进行层层剥离和归纳,使得即便是初学者也能迅速抓住核心脉络。章节之间的过渡处理得非常自然,没有生硬的跳跃感,更像是与一位经验丰富的导师进行一对一的深度交流。我特别欣赏其中关于“论点构建”那一节的安排,它没有停留在空泛的理论说教上,而是结合了大量的案例分析,将抽象的概念具象化。这种“讲故事”式的教学方法,极大地降低了学习门槛,让原本可能枯燥的理论学习过程变得生动有趣。我甚至忍不住在旁边空白处做了几页的思维导图,试图将书中散落的知识点串联起来,可见其内在的组织性有多么强大。

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的第一印象。封面采用了一种非常沉稳的墨绿色,配以烫金的字体,显得既专业又不失雅致。纸张的质感也相当不错,拿在手里有一种厚实且舒适的触感,这对于需要经常翻阅和做笔记的读者来说,无疑是个加分项。特别是书脊部分的字体排列,即使是摆在书架上,也显得错落有致,透露出一种内在的秩序感。我注意到,在内页的排版上也做了不少心思,字号适中,行间距也拉得恰到好处,长时间阅读下来,眼睛不容易感到疲劳。这种对细节的关注,往往预示着内容本身也经过了精心的打磨。光是这份外在的呈现,就让我对接下来的阅读充满了期待,它仿佛在无声地宣告:“我不是一本随便的读物,我值得你投入时间和精力去品味。” 这种对书籍本身的尊重,是如今许多快餐式出版物所缺失的品质。

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总而言之,这本书带给我的整体感受是“系统性”和“启发性”的完美融合。它不是那种读完后只留下几个零散金句的“速溶咖啡”,而更像是一顿精心准备的饕餮盛宴,需要你慢慢咀嚼,才能体会到其中的层次和回味。我能感觉到作者倾注了大量心血,不仅仅是知识的传授,更包含了一种对新闻评论事业的深刻敬畏和责任感。它迫使读者跳出自己固有的思维定势,去审视那些习以为常的媒体现象,并提出更高质量的质疑。对于任何致力于提升自己思维深度和专业素养的读者而言,这本书无疑是一份极具价值的投入,它提供的不只是“术”,更是“道”。

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这本书的语言风格,给我一种强烈的“老派学者”的稳重感,但又绝非故步自封。它行文流畅,遣词造句考究,处处体现出作者深厚的文字功底。不同于市面上一些为了追求新潮而牺牲深度的作品,这里的每一句话似乎都经过了深思熟虑,没有一句是多余的“填充物”。然而,这种严谨并没有带来阅读上的障碍,反而因为其精确性,使得信息传递的效率极高。我尤其喜欢作者在阐述一些关键概念时,会适当地引用一些经典的哲学或传播学理论进行佐证,这让整个评论体系显得根基深厚,而不是空中楼阁。阅读它,就像是在聆听一位饱经风霜的行家,用最精炼的语言,剖析行业的本质。

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从内容上来说,这本书展现出了一种罕见而宝贵的平衡感。它既没有完全倒向纯粹的学院派空谈,也没有过度迎合网络时代的碎片化阅读习惯。它似乎找到了一个完美的中间地带:既有扎实的理论深度,能够指导实践者建立起坚实的分析框架;同时,它又非常注重实操层面的指导,比如如何应对突发事件中的舆论引导,如何构建有效的话语权等。这种理论与实践的无缝对接,对于任何想在这个领域有所建树的人来说,都是至关重要的。读完某个章节后,我常常会立即联想到最近发生的新闻事件,并尝试用书中学到的工具去解构它,这种即时的反馈机制,极大地提升了学习的有效性。

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典型而充分的论据,确实很重要

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邵华泽人大哲学系毕业,曾任解放军报社副社长、人民日报社总编辑、社长等。这本书是他6年间在中国社会科学院研究生院当兼职教授时的讲课内容。这是我看过的第二个人写的讲新闻评论的书,第一个人是曹林,不同的风格、角度和路数,但看完后收获都很多。现在越来越发现,哲学和逻辑学素养对一个人的学习能力真的很重要。而评论,完美地考验了一个人有没有分析现象、抓住本质、概括表达、阐述观点的能力。路漫漫

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语言易懂,案例相当丰富,但对于2019年来说有些时代感了。

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典型而充分的论据,确实很重要

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典型而充分的论据,确实很重要

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