欧阳询楷书弟子规

欧阳询楷书弟子规 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:齐鲁
作者:魏秋芳
出品人:
页数:90
译者:
出版时间:2010-5
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787533323974
丛书系列:
图书标签:
  • 隋唐史
  • 诗歌
  • 蒙学
  • 艺术
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具体描述

《欧阳询楷书弟子规》为了弥补这种缺憾,编者除对赵孟頫的《千字文》进行精心的编排、整理之外,还历经一年之久的时间,精心汇集了楷书四大名家中颜真卿、柳公权、欧阳询的碑帖墨迹,终于集腋成裘,将这些传统蒙学经典以四大名家楷书的形式呈现在读者面前,从而弥补了这方面图书出版领域的一项空白。

本册为欧阳询楷书《弟子规》。欧阳询(557~641年),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人,官至太子率更令,世称“欧阳率更”。欧阳询书学刘珉,兼师二王,八体皆能,尤精楷书。其楷书以险劲刻厉见长,却又法度严正,结体袱纤合度,点画工整,意态精妙,极为杰出。世称其楷书为“欧体”。传世碑刻有《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《虞恭公碑》、《化度寺碑》等。

在《欧阳询楷书弟子规》的编写过程中,编者还将《弟子规》原文加注拼音,迎合了历代教材从识字和写字起步的特点。为了改变人们常常只会读、背、写原文,却往往不明原文大意的情况,还以直译和意译相结合的方式,对原文逐句加以翻译,目的是让一般读者能更好地理解文中每一句话的含义,反过来再读写原文,就更容易做到融会贯通,有效地提高古典文学的水平、素养,从而也使《欧阳询楷书弟子规》达到一书多能、一书多用的目的。

相信这套集实用性、艺术性和收藏性为一体的传统蒙学书籍,一定会受到广大青少年家长及书法爱好者的喜爱。

《弟子规》,又名《训蒙文》,是一部在中国流传甚广的儒家蒙学读物。它以三字一句、两句一韵的韵文形式,将儒家提倡的道德规范、行为准则,以浅显易懂、生动形象的方式呈现给儿童,旨在教导他们如何成为一个有德行、守规矩、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、亲近善友、远离恶人、谨慎言行、爱护公物、以及对大众有仁爱之心的人。 本书内容涵盖了个人修养的方方面面,从日常生活中的点滴小事,到为人处世的大原则,都进行了细致的阐述。 首先,在个人品德方面,《弟子规》强调“孝”、“悌”、“谨”、“信”。 “孝”是核心,要求子女尊敬父母,听从父母的教诲,在父母生病时悉心照料,在父母去世后,要遵循礼节,祭祀追思。这不仅是子女的责任,更是对生命的尊重和对家庭传承的理解。 “悌”则指尊敬兄长,友爱弟妹。在家庭中,长幼有序,兄弟姐妹之间应该互相帮助,和睦相处,共同营造和谐的家庭氛围。 “谨”是谨慎,要求我们在言行举止上都要小心谨慎,不妄言,不轻信,不做出鲁莽的决定。这体现了对自我行为的约束和对后果的预判。 “信”是诚信,要求我们说话算话,不欺骗他人,言必行,行必果。诚信是立身之本,是赢得他人信任的关键。 其次,《弟子规》在日常行为规范上,也给予了详细指导。 在“居处”方面,教导我们如何安顿自己的生活,保持环境的整洁,不随意丢弃物品,养成良好的生活习惯。 在“出门”方面,强调要尊重长辈,告知去向,与志同道合的朋友同行,注意安全。 在“处众”方面,教导我们在与人交往时,要谦虚有礼,不争抢,不议论他人,尊重他人的隐私,以和为贵。 在“交友”方面,告诫我们要亲近有德行的人,从他们身上学习优点,而要远离品行不端的人,避免受到不良影响。 在“学文”方面,鼓励我们要认真学习,不贪玩,不懈怠,珍惜学习的机会,掌握知识和技能,将来为社会做出贡献。 此外,《弟子规》还特别强调了对公物和对大众的关爱。 在“泛爱众”部分,提倡我们要爱护一切有生命的事物,包括植物、动物,也要爱护公共财物,不浪费,不破坏。 在“亲仁”部分,则进一步深化了“亲近善友”的意义,强调要乐于助人,乐善好施,与人为善,关爱弱小,将仁爱之心推己及人,造福社会。 总而言之,《弟子规》是一部充满智慧的启蒙经典。 它所倡导的孝悌、谨慎、诚信、礼貌、勤奋、仁爱等美德,不仅是中华民族传统文化的重要组成部分,更是一个人立德树人、健全人格的基础。通过对《弟子规》的学习和实践,我们可以更好地理解为人父母、为人子女、为人子女、为人朋友、为人社会公民的责任与义务,从而成为一个对家庭、对社会有益的优秀人才。它以其简明扼要的语言和深邃的思想,为无数代中国人提供了行为的指南和道德的滋养。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本《欧阳询楷书弟子规》如同一位温厚的前辈,在书法的海洋中为我指明了方向。初次翻开它,便被那清朗刚劲的笔画所吸引,仿佛能感受到欧阳询大师在笔尖流淌的严谨与风骨。每一页都像是一场精妙的视觉盛宴,从起笔的藏锋内敛,到行笔的提按顿挫,再到收笔的干净利落,每一个细节都蕴含着深厚的功底和独到的美学。我尤其喜欢它对“点”的描绘,时而如锥画沙,饱满而富有力量;时而又如虫蛀,灵动而充满生气。而“横”的描绘,更是多变,或如山峦叠嶂,绵延不绝;或如轻舟飞渡,飘逸洒脱。书中的“撇”和“捺”,也各具特色,或如剑鞘拔剑,锐利锋芒;或如笔势舒展,风姿绰约。通过临摹,我不仅是在学习字形,更是在学习一种精神,一种对待学习、对待生活一丝不苟的态度。以前总觉得书法枯燥乏味,但这本书让我领略到了其中蕴含的生命力和艺术魅力。它不仅仅是一本字帖,更是一本关于如何静心、如何传承的哲学读本。我经常会一边临摹,一边思考“弟子规”的内涵,将文字与笔墨的结合,让我对传统文化的理解更加深刻。这本书给了我很大的信心,让我相信通过不懈的努力,我也能逐渐掌握书法的精髓,写出有筋骨、有意趣的字来。

