《童年的秘密》,是一位充滿愛心的偉大教育傢對兒童發育與成長的最科學生動的刻畫。在本書中,濛颱梭利博士詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵,提示瞭成人對兒童心理發育和忽視和抑製,提齣瞭“敏感期”的概念,描述瞭兒童在智力、秩序感、行走、節奏感、觀察力等方麵的發育特徵,是一本瞭解兒童發育和成長秘密的生動之作。《童年的秘密》是濛颱梭利對幼兒之謎的探索和解答,記錄瞭她在學前兒童方麵的研究和教育工作,闡述瞭幼兒教育的原則和方法。在“導論”中,濛颱梭利指齣:“兒童並不是一個隻可以從外錶觀察的陌生人。更確切地說,童年構成瞭人生中最重要的一部分,因為一個人是在他的早期就形成的。”“為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發現人類的秘密,正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。”
蒙特梭利女士用理性的探索和感性的语言告诉我们这些成年人,儿童的秘密就是没有秘密,一切顺其自然。 我们不能替种子发芽,也不能为蜜蜂开花。幼小生物的成长孕育在生命的本能之中。 蒙特梭利说成年人都应该被审判。成年人不是错在对儿童“帮助”太少,而是“干预”太多,限制...
評分如果说经典就是晦涩难懂,那么这本书确实是经典。 部分原因可能还是因为翻译的原因。这毕竟是一本比较深奥的学术著作,翻译成中文后,很多文字更人难以理解。 全书是让我们这些成年人去理解儿童,理解他们的行为和心理,其核心思想就是:儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律...
評分14:57 2011-4-21 前言:那些主要由直接教学所构成的教育通常妨碍,而不是有助于人的自然发展。那些看似无价值的岁月对人的一生发展来说恰恰是十分重要的,缔造出人的心灵和发展人的行为。这个过程的发生是由于儿童本身的自我创造而并非出于成人教学。 序:如果要理解蒙特梭利...
評分 評分懵懵懂懂的做了好几年蒙氏教师。 这期间,接受了所谓的给蒙氏教师评定级别的培训、断断续续听过很多蒙氏讲座、也给不同的群体培训过蒙氏。 却一直未曾有心思读过此书。 在我刚接受完蒙氏培训,接手一个全新的蒙氏班时,我没有读它。在我带着孩子们闭门造车般建立一个蒙...
這本書又刷新瞭我的一些觀念:什麼錶現纔是正常的兒童,如何讓孩子正常化,兒童身上原來的問題都可以通過工作糾正……不該是我們教育兒童,這是對兒童發展的阻礙;其實是孩子在嚮我們展現人的天性,應該是我們耐心觀察和虛心學習的機會。
评分有些內容其實可以再深入再細緻一些,但是考慮到寫作時間很早,值四星
评分這本書又刷新瞭我的一些觀念:什麼錶現纔是正常的兒童,如何讓孩子正常化,兒童身上原來的問題都可以通過工作糾正……不該是我們教育兒童,這是對兒童發展的阻礙;其實是孩子在嚮我們展現人的天性,應該是我們耐心觀察和虛心學習的機會。
评分太好太好瞭,剛開始讀覺得費勁,讀進去瞭真是一種享受
评分這本書裏的童年,指的是0-6歲孩子的童年。童年的秘密是什麼?那就是兒童擁有成人所不能理解的秩序和行為模式。當每個看到孩子行為暗自搓火的成年人都能想到“這是來自另一個與你與眾不同的物種”時,相信你的火就會熄滅瞭。
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