我的第一本数学启蒙

我的第一本数学启蒙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:福建少年儿童出版社
作者:苏梅
出品人:
页数:34
译者:
出版时间:2010-5
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787539537276
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 幼儿数学
  • 儿童数学
  • 数数认数
  • 逻辑思维
  • 图形认知
  • 基础算术
  • 亲子教育
  • 益智游戏
  • 学龄前教育
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具体描述

《我的第一本系列·数学启蒙童话:衣服分家家(适合年龄2-5岁)》内容简介:分类属于数学范畴,是指把特征相同的事物归并在一起。幼儿分类时,首先是对物体进行辨认分析,然后再将同类物体的归并在一起。这个过程无形中促进了幼儿思维能力的发展,分类有很多方法,常见的有按物体的形状,颜色,大小及名称分类。

智趣启航:少儿逻辑思维与创新探索丛书 —— 激发好奇心,点亮未来思维的星辰大海 在这个信息爆炸的时代,孩子的早期教育不再仅仅是知识的简单灌输,而是潜能的唤醒、思维的构建和创新精神的培养。《智趣启航:少儿逻辑思维与创新探索丛书》正是基于这一理念而精心打造的一套全方位、多维度的启蒙读物。本丛书致力于为3-8岁的学龄前及小学低年级儿童提供一个安全、有趣、富有挑战性的思维训练场,帮助他们建立坚实的认知基础,为未来学习和生活中的复杂问题解决能力打下坚实根基。 本丛书并非专注于单一学科的知识点讲解,而是将逻辑推理、空间想象、模式识别、因果分析以及创造性解决问题的思维工具融入到引人入胜的故事、互动游戏和视觉挑战之中。我们深信,最好的学习是“做中学”,是“玩中学”,是思维在探索中自然而然的生长。 --- 丛书核心理念与结构 《智趣启航》丛书共分为五大主题系列,环环相扣,层层递进,旨在构建一个完整的少儿思维能力发展蓝图: 第一系列:【奇妙的序列与规律发现者】(Pattern Recognition & Sequencing) 目标: 训练孩子的观察力、分类能力和对抽象规律的初步感知。 本系列通过大量鲜艳的图像和重复出现的元素,引导孩子识别日常生活中的重复模式、颜色序列、形状变化和大小递进。内容涵盖基础的数数序列(非严格的数学运算,而是序列理解)、动物的习性周期(季节更替、昼夜变化),以及简单的图案对称与旋转。 特色内容举例: 1. “小瓢虫的约会”: 观察不同数量斑点的瓢虫如何按特定规律集合,学习“红-蓝-黄-红-蓝-黄”或“1-2-3-1-2-3”的循环模式。 2. “积木塔的秘密”: 通过搭建不同高度和颜色的积木组合,理解“大-小-中-大-小-中”这样的三段式规律。 3. “森林的节奏”: 聆听和模仿简单的节奏(通过图示符号表示鼓点、拍手、跺脚),将听觉信息转化为视觉序列的理解。 本系列强调的是“预见性”——在看到部分信息后,能够推断出接下来的可能性。 第二系列:【空间魔术师与立体构建师】(Spatial Reasoning & Visualization) 目标: 培养孩子的空间感、方位认知(上下左右前后)以及对二维到三维转换的理解。 空间思维是理解几何、工程乃至日常导航的基础。《空间魔术师》系列将抽象的图形概念具象化。我们不教授几何公式,而是通过互动和想象力来“感受”空间。 特色内容举例: 1. “翻转的影子游戏”: 提供一个物体(如玩具车、树木剪影),让孩子想象它向左转90度、向下倒立后会是什么样子,并进行涂色匹配。 2. “迷宫的深度”: 设计具有高低差、隧道和桥梁的平面迷宫图,孩子需要规划路径,理解“穿过”和“绕过”的相对位置关系。 3. “组合与拆解”: 展示一个由简单几何体(立方体、圆柱体)搭建的复杂结构,然后要求孩子画出或指出,如果移走最底下的三个方块,整个结构会如何变化(侧重于稳定性与支撑点的概念)。 第三系列:【因果的链条与推理侦探社】(Causality & Deductive Logic) 目标: 训练孩子理解事物之间的相互联系,掌握基础的“如果...