闫学,1991年毕业于济南大学中文系,2002年被评为特级教师,2006年被评为《中国教育报》“年度中国十大读书人物”。曾应邀到全国各地执教公开课和作专题报告。现为杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员,区小幼教研中心主任,区小学语文名师研修班导师。著有《跟苏霍姆林斯基学当老师》、《教育阅读的爱与怕》等。
本书重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法,研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值,并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美,思考深刻犀利。本书可作为教师读物,也是班主任专业培训的优秀读本。
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评分买了几年了,一直觉得很好,但一直没有读完。 教育始终是一项需要倾注大量爱的事业,阅读时常常觉得自己做的很不足,却又不知如何真正在工作用得当运用。书上的,自己的,很多时候真的是两个概念。 至少,今天把它再次细细读了一次。
评分买了几年了,一直觉得很好,但一直没有读完。 教育始终是一项需要倾注大量爱的事业,阅读时常常觉得自己做的很不足,却又不知如何真正在工作用得当运用。书上的,自己的,很多时候真的是两个概念。 至少,今天把它再次细细读了一次。
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