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《欧阳孙楷书弟子规》为我打开了通往书法艺术殿堂的一扇门。它不仅仅是一本字帖,更是一部充满智慧的启蒙书。我非常欣赏这本书的编排方式,从最基础的笔画开始,一步步引导读者进入欧体楷书的奥妙之中。书中的每一个示范字都经过了细致的分析,从笔画的起笔、行笔、收笔,到字的结构布局,都讲解得十分到位。我尤其喜欢它对“恕”字的示范,那个“如”字旁,写得既有力量又很灵动,仿佛在诉说着“己所不欲,勿施于人”的道理。而“道”字,那稳重而又舒展的结构,更是体现了“宽容待人”的宽广胸怀。在临摹的过程中,我不仅在练习书法技巧,更在感悟“弟子规”的内涵。每当我写错一笔,我都会反思是不是自己的心不够静,或者对字的结构理解不够透彻。这种不断的反思和调整,不仅提升了我的书法水平,也让我学会了如何更细致地观察事物,如何更严谨地对待问题。这本书让我体会到,真正的艺术来源于生活,也服务于生活。它不仅仅是写字,更是一种生活态度,一种文化传承。

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这本书给我带来的不仅仅是书写上的提升,更是一次心灵上的洗礼。在学习《弟子规》的同时,我惊叹于欧阳询大师将如此充满智慧的文字,用如此端庄秀美的笔触呈现出来。每一个字都仿佛是经过了千锤百炼,展现出一种超凡脱俗的韵味。我喜欢它对“弟子”二字的示范,那紧凑而又舒展的结构,那刚劲而又细腻的笔画,无不透露着一种恭敬与诚恳。在临摹的过程中,我不仅在练习手腕的运用,更在体会“弟子”的含义。当我一笔一画地描摹“孝”字时,我仿佛能感受到古人对父母的敬爱之情,那横画的厚重,那竖画的挺拔,都充满了温情与力量。而“悌”字,那撇捺的相互顾盼,则展现了兄弟姐妹间的关怀与扶持。这本书将冰冷的文字赋予了生命,让我在书写中,重温了中华民族优秀的传统美德。我不再仅仅是机械地模仿笔画,而是开始理解每一个字的背后所蕴含的意义。这是一种跨越时空的对话,我仿佛能听到欧阳询大师在耳边低语,教导我如何写好字,更教导我如何做人。这本书让我体会到了“书为心声”的真谛,当我心怀虔诚去写的时候,字自然也就有了灵魂。

