科学拓展学习手册.3年级(上册)

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出版者:湖南人民出版社,河北人民出版社
作者:义务教育小学科学教材编写组 编
出品人:
页数:70
译者:
出版时间:2009-8
价格:7.00 元
装帧:平装
isbn号码:9787202034675
丛书系列:
图书标签:
  • 科学
  • 拓展学习
  • 三年级
  • 上册
  • 小学
  • 教材
  • 辅导
  • 实验
  • 趣味科学
  • 科普
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具体描述

《科学拓展学习手册.3年级(上册)》内容简介:科学与技术是密不可分的,同时设计又是技术发明和改进的核心,是培养青少年创造力的主要途径。因此,在《科学》教材中突出设计与技术教育的内容尤为重要。结合各册的教学内容,通过活动帮助学生了解技术的本质与应用,培养学生运用技术解决问题、进行设计的能力。

好的,这是一本与《科学拓展学习手册.3年级(上册)》内容无关的图书简介,侧重于历史、文学或艺术类主题,力求详实: --- 《光影流转:文艺复兴的艺术、思想与时代变迁》 书籍介绍 本书深入探讨了人类历史上一个辉煌而关键的转折点——文艺复兴(Renaissance)。它不仅仅是一部艺术史的梳理,更是一部关于思想解放、人文精神觉醒以及社会结构深刻变革的综合性研究。本书旨在带领读者穿越时空,细致考察这一运动在意大利的萌芽,如何辐射至欧洲各地,并最终塑造了我们今日所认知的现代世界的基础。 第一部分:黑暗的消逝与曙光的初现——中世纪的尾声与人文主义的萌芽 我们将从对中世纪晚期欧洲社会状态的剖析开始。在瘟疫肆虐、封建制度逐渐瓦解的大背景下,对古典学问和人类自身价值的重新关注开始悄然兴起。 1.1 古典遗产的重拾: 重点介绍彼特拉克(Petrarch)等早期人文主义者的工作,他们如何致力于恢复和研究被遗忘的古希腊罗马文献,以及“人是万物的尺度”这一核心思想的初步确立。 1.2 城市共和国的崛起: 分析佛罗伦萨、威尼斯等贸易中心的经济繁荣如何为艺术和学术赞助提供了物质基础。美第奇家族等商业巨头在推动文化复兴中的关键角色被详细阐述。 1.3 早期艺术的革新: 考察乔托(Giotto)等先驱如何在绘画中引入空间感和情感表达,初步打破了拜占庭艺术的僵化模式。 第二部分:盛期的辉煌——艺术的巅峰与科学精神的初步融合 本书的中心部分聚焦于文艺复兴鼎盛时期(High Renaissance),此时的艺术成就达到了难以企及的高度,其背后蕴含的科学探索精神也值得深入挖掘。 2.1 三位巨匠的史诗: 莱昂纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci): 不仅是画家,更是解剖学家、工程师和发明家。我们详述他如何将精确的观察和科学方法应用于艺术创作(如《蒙娜丽莎》中的光影处理和空气透视法),以及他未完成的机械设计草图所展现的超前思维。 米开朗基罗(Michelangelo): 分析他在西斯廷教堂穹顶壁画中的神学叙事与人体解剖学的完美结合,探讨其雕塑作品如《大卫》中对古典理想形体的回归与超越。 拉斐尔(Raphael): 探讨其作品如《雅典学院》如何巧妙地将古典哲学家、神学家和艺术家汇聚一堂,象征着人文主义对知识的全面整合。 2.2 建筑的回归与创新: 深入研究布鲁内莱斯基(Brunelleschi)在佛罗伦萨大教堂穹顶工程中的力学突破,以及他对古典柱式、比例和对称性的重新运用。 2.3 科学的萌芽: 尽管科学革命尚未全面爆发,但本书将展示哥白尼的日心说思想如何酝酿,以及对透视法(Perspective)的数学研究如何促进了从艺术到工程的跨界应用。 第三部分:北方的回响——从意大利到欧洲的传播与本土化 文艺复兴并非局限于意大利,它以不同的面貌在欧洲各地生根发芽,形成了独特的“北方文艺复兴”。 3.1 尼德兰艺术的精微: 重点介绍扬·凡·艾克(Jan van Eyck)等画家在油画技法上的革命性贡献,分析其作品中对世俗生活、细节描摹和象征主义的偏爱,这与意大利更侧重宏大叙事有所区别。 3.2 北方人文主义的侧重: 考察伊拉斯谟(Erasmus)等人如何将人文主义精神转向宗教改革的准备工作,强调对原始圣经文本的回归和对教会弊端的批判性审视。 3.3 文艺复兴与印刷术的协同效应: 古腾堡(Gutenberg)印刷术的发明被视为知识传播的关键催化剂。本书将详细论述印刷术如何加速了古典文本的普及,降低了学术交流的门槛,为后来的科学革命奠定了群众基础。 第四部分:遗产与转折——文艺复兴的终结与现代性的开端 本书的最后部分将评估文艺复兴对后世的深远影响,并探讨其自身的局限性。 4.1 理想主义的衰退与“矫饰主义”的兴起: 分析随着政治动荡(如罗马之劫)和宗教改革的爆发,文艺复兴晚期作品中那种和谐、宁静的理想状态如何被更具不安和扭曲感的风格所取代。 4.2 人文主义的深化: 探讨文艺复兴解放出来的个体意识如何为启蒙运动、乃至现代自由主义思想提供了哲学土壤。 4.3 科学革命的序曲: 总结文艺复兴时期对经验观察和理性分析的重视,如何直接催生了伽利略、牛顿等人的科学发现,完成了从“对古典的再发现”到“对自然的全新探索”的转变。 本书特色 本书结合了艺术史、哲学史和社会经济学的多重视角,配有大量高清的艺术品图像分析,以及详细的时期文献摘录。作者力求避免将文艺复兴视为一个孤立的“黄金时代”,而是将其置于整个欧洲从中世纪向近代过渡的宏大历史进程中进行考察,揭示其复杂性、内在矛盾及其对现代文明不可磨灭的贡献。它不仅适合艺术史爱好者,也是理解西方思想史和文化根源的读者不可多得的深度读物。 ---

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