具体描述
探索科学之美：初中物理核心概念与实践指南 本书简介 本册教材旨在为初中一年级学生搭建坚实的物理学基础，引导学生从日常现象出发，逐步理解微观世界的奥秘和宏观规律的运行。全书紧密围绕国家课程标准要求，结合沪科版教材的特色，通过系统的知识梳理、生动的实例解析和丰富的探究活动，激发学生对物理学的浓厚兴趣，培养其科学探究精神和解决实际问题的能力。 第一部分：运动与相互作用——理解世界的动态之源 本部分内容是整个初中物理学习的基石，重点关注物体如何运动以及驱动运动的内在原因。 第一章：运动的描述 本章从最直观的感受入手，引入“运动”这一核心概念。我们将详细探讨如何用科学的语言描述物体的运动状态。 1. 认识运动与静止： 强调运动的相对性，通过观察不同的参照系，帮助学生理解“运动”并非绝对，而是依赖于观察者的视角。例如，在行驶的列车上，乘客相对于座位是静止的，但相对于地面是运动的。 2. 时间与路程的测量： 介绍常用的计时和长度测量工具（如秒表、卷尺），讲解科学测量的基本要求，如多次测量取平均值、读数估读等规范。强调精确测量在物理实验中的重要性。 3. 速度的初步概念： 引入平均速度的计算方法，公式 $v = frac{s}{t}$ 的物理意义。通过实例对比不同物体的快慢（如步行、跑步、骑车），使学生建立对“快慢”的量化认识。特别会区分匀速直线运动和变速运动的特点。 第二章：力——改变运动状态的原因 力是产生加速度、改变物体运动状态或使其发生形变的物理量。本章将深入探讨力的概念、分类以及力的测量方法。 1. 力的三要素： 详细阐述力的大小、方向和作用点对效果的影响。通过实验演示，直观感受这三个要素如何共同决定力的作用效果。 2. 力的测量工具： 重点介绍弹簧测力计的构造原理、使用方法和注意事项。学生将通过亲手操作实验，学会准确读取弹簧测力计的示数。 3. 重力与引力： 讲解重力是地球对物体产生的吸引力，它的大小与质量成正比，方向总是垂直向下。同时，简要介绍万有引力的概念，将其与重力联系起来，拓宽学生的视野。 4. 弹力（接触力）： 区分常见的几种弹力，如拉伸、压缩和剪切产生的弹力。着重分析弹性形变与永久形变的区别。 5. 摩擦力： 深入探究摩擦力的产生条件（接触面粗糙、有压力、有相对运动或相对运动趋势）。区分静摩擦力和滑动摩擦力，并讨论摩擦力在生活中的“双刃剑”作用——既需要增大摩擦力（如鞋底花纹），也需要减小摩擦力（如润滑、滚动代替滑动）。 第三章：相互作用与平衡 本章将力的概念提升到相互作用的高度，并引入物理学中非常重要的平衡状态。 1. 相互作用与力的传递： 阐述牛顿第三定律的基本思想：力总是成对出现，施力物体同时也是受力物体，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条作用线上，但作用在不同的物体上。 2. 力的合成与分解： 在二维平面内，学习如何利用平行四边形定则求合力，以及如何将一个力分解为几个分力。这是后续解决复杂受力问题的基础。 3. 物体的平衡条件： 讲解二力平衡的四个条件（大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上）。通过实例分析静止或匀速直线运动的物体所受的力恰好处于平衡状态，强调平衡状态是力学分析的核心工具之一。 第二部分：物质的形态与性质——微观视角的建立 在理解了宏观运动规律后，本部分带领学生探究物质的微观构成及其热学性质。 第四章：我们怎样认识微观粒子 本章旨在引导学生建立“物质是由微观粒子构成的”这一科学认识。 1. 物质的分子组成： 从扩散现象出发，观察宏观现象如何暗示微观世界的存在。讨论分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2. 水分子的运动与间隔： 详细探讨分子的基本属性：永不停息地运动和分子间存在间隙。通过气体、液体和固体的状态变化来佐证分子的运动状态和间隙大小的变化。 3. 分子间的作用力： 区分分子间的引力和斥力。解释在固体、液体、气体中，分子力占主导地位的差异，以及为什么分子间作用力虽然存在，但宏观上宏观物质的质量变化不明显。 4. 物质的形态与分子结构的关系： 将固、液、气三态的宏观特性（形状、体积、可压缩性）与微观粒子的排列和运动状态进行对应分析。 第五章：物质的初步认识——密度 密度是描述物质特性的重要物理量，是质量和体积的比值。 1. 密度及其特性： 给出密度的定义公式 $
ho = frac{m}{V}$，强调密度是物质本身的特性，与物质的质量和体积无关。 2. 密度的测量： 学习如何使用天平和量筒（或溢水法）精确测量不规则固体和液体的密度。对测量过程中可能出现的误差进行分析和纠正。 3. 密度的应用： 讲解密度在生活中的实际应用，如辨别物质真伪（如鉴别金属）、浮沉条件判断等。 第三部分：能量的转化与守恒——物理学的核心观念 本部分聚焦于能量的概念，这是物理学中最重要的守恒定律之一。 第六章：能量与能量的转化 本章初步引入能量的概念，并探讨能量是如何在不同形式之间转换的。 1. 功的概念： 严格定义物理学中的“功” ($W=Fs$)，强调做功的两个必要因素（作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离）。区分有力无功和有力有功的场景。 2. 功率： 引入功率的概念 ($P = frac{W}{t}$)，表示做功的快慢，是衡量做功效率的物理量。 3. 动能与重力势能： 初步认识机械能的两个组成部分。动能与物体的质量和速度有关；重力势能与物体的质量、重力和高度有关。 4. 能量的转化： 通过实例（如水流发电、机械能的摩擦生热）展示能量如何在动能、重力势能、内能等形式之间相互转化，为后续学习能量守恒定律打下基础。 教学特色与方法论 本书在内容编排上突出“联系生活、注重实践”的原则： 1. 实验探究模块： 每个核心知识点后都附有设计精良的实验探究环节，鼓励学生动手操作，观察现象，记录数据，得出结论，真正体验科学的发现过程。 2. 知识结构可视化： 采用思维导图、知识结构图等形式，帮助学生梳理复杂的知识点之间的逻辑关系，避免死记硬背。 3. 跨学科整合： 适度引入与生物学、地理学（如大气压强）、技术学相关的物理知识，展示物理学在现代科技中的广泛应用，培养学生的综合素养。 4. 能力导向型习题： 习题设计兼顾基础知识的巩固和创新思维的培养，设有大量的“生活中的物理”分析题和“信息获取与处理”题，提升学生运用物理知识解决实际问题的能力。 通过本册的学习，学生将构建起对力、运动、物质微观结构和能量转换的基础认知框架，为未来深入学习初中物理乃至更高阶段的科学课程做好充分的准备。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有