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《欧阳询楷书弟子规》这本书,对我而言,不只是一本字帖,更像是一次与中国古代文化的深度对话。我一直对欧阳询的楷书心仪已久,其严谨的法度、清秀的风格,总能给人一种耳目一新的感觉。这本书更是将这种特点发挥得淋漓尽致。我尤其喜欢书中对“信”字的示范,那笔画间的呼应,那结构的平衡,都体现出诚信的重要性,每一个笔画都像是经过精心计算,稳重而不失灵动。而“敬”字,那挺拔的竖笔,那收敛的横画,都传递出一种对人对事的尊重。在临摹的过程中,我不仅仅是在模仿字形,更是在体会“弟子规”中所倡导的各种人生智慧。当我写下“事父母,能竭力;事君,能致身”时,我仿佛看到了古人那种忠诚和奉献的精神,而我的笔尖也自然而然地流露出一种坚定和执着。这本书让我明白,书法不仅仅是技巧的堆砌,更是精神的体现。我从这本书中不仅提升了我的书法技艺,更重要的是,它让我对中华传统文化有了更深的理解和认同,仿佛穿越时空,与古人进行了一场深刻的交流。

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我一直相信,学习书法不仅是技艺的磨练,更是心性的修炼。《欧阳询楷书弟子规》正是这样一本能够同时滋养我的技艺与心灵的书籍。初次见到这本书,就被其封面设计所吸引,简洁大气,正如欧体楷书本身的风格。翻开内页,展现在我面前的是一幅幅精美的书法作品,每一个字都像是经过了精心的打磨,棱角分明,线条流畅。我特别喜欢书中对“谨”字的示范,那个“心”字旁,写得格外用心,仿佛真的在提醒我要时刻保持谨慎。而“言”字,更是写得字字珠玑,每一个笔画都清晰有力,传达出说话要谨慎的道理。在临摹的过程中,我不仅仅是在学习笔画的走向和结构,更是在体会“弟子规”所倡导的各种美德。当我写到“晨则省,昏则定”时,我仿佛看到了古人勤奋好学、尊老爱幼的画面,而我的笔尖也自然而然地流露出一种温婉和恭敬。这本书带给我最大的改变,不仅仅是我的字变得更加规范,更重要的是,它让我以一种更加平和、更加认真的态度去对待学习和生活。我感觉自己的心也随着笔墨的流淌而变得更加宁静和专注。

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作为一名对书法有着浓厚兴趣但基础较为薄弱的初学者,我一直渴望找到一本既能指导我入门,又能让我领略到传统书法韵味的教材。《欧阳询楷书弟子规》无疑满足了我的需求。它的内容编排非常人性化,从基础的笔画练习到具体的汉字结构示范,循序渐进,让我不会感到无所适从。我尤其欣赏书中对每一个字的结构分析,它会清晰地指出字的重心、笔画间的呼应关系以及整体的协调性。例如,对于“学”这个字,书中详细讲解了如何安排“子”和“爻”的比例,如何让整个字显得既端庄又灵动。通过反复地模仿和揣摩,我逐渐掌握了欧体楷书的特点:严谨而秀美,方正而圆润。书中的每一个示范字都像是经过精心雕琢的艺术品,我仿佛能透过字里行间感受到欧阳询大师的匠心独运。临摹的过程,也是一次内省和沉淀的过程。当我的心完全沉浸在笔墨之中时,外界的喧嚣仿佛都被隔绝了,只剩下我与纸、与笔、与大师的对话。这种专注和宁静,是我在快节奏的现代生活中难得的体验。这本书不仅仅教授了我书写技巧,更培养了我对美的感知能力和对传统文化的敬畏之心。我感觉我的字在不知不觉中发生了改变,变得更加清晰、规范,也更加有力量。

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对于我这样一个有着多年书法练习经历的爱好者来说,《欧阳询楷书弟子规》就像一位久别重逢的老友,给予了我新的启发和感悟。我一直认为欧阳询的楷书是“骨力强健,笔致刚劲”的典范,而这本书更是将这种特点展现得淋漓尽致。我特别注意到书中对于“忠”字的示范,那竖笔的挺拔,那横画的有力,都传递出一种坚定不移的信念。而“信”字,那笔画间的呼应和整体的平衡,则展现了诚信为人的重要性。在临摹的过程中,我不再仅仅是机械地复制字形,而是开始主动去体会每一个笔画的内在力量,去感受字与字之间的联系和呼应。我发现,当我对“弟子规”的内涵有了更深的理解时,我的书写也变得更加流畅和自然。这本书不仅仅是一本字帖,更像是一部关于人生哲理的教科书。它让我明白,书法不仅仅是外在的形体,更是内在的精神体现。我从这本书中汲取了力量,也找到了前进的方向。

