区慕洁婴幼儿智力开发宝典

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区慕洁,我国著名早教专家,中国优生科学协会理事。1951年毕业于北京协合医院师资班,1959年毕业于天津医科大学医疗系。曾从事儿科临床工作三十多年,后致力于婴幼儿智力开发的研究与探索。1990年参加联合国儿童基金会赞助项目“儿童综合发展社区服务”的课题研究,跟踪研究了数千名0~7岁的儿童,取得了大量的我国儿童生长发育的第一手资料,结合国内外最新的早教理论,研发出符合中国儿童智力发育特点的早教启蒙方案。

1996年主持中国教育电视台《万婴跟踪》“家庭课堂”及“宝宝乐园”栏目,常年担任多家育儿杂志的咨询专家。主编出版了《中国儿童智力方程》《中国儿童游戏方程》《区慕洁0~1岁婴儿养育权威指导》《区慕洁1~3岁幼儿养育权威指导》等深受读者欢迎的图书。其中,《中国儿童智力方程》荣获国家“五个一”工程奖,其早教理论和早教方法深深影响了一代人。

出版者:中国城市
作者:区幕洁
出品人:
页数:350
译者:
出版时间:2010-5
价格:68.00元
装帧:
isbn号码:9787507422238
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿 
  • 区慕洁 
  • 儿童教育 
  • 童 
  • 智力 
  • 教育 
  • 家庭教育 
  • 生活 
  •  
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《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》是84岁高龄的区慕洁大夫根据目前中国幼儿发育状况重新修订出版的最新智力开发权威读本。《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》根据区慕洁1985年针对1864例小儿生长发育调查结果编著,以婴幼儿智力发展的多元智能理论为指导,系统地介绍了0-3岁幼儿早期智力开发方法。《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》中一岁半以前的宝宝参照《中国儿童智力方程》所列发育六大项(大运动、手的技巧、认知、语言、情感发展、自理)进行观察训练,一岁半以后宝宝按照多元智能理论(语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际交往智能、音乐智能、自我内省智能、自然观察智能)进行观察训练,经过作者十年的开发和五年的实践,本次出版又加以修订,可以说是比较完善的婴幼儿智能开发操作体系。有了这样的提纲以后父母再对宝宝进行观察就会有的放矢。

具体描述

读后感

评分

感觉还是有一定的指导意义,对于孩子每个阶段需要达到哪些能力,父母需要做哪些引导,该怎么引导叙述的比较详细,但是有一个比较大的问题,就是区老师这套书中很多观点与我们日常接触到的西方科学育儿有冲突,比如她建议一个月把尿,三个月吃水果之类。搜了一下关于区老师的介...

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用户评价

评分

感觉还是有一定的指导意义,对于孩子每个阶段需要达到哪些能力,父母需要做哪些引导,该怎么引导叙述的比较详细,但是有一个比较大的问题,就是区老师这套书中很多观点与我们日常接触到的西方科学育儿有冲突,比如她建议一个月把尿,三个月吃水果之类。搜了一下关于区老师的介绍,发现区奶奶已经八十多了,所以建议此书大家斟酌阅读。这本书给人的感觉更着急一点,目前西方的一些育儿理念是讲不着急,如穿纸尿裤直到宝宝可以自主控制膀胱、过早走路不利于骨骼发育等。其实我想,理念没有对错之分,无论是读哪种书,什么育儿理念,都需要结合实际情况,顺应孩子的发展阶段。每个孩子都有自己不同的成长方式,走路早晚、长牙早晚并不能判定一个孩子发育的快慢,自己的孩子还是需要自己上心。

评分

2011年读的。

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2011年读的。

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2011年读的。

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