《校長:專業發展中的探索》是來自教學第一綫的校長長期在學校教育行政管理崗位上實踐、思考後的心聲，他們通過集中研修學習先進的教育理論後，將自己在長期教學實踐中的體驗進行瞭反思，從學術研究上取得瞭收獲，在理論學習上獲得瞭提升。涉及的內容有“學校的管理、校園文化的培養建設和發展、教師隊伍自主發展的引領”等。它的特色是將理論與實踐的緊密融閤，不僅重視理論上反思，而且關注具體的教育實踐。書中的大量案例來自於多方麵精心的搜集和篩選，都是教育實踐中發生的事件。願《校長:專業發展中的探索》能為廣大的教學第一綫的工作者提供參考和藉鑒，願每位教師都能提升自己的理論素養與實踐技能。
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