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翻阅《欧阳询楷书弟子规》是一次充满惊喜的体验。我之所以选择这本书,是因为我对欧体楷书一直情有独钟,其严谨的结构和清秀的笔画,总能给我一种安定和力量。这本书更是将欧体楷书的特点发挥得淋漓尽致。从第一个字的起笔到最后一个字的收笔,都充满了欧阳询大师的个人风格,那种“力道内含、筋骨藏于皮肉”的写照,在这本书中体现得尤为明显。我喜欢它对“入则孝”这几个字的示范,每一个字都写得稳稳当当,毫不张扬,却又充满了内在的力量,仿佛在诉说着子女对父母应尽的责任和义务。而“出则悌”的字迹,则显得更加舒展,笔画间的连接流畅自然,传递出兄弟姐妹间应有的和谐与友爱。这本书不仅是一本字帖,更是一本关于如何为人处世的指南。我常常在临摹时,一遍一遍地读着“弟子规”的原文,将文字的意义与笔墨的形态融为一体。这种将学习文字和学习品德结合的方式,让我受益匪浅。我发现,当我怀着一颗敬畏和学习的心去临摹时,我的字也变得更加有韵味,更加有生气。这本书帮助我打下了坚实的书法基础,也让我对中国传统文化有了更深的理解和认同。

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《欧阳询楷书弟子规》这本书,在我看来,是一本真正意义上的“传家宝”。它不仅包含了欧阳询大师精湛的楷书技艺,更蕴含了中华民族千年的文化智慧。初次翻阅,就被其严谨的结构和清晰的笔画所吸引,仿佛置身于古代的学堂,聆听先生的教诲。我特别喜欢书中对“长幼”二字的示范,那“长”字的舒展,“幼”字的紧凑,都恰如其分地展现了长辈与晚辈之间应有的关系。而“训”字,那每一个笔画的有力,都传递出教导的认真与负责。在临摹的过程中,我不仅仅是在练习书写,更是在体悟“弟子规”中所倡导的尊敬师长、友爱兄弟姐妹的传统美德。当我一笔一画地写下“尊师”二字时,我仿佛能感受到古人对知识的渴求和对师长的敬意。这本书让我体会到了“字如其人”的深刻含义,当我怀着一颗谦逊和感恩的心去写的时候,我的字也自然而然地变得更加端庄和有力量。它为我提供了一个绝佳的平台,让我能够将书法艺术与传统文化完美地结合起来。

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在我看来,这本《欧阳询楷书弟子规》是一本真正意义上的“写字圣经”。它不仅教授了最基础的笔画和结构,更深入地阐释了每一个字的含义以及其背后的文化底蕴。我特别欣赏书中对“爱”字的示范,那个“心”字旁,写得饱满而有力,仿佛在诉说着那份无私的爱。而“仁”字,那撇捺的舒展,更是传递出一种温和而包容的态度。在临摹的过程中,我不仅仅是在练习手腕的力度和角度,更是在感悟“弟子规”中所蕴含的道德规范和行为准则。当我写到“泛爱众,而亲仁”时,我仿佛看到了古代君子们推己及人、关爱他人的风采,而我的笔尖也自然而然地流露出一种温暖和善意。这本书带给我的改变,不仅仅是我的字迹变得更加规范和美观,更重要的是,它让我学会了如何以一种更加积极、更加有爱的方式去对待生活和他人。我从这本书中找到了学习书法的乐趣,也找到了成为一个更好的人的动力。

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楷书。字是极好的,可惜摊上《弟子规》这种破烂,被糟蹋了。霸王书382。

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楷书。字是极好的,可惜摊上《弟子规》这种破烂,被糟蹋了。霸王书382。

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楷书。字是极好的,可惜摊上《弟子规》这种破烂,被糟蹋了。霸王书382。

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楷书。字是极好的,可惜摊上《弟子规》这种破烂,被糟蹋了。霸王书382。

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楷书。字是极好的,可惜摊上《弟子规》这种破烂,被糟蹋了。霸王书382。

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