李毓秀,字子潛,號采三。新絳縣龍興鎮人,生於清代康熙年間,卒於乾隆年間,享年83歲。清初著名學者、教育傢。從師黨冰壑遊曆近二十年。精研大學中庸,創辦敦復齋講學。來聽課的人很多,門外滿是腳印。太平縣禦史王奐曾多次嚮他請教,十分佩服他的纔學,被人尊稱為李夫子。
《弟子規》是我國著名的傳統濛學教材中的一種,相對於更為著名的“三百乾”(《三字經》、《百傢姓》、《乾字文》),它的生成年代晚瞭很多。《弟子規》的作者一般認為是清朝的李毓秀,這是一個生活在康熙到乾隆年間的山西秀纔,沒有功名,在學術上也沒有特彆的著述成就,所以關於他並沒有很豐富的資料以資考證,根據臆測,大約可以估計他的工作之一就是教書,為此自編瞭這樣一種教材。
在當時,濛學是民間自發的活動,來自官方的約束很少,學校、師資、教材都沒有統一的標準。這種情形至少導緻瞭關於濛學教育的兩個結果:一是民間的濛學各行其是,二是能夠流行不衰的教材教法可以說是真正地經受瞭曆史的考驗。第一個結果使得我們今天看到的諸如《弟子規》這樣的書一方麵因為輾轉抄錄而大體相同,另一方麵因為沒有統一的修訂而漫無標準;一方麵在浩渺的古籍中被視為村俗鄙俚、無關緊要的雜書,同時又不斷有好事的塾師在實踐中根據己意加以修訂補充。而這一切嬗變的過程又都因為所發生的時空分散和參與者地位的卑微而變得無從考究。現存的《弟子規》一般題名李毓秀著,賈存仁修訂,這個賈存仁何許人也就更不得而知,甚至其名字也有寫作“賈有仁”的。還有的版本後麵附有“命自我作,福自我求”的十六句五言韻語,內容和形式都很像佛傢的偈子,與正文極不般配。這樣的書如果依照正規目錄學的要求去考證其作者和版本流傳,不是完全不能做到,而是沒有很大的意義,故而學者也少有介入其事的。
以孔子为宗师的儒家,总体上来看,是充满着人文主义的思想。如孔子所说的:“仁者爱人。”读者深爱其理,但是儒家有致命的问题,就是绝对父权制。 绝对父权制是儒家思想的基础,所谓“孝悌者,人之本”。郭店楚简有《六德》篇,有人问子思,父亲与君主都有要求,应该怎么办。子...
評分 評分《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所做,依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,包含孝、悌、谨、信、泛爱众、学文几方面,既可以作为修养自身的行为规范,又可以作为我们处事安邦的准则。 中国自古倡导“百善孝为先”,孔子曾说:“孝悌也者,其为仁之本。”仁是儒家思想...
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評分“勿谄富,勿骄贫”,就是告诉我们,当我们生活好时,我们不要笑贫,不要轻视这些贫穷没落之人;我们如果贫穷,处于贫穷,我们也不要去巴结有权势之人,没有必要,人生活在世间应当坦荡荡。这里也告诉我们,要有志气,要有气节。“勿厌故,勿喜新”,这一条就更重要了。有一句话...
網友:你們中文係弟子規這種東西應該倒著都會背吧,不,我們不會……
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评分這就叫做“禍害”
评分上海古籍齣版社裝幀漂亮。因為是古訓,讀到一些的時候會想起小時候在祖父母膝下受的教誨,有些傷感時間的流逝。總之,像兒時般重溫一遍世事道理的感覺不錯。另評注部分也講解的很好,感謝譯者。
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