《小脚印,大脚印》主要内容简介：教育质量有一个观念问题，什么叫高质量的教育？是不是学生考试的分数越高教育质量越好？是不是升学率越高教育质量就越高？如果这样来认识，只能说是一种近视眼的认识。
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其实读的是关军的《大脚印儿》，嗯，你懂的。
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