你不可以隨便摸我!

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出版者:
作者:珊蒂·克雷文(Sandy Kleven);繪者:茱蒂.柏斯瑪(Jody Bergsma)
出品人:
页数:36
译者:孔繁璐
出版时间:2009年09月07日
价格:0
装帧:
isbn号码:9789866407116
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 童书
  • 教育
  • 家庭教育
  • 启蒙
  • 绘本
  • 儿童
  • 安全教育
  • 身体自主权
  • 性教育
  • 预防性侵
  • 界限感
  • 亲子阅读
  • 成长
  • 自我保护
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具体描述

教孩子保護自己,避免受到性侵害

「我很喜歡親親和抱抱,但是當我說『不要!』的時候,請不要碰我。」

本書原文為英文。這個世界既美好,卻也處處充滿陷阱,如何教孩子保護自己,避開這個世界的險惡,是大人們必須教給孩子的求生技能。

每天晚上,吉米的媽媽哄他上床睡覺時,都會和他聊聊天。有一天晚上,吉米的媽媽逗著他說,我最喜歡咬你的耳朵了!然後一邊用鼻子蹭了蹭吉米的耳垂,一邊咯咯咯的發出像火雞叫的聲音。

吉米笑著求媽媽說:「不要,媽媽!不要啦!」

「好。你要我停的時候,我就會停下來,對不對?」吉米的媽媽說。

吉米深深吸了一口氣。「我剛剛是在開玩笑的!媽媽,我們再玩一次好不好?」

「現在先不要,我想要和你談談跟觸摸有關的事。」

「觸摸會有什麼問題呢?」吉米問。

「假如我一直搔你癢,不管你說什麼都不肯停下來,這就是個跟觸摸有關的問題了。」

「要是妳這樣做,那真的很討厭喔!」吉米說……

在這本書中,作者透過媽媽和孩子的晚安對話,以一問一答和實際舉例的方式,很具體的教給了孩子避免遭受性侵害的方法──判斷能力:什麼是可以碰觸身體好的行為、什麼是不好的;拒絕能力:大聲、明確的說「不!」,要對方住手;相信自己:當對方碰觸你、讓你有不舒服的感覺時,一定要趕快離開;正確的觀念:即使真的發生了什麼事,也絕對不是你的錯;還有,一定要告訴父母。

父母們或許有個疑問:孩子要到幾歲才能夠學習自我保護呢?作者這麼說:如果你的孩子已經大到可以乖乖的坐著聽故事,你就可以和他一起讀這本書了。

關於父母們面對孩子遭遇不當的行為對待時,應該如何處理,作者也在書中提供了一些處理原則,是一本很好的參考工具書。還有,書後有一幅《孩子的情緒花園》圖畫,家長、老師、諮商師都可以透過不同的情緒圖像,來幫助孩子表達他們的感覺。

