培养青少年受益一生的好习惯

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出版者:世界图书出版广东有限公司
作者:《培养青少年受益一生的好习惯》编写组 编
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2010-5
价格:25.80元
装帧:
isbn号码:9787510019739
丛书系列:
图书标签:
  • 习惯养成
  • 青少年教育
  • 亲子教育
  • 自我提升
  • 学习方法
  • 时间管理
  • 品格培养
  • 行为习惯
  • 成长心理学
  • 教育心理学
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具体描述

《培养青少年受益一生的好习惯》内容简介:习惯决定青少年一生的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。好的习惯一旦形成,将受益终生。

培养青少年受益一生的好习惯:探索自我潜能的基石 图书简介 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,青少年面临着前所未有的挑战与机遇。如何在这个复杂多变的环境中找到自我定位,持续成长,并最终实现人生的价值?《培养青少年受益一生的好习惯》并非仅仅是一本空泛的励志读物,它是一份深度聚焦于行动、习惯塑造与内在驱动力的实践指南。本书旨在为家长、教育者以及青少年自身,提供一套系统、科学且可操作的框架,用以构建能够支撑未来几十年稳定发展的核心素养。 本书的核心洞察在于:成功不是一次性的壮举,而是日复一日、微小习惯的累积效应。 我们深知,空有远大理想而缺乏执行力,最终只会沦为“空想家”。因此,本书的每一章节都紧密围绕“如何将高尚的理念转化为日常的、可重复的行为模式”这一主题展开。 第一部分:习惯的科学:理解行为的底层逻辑 在深入探讨具体习惯之前,本书首先构建了一个坚实的理论基础——习惯的科学。我们摒弃了传统的说教式劝勉,转而采用神经科学、行为心理学的前沿研究成果,解释“习惯回路”是如何在大脑中形成的、固化以及如何被重塑。 核心议题包括: 1. 习惯回路的解析(Cue-Routine-Reward): 详细剖析触发习惯(提示)、执行行为(惯性)和获得满足感(奖赏)这三要素,为读者提供了一张精确的“习惯地图”。了解了回路,我们才能精准地“入侵”和“优化”既有的行为模式。 2. 惰性与阻力的本质: 为什么我们明知道该做什么,却依然选择拖延?本书将“拖延症”视为一种“能量保护机制”,而不是道德缺陷。通过解析大脑对即时满足的偏好,我们为青少年提供了对抗这种内在阻力的实用策略,例如“五分钟原则”和“环境设计”。 3. 身份认同与习惯的关联: 我们不是在“做”习惯,而是“成为”拥有这些习惯的人。本书强调建立积极的自我身份认同(例如,“我是一个自律的学习者”,“我是一个有条理的规划者”),并论证了身份认同如何反过来驱动行为的稳定性。 第二部分:核心习惯的构建:面向未来的生存技能 本书的重点篇幅聚焦于构建那些对青少年未来发展具有决定性影响的四大核心习惯领域。这些习惯并非仅仅关乎学习成绩,更是关乎心智韧性、人际效能和终身学习能力。 A. 认知与学习效率习惯:从被动接收到主动探索 在这个信息过载的时代,筛选、内化和应用知识的能力至关重要。 主动学习与费曼技巧的日常化: 如何将“学习”从“阅读”等同起来,转变为“尝试解释”和“主动提问”的过程。本书提供了一套将费曼技巧融入日常作业和阅读的流程图。 深度工作的环境构建: 探讨如何系统性地管理注意力资源。不仅仅是关闭手机通知,更重要的是建立一套“工作流”的仪式感,区分“忙碌”与“高效产出”。 笔记与知识管理的系统性: 介绍如何建立个人知识管理系统(PKM),确保所学知识能够被检索、连接和再创造,而不是淹没在大量的电子文档或笔记本中。 B. 时间与任务管理习惯:掌控自我而非被任务驱赶 有效的规划并非意味着将时间表塞得满满当当,而是关于优先级的艺术和对“不重要事务”的断舍离。 “批处理”思维的应用: 针对青少年生活碎片化的特点,介绍如何将同类任务集中处理,以减少任务切换带来的认知损耗。 “前摄性”规划: 强调在周初和月末进行回顾与前瞻规划的重要性,确保日常行为与长期目标保持一致,避免“瞎忙”。 精力管理优先于时间管理: 认识到人体的生物节律和精力波峰,并将最需要专注的任务安排在精力最充沛的时段,这比强行挤出时间更为有效。 C. 情绪调节与心智韧性习惯:构建内在的安全堡垒 面对挫折、焦虑和同伴压力,强大的情绪管理能力是稳定发展的基石。 “延迟满足”的情感训练: 探讨如何通过一些日常的微小练习(如冥想的入门技巧或“暂停按钮”练习),提高应对即时冲动的抵抗力。 “认知重评”的实践: 教导青少年如何识别负面自动思维,并用更贴近事实的、建设性的方式重新诠释压力事件,从而降低其对情绪的负面影响。 设置情绪边界的艺术: 明确区分“可控范围”与“不可控范围”,将精力集中于可以产生积极改变的领域,减少不必要的担忧内耗。 D. 人际关系与沟通习惯:有效连接与表达 青少年的社会性发展对习惯的形成至关重要,学会如何倾听和表达尊重是建立高质量关系的前提。 积极倾听的结构化练习: 区分“听到”与“听懂”,介绍复述确认、提问澄清等技巧,确保沟通的有效性,减少误解。 “我信息”的建设性表达: 学习在表达需求和不满时,聚焦于自身感受而非指责对方的行为,从而在维护自身权益的同时,保持关系的和谐。 构建“反馈接受”的习惯: 将批评视为成长的信号而非人身攻击,建立起一套面对负面反馈时,先处理情绪、再分析信息的流程。 第三部分:习惯的维护与环境优化:让好习惯自动运行 习惯一旦养成,如何保持其“新鲜度”和“抗干扰能力”?本书提供了长期维护策略。 1. 习惯的“加固”与“升级”: 介绍如何通过引入新的奖励机制或将旧习惯与其他新目标绑定(习惯堆叠),防止习惯因长期重复而变得枯燥乏味。 2. 环境的“杠杆作用”: 强调物理环境和数字环境对行为的隐性驱动力。如何设计自己的房间、桌面和手机界面,使“做对的事”变得更容易、更自然。 3. 失败的重新定义与复原力: 认识到“破戒”是必然的,重点在于“复原的速度”。本书提供了一套“打破循环”的快速恢复清单,确保一次失误不会演变成一连串的退步。 《培养青少年受益一生的好习惯》是一本强调持续迭代的工具书。它提供的是一套可以被不断测试、调整和优化的行为系统。我们相信,通过对日常行为的审慎选择与刻意练习,青少年能够真正掌握自己人生的方向盘,为终身的发展奠定坚不可摧的基石。本书旨在将宏大的目标拆解为每日可执行的微小步骤,让“优秀”成为一种自然而然的生活方式。

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