跟苏霍姆林斯基学当班主任 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
闫学，1991年毕业于济南大学中文系，2002年被评为特级教师，2006年被评为《中国教育报》“年度中国十大读书人物”。曾应邀到全国各地执教公开课和作专题报告。现为杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员，区小幼教研中心主任，区小学语文名师研修班导师。著有《跟苏霍姆林斯基学当老师》、《教育阅读的爱与怕》等。
- 教育
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- 教育氛围空间
本书重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值，并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美，思考深刻犀利。本书可作为教师读物，也是班主任专业培训的优秀读本。
具体描述
读后感
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用户评价
当班主任、当老师值得一看的书。
评分买了几年了，一直觉得很好，但一直没有读完。 教育始终是一项需要倾注大量爱的事业，阅读时常常觉得自己做的很不足，却又不知如何真正在工作用得当运用。书上的，自己的，很多时候真的是两个概念。 至少，今天把它再次细细读了一次。
评分当班主任、当老师值得一看的书。
评分买了几年了，一直觉得很好，但一直没有读完。 教育始终是一项需要倾注大量爱的事业，阅读时常常觉得自己做的很不足，却又不知如何真正在工作用得当运用。书上的，自己的，很多时候真的是两个概念。 至少，今天把它再次细细读了一次。
评分表扬与批评应聚焦于个体、拒绝刻意教学、勿滥用集体、培养"成功的预感"……每一条都受益颇深。 此书并不是传统的论文式教育理论书籍，而是对鲜活教学案例进行的探讨与分析。相比较前一种书籍可读性和趣味性要高出不少。书中出现的情境也是教学活动中普遍存在的，具有极大参考价值，很能解答疑惑，扫除盲区。堪称每位教师的必读刊物。 苏和闫对教育事业的热情在书中体现的淋漓尽致，柔软的慈爱像是要冲破书页满溢出来。
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