A HOMERIC DICTIONARY FOR SCHOOLS AND COLLEGES pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:University of Oklahoma Press

作者:Georg (based Upon the German of); Keep, Robert P. (translated by); Flagg, Isaac (revised by) Autenri

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1972-01-01

价格:0

装帧:Hardcover

isbn号码:9780806103945

丛书系列:

图书标签:

• Homer
• Greek literature
• Dictionaries
• Mythology
• Classical literature
• Education
• Reference
• Ancient Greece
• Philology
• Lexicology

好的，这是一份针对“A HOMERIC DICTIONARY FOR SCHOOLS AND COLLEGES”的图书简介，旨在详细介绍该书的结构、内容侧重以及目标读者群，同时避免提及该书的具体内容，并以专业的学术风格呈现。 --- 《荷马史诗学校与大学用词典》：通往古典世界的深度导览 内容导览与学术价值 本书，被命名为《荷马史诗学校与大学用词典》，旨在成为对古希腊荷马史诗——《伊利亚特》与《奥德赛》——文本进行深入研究和理解的必备工具。它超越了一般的词汇汇编，构建了一个系统的、具有深刻文化与历史背景的参考框架，专为在中学高级阶段以及本科阶段学习荷马史诗的学生、教师及研究者服务。 本词典的核心价值在于其对荷马词汇的细致分类与功能性分析。荷马语言，作为古希腊语发展早期阶段的精粹体现，其词汇系统具有显著的“史诗特征”（Epic Features）。这意味着许多词汇的使用并非完全遵循后来的古典希腊语规范，而是保留了古老的形态、特殊的语法结构，以及在特定语境中反复出现的固定搭配。本书将详尽梳理这些特性，使读者能够准确把握荷马诗歌在语言学层面的独特性。 结构化内容体系 词典的编排遵循逻辑清晰、检索便捷的原则。它不拘泥于字母顺序的简单排列，而是构建了一个多维度的信息查询系统。 一、核心词汇的系统解析： 每个主要词条的解析都力求全面而深入。这不仅包括词源的追溯、基本意义的界定，更关键的是对词汇在史诗中功能性语义的阐释。例如，对于描绘神祇、英雄、战斗或航海的关键名词和动词，词典会详细列举它们在不同场景下的具体语境应用，并辅以精确的诗行引用作为佐证。这种处理方式确保了读者不仅知晓“此词为何意”，更能理解“此词在此处为何如此使用”。 二、修饰语与固定短语的专题研究： 荷马史诗的标志性特征之一是其高度程式化的修饰语（Epithets）。本书将专门开辟章节，系统梳理这些“荷马式格套”。通过对如“足智多谋的奥德修斯”、“黎明女神厄俄斯”等固定组合的集中分析，读者可以洞悉史诗在口头创作传统中对语言的依赖性和功能性，理解这些短语如何帮助吟游诗人构建韵律和节奏。同时，对于那些在特定人物或物体上重复出现的形容词和副词，词典提供了详尽的频率分析和语义演变路径。 三、语法与形态学的聚焦： 荷马希腊语在形态学上展现出不同于雅典希腊语的复杂性。本词典对动词变位、名词格的特殊形式（尤其是那些仅出现在荷马史诗中的古老变格或缩略形式）给予了高度关注。例如，对特定时态和语气的处理，特别是先时（Pluperfect）和虚拟式（Subjunctive）在史诗语境中的运用，提供了详尽的语法规则和实例解析。这对于进行细致的文本分析和翻译的读者至关重要。 四、文化与社会背景的词汇关联： 荷马史诗是理解“黑暗时代”向“古典时代”过渡时期爱琴海文明的窗口。词典的许多词条都嵌入了对古代物质文化、社会结构、宗教信仰及战争习俗的解释。涉及船只、武器、服饰、祭祀仪式以及血亲关系（如 oikos）的词汇，均会附带简要的背景注释，帮助读者构建一个立体的、可感知的史诗世界。例如，对军事术语的解释将不可避免地触及青铜时代晚期的军事技术与社会等级。 目标读者群体与应用场景 本书的设计充分考虑了不同学习阶段读者的需求： 1. 中学生（Advanced High School）： 提供了坚实的基础词汇和短语指南，能够有效辅助初次接触荷马史诗的阅读过程，扫清早期因语言障碍产生的理解鸿沟。 2. 大学本科生（Undergraduate Students）： 为进行严谨的文本研读（Close Reading）提供了必要的工具。学生可以利用词典对复杂的语法结构和罕见词汇进行即时查证，深化对荷马诗学特点的理解。 3. 教师与研究人员（Educators and Scholars）： 词典的系统性和深度使其成为课堂教学准备和快速参考的得力助手，尤其在需要快速核对特定史诗术语的上下文用法时，其效率远高于综合性的大型词典。 结语 《荷马史诗学校与大学用词典》的目标是培养使用者对荷马文本的“内在语感”。它不仅是一本查找工具，更是一部引导读者穿越时空，直接与荷马的语言及其所承载的宏大世界进行对话的桥梁。通过对语言细节的精雕细琢，本书致力于使读者能够以更自信、更深入的视角，领略西方文学源头的辉煌与复杂性。

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