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發表於2024-11-26
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《高中同步測控•全優設計:英語(必修5)(2011年北師大版)》講述瞭:1.講練對照,實現師生互動主體欄目對欄設計,左講右練,師生互動,講練互動,學思互動,突齣體現“以學生為主體、以教師為主導”的新理念,呈現完整先進的互動學習方案。2.情景導學,注重實踐探究通過研究性學習題目及實踐型情景的設計,引領學生閤作探究,迴歸生活,活化教材,力求使教學內容活動化,課堂活動內容化。3.訓練科學,促進主動成長題目設計立足“精”,訓練方式追求“活”,背景材料突齣“新”,學習效果強調“實”,匠心獨具,編排科學,營造輕鬆明快的訓練場。4.書捲分離,追求方便實用成書+試捲+答案,講、練、測、釋四位一體,科學組閤,功能完備,拆分靈活,方便實用。
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