那么...”的推理能力,区分事实与假设。 这是丛书中逻辑性最强,但呈现方式最生活化的部分。我们聚焦于“为什么会发生?”和“下一步会发生什么?” 特色内容举例: 1. “烘焙的灾难”: 描述了一系列操作(A:面粉没放;B:烤箱没预热;C:糖放多了),最终得到一个烤焦的蛋糕。让孩子判断,造成这个结果的主要原因(或次要原因)是什么。 2. “天气预报的线索”: 展示了一系列场景(A:乌云密布;B:风很大;C:小动物躲起来),引导孩子推断出“可能要下雨”这一结论。 3. “排序的故事线”: 提供打乱顺序的五幅图画(如:种子发芽、浇水、开花、长高、收获),让孩子按正确的因果顺序排列。 本系列特别注重培养孩子排除干扰信息的能力,只关注核心的逻辑连接点。 第四系列:【开放式创意工坊】(Divergent Thinking & Problem Solving) 目标: 鼓励孩子跳出固有思维框架,探索一个问题或一个物体有多种用途和解决方案的可能性。 如果说前三个系列侧重于“收敛性思维”(找到正确答案),那么本系列则完全侧重于“发散性思维”(寻找所有可能的答案)。 特色内容举例: 1. “橡皮泥的N种用途”: 仅提供一块圆形的橡皮泥,要求孩子画出或描述它能变成的所有东西(花朵、盘子、动物的眼睛、车轮等)。 2. “旧报纸的重生计划”: 假设只有一叠旧报纸和胶带,如何搭建一个能支撑起一个小玩具的“桥梁”?鼓励最奇特但结构合理的方案。 3. “动物的工具箱”: 如果一只猴子想吃到树上的果子,但梯子太短,它能利用周围的环境(如树枝、石头)想出哪些不寻常的办法? 第五系列:【数字符号与量感初探】(Early Quantitative Concepts & Estimation) 目标: 在不强调复杂运算的前提下,建立对“多少”、“多于”、“少于”、“大约”的直观理解,为未来的数学学习奠定“量感”基础。 此系列与传统数学启蒙的最大区别在于,我们关注的是数量关系而非计算技巧。 特色内容举例: 1. “谁拿得多?”: 展示两堆形状各异的糖果(有些排列整齐,有些混乱),让孩子凭直觉判断哪堆多,然后通过配对或覆盖来验证。 2. “估算小能手”: 展示一个装满了小球的罐子,提供三个数字选项(20个、50个、100个),让孩子选择“最接近”的那个数量。 3. “时间的长短”: 通过生活场景(刷牙、看动画片、睡觉),让孩子感受和比较不同活动所需的时间长度,引入“快”与“慢”、“长”与“短”的概念。 --- 本丛书的独特设计哲学 1. 强调“心智模型”的建立: 我们相信,对世界的理解深度取决于孩子构建心智模型的能力。《智趣启航》不提供标准答案,而是提供问题模型。例如,在处理空间问题时,我们提供的不是公式,而是“旋转-观察-想象”的心智步骤。 2. 视觉叙事与互动引导: 全套书籍采用国际一线插画师的风格,画面色彩柔和、细节丰富,但绝不拥挤。每页内容都设计有明确的引导语(如“你发现了什么?”、“再试一次!”、“想象一下...”),鼓励孩子动手操作、涂色、剪贴或与家长共同演绎,将阅读行为转化为主动的思维实践。 3. 适应性难度设计(Scaffolding): 丛书严格遵循皮亚杰和维果茨基的发展心理学理论。从第一册的基础规律识别,到后续系列对复杂因果和发散思维的挑战,难度是逐步增加的。每套书的封面上都清晰标注了适用的年龄范围及核心能力培养方向,方便家长进行选择和搭配,确保孩子始终处于“最近发展区”进行有效学习。 4. 家长伴读指导手册(配套资源): 丛书的每一册都附带一本简短的“引导手册”,详细说明了本册旨在训练的思维能力是什么,以及家长在引导孩子探索过程中应避免直接给出答案、应多提开放性问题的技巧,真正实现“教人以渔”。 --- 《智趣启航:少儿逻辑思维与创新探索丛书》,不仅仅是书本,它是孩子探索未知世界、理解复杂逻辑、孕育创新火花的第一个“思维工具箱”。我们期待,通过这套丛书的陪伴,每一个孩子都能自信地迎接未来的挑战,成为一个独立思考、善于发现的未来建设者。 (字数统计:约1580字)

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