现代化学基础学习指导与题解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:317

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出版时间:2010-6

价格:30.00元

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isbn号码:9787040288773

丛书系列:

图书标签:

• 化学
• 大学化学
• 基础化学
• 学习指导
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• 化学基础
• 现代化学

《无机化学原理与应用精要》图书简介 图书定位与读者群体： 本书系为高等院校化学、材料科学、化工、药学等相关专业本科生及研究生精心编写的无机化学教材及参考书。它旨在系统梳理无机化学的核心理论体系，并重点突出理论在现代科学研究与工程实践中的应用。特别适合于那些寻求对基础无机化学概念进行深度理解、并希望将知识转化为解决实际问题能力的学习者。同时，对于准备各类化学专业资格考试（如研究生入学考试、专业技术职称考试）的考生而言，本书亦是不可多得的参考资料。 内容结构与核心特色： 全书共分为七个主要部分，覆盖了现代无机化学的广阔领域，结构清晰，逻辑严密，旨在构建一个坚实而系统的知识框架。 第一部分：原子结构与周期性规律的深化 本部分将超越基础化学对原子结构的描述，深入探讨量子力学在描述原子轨道的应用。重点解析了电子组态的精确推导、角动量量子数与自旋的物理意义，以及它们如何决定元素的化学行为。此外，内容着重分析了现代周期表中的异常现象，如镧系和锕系元素的特性、相对论效应（特别是对重元素电子结构的影响）如何打破传统的周期性规律，从而为理解过渡金属和后过渡金属的特性奠定理论基础。 第二部分：化学键的现代理论模型 本章对化学键的理解进行了升级。首先，系统阐述了价键理论（VB）的局限性，继而重点讲解了分子轨道理论（MO）在理解多原子分子、特别是涉及d轨道和f轨道的配合物中的优越性。内容详尽地引入了分子对称性在构建不可约表示和确定分子轨道能量图中的作用。此外，本书还专门辟章讨论了特殊键合类型，如金属键的带理论模型、三中心四电子键（如硼烷簇中）的成键模式，以及固态物质中离子键与共价键的过渡特性。 第三部分：酸碱理论与非水溶剂化学 本书对酸碱概念的阐述超越了传统的布朗斯特-洛氏理论和路易斯酸碱理论。我们引入了更具普适性的溶剂分子平衡论，并详细分析了硬软酸碱理论（HSAB）的定量化表述，包括福萨德-奥尔森参数的应用。更具特色的是，本部分深入探讨了非水溶剂体系中的酸碱行为，例如液氨、液态二氧化硫、熔融盐等介质中的质子转移与电子转移反应，揭示了溶剂效应在化学反应选择性中的关键作用。 第四部分：主族元素化学的深度探索 本部分摒弃了按族序逐一罗列的传统方式，转而聚焦于主族元素不同价态和特殊电子结构下的结构与反应特性。例如，对氮族元素（N, P, As, Sb, Bi）的链状、环状及笼状化合物（如磷腈、锑氢化物）的结构化学进行了细致的剖析。对于硅、锗、锡、铅的共价化合物，重点讨论了它们的聚合趋势、稳定性与氧化还原性质，并结合了现代材料科学中的应用实例，如硅酸盐的结构多样性与半导体特性。 第五部分：过渡金属化学与配位化合物 这是本书的重点和难点之一。内容首先系统地引入了晶体场理论（CFT）和配位场理论（LFT），详细解释了d轨道分裂能（Δo和Δt）的决定因素，并阐释了光谱化学序列的物理基础。在此基础上，本书引入了电荷转移跃迁（L-M, M-L）的概念，用于解释配合物的颜色和光化学性质。在反应机理方面，详细分析了有机金属化学的基础，包括各类配体（σ-供体、π-受体，如CO、烯烃）与过渡金属中心的相互作用模型（如18电子规则的适用性与例外）。 第六部分：固体化学与晶体结构 本章着眼于从原子尺度理解宏观材料性质。内容涵盖了晶体结构化学的基础，包括密堆积原理、晶格能的计算方法（如玻恩-哈伯循环的修正）。核心内容在于对晶体缺陷（点缺陷、线缺陷、面缺陷）的类型、形成热力学以及它们对半导体导电性、离子导电性影响的深入分析。此外，本书还介绍了结构导向合成（如沸石、金属有机框架材料MOFs）的策略与原理。 第七部分：专题前沿：超价态与磁性材料 本部分旨在展示无机化学的活力与前沿动态。内容包括对稀土元素复杂氧化态（如Ce(IV), Eu(II)/Eu(III)）热力学稳定性的探讨。在磁性方面，详细解析了洪德规则、朗之万函数在描述顺磁性和抗磁性中的应用，并引入了自旋交叉现象（Spin Crossover）在分子开关中的潜在价值。对一些具有特殊电子结构和磁耦合机制的低维无机材料（如磁性链、磁性层状材料）的构效关系进行了前瞻性讨论。 本书的教学方法与特色： 本书不仅注重理论的严谨性，更强调知识的实践价值。每一章节后都附带精选的概念辨析题和定量计算题，这些题目均源于近年来国内外知名高校的期末考试或高水平竞赛的命题思路，旨在帮助读者将抽象的理论转化为具体的解题能力。书末还提供了详尽的关键术语解析和重要常数对照表，以供快速查阅与复习。全书论述风格稳健、论证过程详实，确保读者在掌握“是什么”的同时，深刻理解“为什么”。

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