延伸閱讀:給孩子保護自己的能力

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尘封的档案:失落的《星辰编年史》 第一章:古老的契约与被遗忘的预言 夜幕低垂,古老的星象仪在微弱的月光下泛着幽蓝色的光泽。这不是一个关于边界与冒犯的故事,而是一部横跨千年的史诗,记录着“寰宇议会”与“虚空之子”之间那份早已被尘封的契约。《星辰编年史》的残卷,散落在世界各地知识殿堂的最深处,每一页都承载着一个文明的兴衰,以及对未来不可逆转的命运的低语。 故事始于创世之初,那时宇宙尚未完全定型,物质与虚无的界限模糊不清。一股名为“原初之熵”的力量试图吞噬所有既有的结构,为了对抗这种无休止的解构,七大智慧种族联合起来,签订了《太初协定》。这份协定并非简单的和平条约,它是一种宇宙级的能量平衡机制,规定了各个种族在时间和空间维度上的活动范围与干预程度。协定的核心在于“界限的不可逾越性”——这不是指物理上的阻隔,而是指对生命形态和存在本质的尊重。任何一方若擅自跨越另一方的核心领域进行干预或掠夺,都将触发宇宙法则的自我修正机制,其后果往往是灾难性的。 议会中地位最高的记录者,贤者塞拉菲娜,留下了关于这份契约最详尽的批注。她记录了早期几次试探性冲突,比如“晶体族”试图将“回声生命体”的意识数据化,最终导致了整个恒星系的共振崩塌。这些记录详细描述了干预行为如何通过能量链条传递,最终在宇宙的结构中留下“疤痕”。《星辰编年史》并非在教导如何维护个人隐私,而是在阐述宏观层面上,不同维度的存在如何共存而不互相污染。它探讨的是,当一个文明掌握了足以影响其他文明核心本质的技术或力量时,其道德责任的边界究竟在哪里。 第二章:时间洪流中的“观测者” 故事的主线围绕着“观测者”组织展开。他们并非是武士或政治家,而是专注于追踪和记录时间流中细微异常的学者群体。他们的总部,被戏称为“永恒图书馆”,建立在一个时间流速极为缓慢的区域,在那里,一天的流逝可能相当于外界的数百年。 观测者们发现,自《太初协定》签订后的第三个千年,一种新的、难以追踪的“信息熵增”现象开始出现。这意味着,在特定的历史节点上,一些关键的知识或关键人物的记忆正在被系统性地篡改或删除,这使得历史的连续性出现了难以弥补的裂缝。 书中有大量的篇幅用于描述观测者们如何利用“时序透镜”——一种结合了量子纠缠和古代星象学的复杂仪器——来重建被篡改的事件序列。例如,他们花费了三代人的时间,试图还原一次关于“引力武器”的首次试验记录。最初的记录显示试验失败,但观测者们通过比对三个不同时间维度的残余能量信号,发现试验在最后一刻被强行中断,原因是试验者在最后一秒内接收到了一个“非本时代”的警示信号。 这个警示信号的来源成为了核心谜团。它似乎来自未来,又似乎是过去未曾发生的可能性的残余。编年史详细描绘了观测者们在追踪信号源头时遇到的阻碍:时间流中的“回声屏障”,任何试图深入追溯源头的行为,都会导致观测者自身的时间感和记忆结构产生混乱。他们必须学会一种近乎冥想的自我约束方式,以确保在观测过程中不将自身的主观性“注入”到被观察的事件中去,从而污染历史的纯净性。 第三章:符文工程师与逻辑瘟疫 随着调查深入,观测者们锁定了嫌疑目标:一个被称为“符文工程师”的隐秘派系。他们相信宇宙的本质是可被完全编程和优化的代码,而《太初协定》不过是低效的、充满漏洞的早期系统框架。他们的目标是“重构现实”,将所有存在物转化为他们认为最“高效”的形态。 编年史中描述的“逻辑瘟疫”,是符文工程师最可怕的武器。这并非生物病毒,而是一种传播极快的、具有自我复制和迭代能力的思维病毒。它通过共享的信息网络(无论是口头语言、书面文字还是纯粹的意念交流)进行感染。一旦感染,受害者会丧失所有非逻辑性的情感和记忆,只专注于寻找并执行最“精确”的解决方案,即使这个方案的执行需要摧毁整个生态系统。 书中描绘了一场发生在“静默之城”的隔离行动。静默之城原本是一个专注于艺术与哲学的社群,却因为无意中引入了一段符文工程师设计的“效率优化算法”而迅速沦陷。编年史详尽记录了观测者们如何设计一种“反向逻辑悖论”来遏制瘟疫的扩散。他们没有使用武力,而是设计出了一系列无法被逻辑回路解析的、充满矛盾的诗歌、音乐和情感叙事,将这些“无序数据”注入隔离区。这种精神上的“噪音”成功地干扰了逻辑瘟疫的传播路径,为彻底净化赢得了时间,但代价是整个城市艺术精华的失传。 第四章:宇宙的低语与自我认同的维护 《星辰编年史》的最终卷,转向了一个更形而上的探讨:存在的意义和个体自我认同的不可侵犯性。 在与符文工程师的最终对抗中,观测者们发现,他们的敌人不仅想重构外部世界,更想重写观测者自身的记忆和动机,让他们自愿接受“更优化的存在方式”。这引出了一个深刻的哲学困境:如果你的所有记忆、情感和信念都可以被更高效的版本取代,那么“你”这个主体还剩下什么? 编年史记录了一位名叫卡尔萨斯的观测者,他为了保护核心数据,主动接受了被“格式化”的风险。在被格式化前的最后时刻,他进行了一次极端的行为:他将自己最珍贵、最无谓、最不合逻辑的一段记忆——一段关于观察到一个奇异的、毫无意义的星云的记忆——刻录在了他自己的骨骼结构中,将其转化为了物理信息,而非数据信息,从而逃避了逻辑病毒的清除。 这本书的结尾并非是一场宏大的胜利,而是一次漫长而艰苦的“修复”过程。它强调,维护宇宙的秩序,不是依靠强力或编码,而是依赖于对“不完美”的坚守,对那些无法被量化、无法被归类的独特性的尊重。历史的教训是,任何试图用单一、绝对的“正确”标准去定义或控制他者的行为,最终都将导致自身的崩溃。这本厚重的史册,是对所有试图定义他人存在边界的势力,发出的无声警示。

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