娓娓动听 巧听雅思一点通

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出版者:
作者:
出品人:
页数:295
译者:
出版时间:2010-4
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787561833599
丛书系列:
图书标签:
  • 雅思
  • 听力
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具体描述

《雅思四部曲•环球雅思学校IELTS考试指定辅导教材•娓娓动听:巧听雅思一点通(附光盘1张)》特点是作者来自全国最大的几个不同考区,他们有机地将不同地域的考试内容进行了巧妙整合。这种特殊的作者组合想必是众多雅思辅导书中最有创意的一种。循序渐进,夯实基础。“热身环节”给考生提供了练就基本功的机会。题型经典,覆盖面广。所有题型均根据雅思官方网站公布的七种必考题型编排,简明扼要。温馨提示颇具人性。“小提示”的独特编排使考生的答题更:具可操作性。模拟测试考查学习成果。练习题目以历年真题为参照,精心设计、科学编排,具有较强的模拟性,是考生的“模拟教练”。

《数字时代的认知边界:信息洪流中的心智导航》 图书简介 在信息如潮水般涌来的二十一世纪,我们的大脑正面临前所未有的挑战。人类的认知资源并非无限,而当下充斥于我们生活中的海量信息,正以前所未有的速度侵蚀着我们深度思考、专注学习和建立稳固记忆的能力。本书旨在深入剖析数字技术如何重塑我们的思维模式,并提供一套行之有效的工具和心智模型,帮助读者在信息迷宫中保持清醒,重夺对注意力的主导权。 第一部分:认知负荷的累积与算法的陷阱 本书的第一部分聚焦于现代信息环境对人脑生理和心理结构的影响。我们首先探讨“认知负荷理论”在数字时代的变异。传统认知负荷主要集中于学习新知识时的内在和外在负荷,但现在,一个不可忽视的变量——“分心成本”——正在急剧增加。每一次推送通知、每一个跳出的邮件提醒,都在强行中断我们的心流状态,而从一个任务切换到另一个任务所需付出的时间与精力,远超我们的直觉判断。 我们详细分析了社交媒体和内容推荐算法的运作机制。这些算法并非旨在最大化我们的知识获取,而是以“最大化停留时间”为核心目标。通过精密的心理学模型构建的反馈循环,它们利用人脑对新奇事物的偏好和对即时满足的渴望,将用户锁定在无限滚动的界面中。这种持续的、低强度的刺激,导致了一种被称为“注意力碎片化”的时代病症。 书中引用了神经科学的研究,解释了多巴胺回路如何被数字媒介的即时反馈机制劫持。屏幕上短暂的“点赞”或新消息的出现,制造了一种持续的、低回报率的奖赏期待,使得大脑逐渐习惯于浅尝辄止的刺激,从而降低了对需要长期投入才能获得回报的复杂任务的兴趣——例如阅读长篇论述、解决深度问题或进行批判性反思。 第二部分:心智模型的漂移与深度思考的消亡 信息时代的另一个隐形危机,在于“心智模型”的简化和工具化。当搜索引擎和AI工具能够瞬间提供“答案”时,我们对知识的理解方式开始发生根本性转变:从“理解过程”转向“获取结果”。 本书深入探讨了“知识的表层化”现象。人们倾向于将信息存储在外部工具中(如云盘、备忘录),而不是在内部建立强大的、相互连接的知识网络。我们用“能搜索到”来代替“我知道”。这种外部化存储依赖的风险在于,一旦外部系统失效或信息被删除,个人知识体系的基础结构就会崩塌。 我们还分析了“批判性思维的退化”。面对海量信息,大脑倾向于采取捷径——从众效应、确认偏误以及对情绪化标题的敏感。本书通过案例分析了“信息茧房”和“回音室效应”如何通过算法强化,使个体接触到的信息愈发片面,最终导致判断力的钝化和对复杂社会议题的简单化理解。我们不再为论点的严谨性感到焦虑,因为总有另一条信息源能提供支持我们既有观点的佐证。 第三部分:重建注意力的堡垒:实用的心智导航术 本书的后半部分是面向读者的实用指南,旨在帮助个体重新掌握认知的主动权。我们强调,对抗信息洪流,并非要彻底拒绝科技,而是要学会“带着目标地使用技术”。 一、结构化阅读与吸收的艺术: 引入“慢阅读”的实践,强调主动提问、做笔记(物理或电子化的、有结构的笔记)和知识的重组。我们提出了“知识迁移矩阵”,指导读者如何将分散的信息点整合到已有的、强大的认知框架中,实现真正的内化。 二、注意力的物理隔离: 探讨如何设计个人的“数字环境”以最小化分心。这包括对通知系统的彻底改革、设置“批处理时间”来集中处理通讯,以及利用“时间分块法”(Time Blocking)来保护核心的深度工作时段。书中提供了具体的技术设置指南,帮助读者“驯服”智能手机,使其成为工具而非主人。 三、应对信息过载的认知纪律: 介绍“信息摄入的配给制”。就像控制饮食一样,我们需要为自己的信息摄入设定明确的上限和质量标准。我们鼓励读者建立“信息来源黑名单”和“优先阅读列表”,主动筛选那些消耗精力但无法带来实质性成长的内容。同时,书中强调了“无聊的价值”——即留出时间让大脑进行默认模式网络(DMN)的活动,这是创造力、长期记忆整合和自我反思的关键时期,而数字干扰恰恰扼杀了这种宝贵的“无所事事”的时间。 四、培养认知耐力: 认知耐力如同肌肉,需要训练。本书提供了一系列心智锻炼,例如“认知抗干扰练习”(如在复杂文本中标记核心论点而不被次要信息牵引)以及定期的“数字排毒”实践,旨在重新校准大脑对持续注意力的容忍阈值。 结语 《数字时代的认知边界:信息洪流中的心智导航》不仅仅是一本批判数字时代的读物,更是一本关于如何在后信息时代保持人类核心心智优势的行动手册。它邀请读者跳出无休止的点击和滚动,重新审视自己与信息的关系,最终目标是:不再被动地消费世界,而是主动地、有意识地构建自己的心智宇宙。掌握认知的主权,是这个时代最深刻的自由。

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