Critical Responses to Kenneth Burke, 1924-66

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出版者:University of Minnesota Press
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页数:0
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出版时间:1969-05-09
价格:0
装帧:Hardcover
isbn号码:9780816605170
丛书系列:
图书标签:
  • Kenneth Burke
  • Literary Theory
  • Rhetoric
  • Communication
  • Criticism
  • Philosophy
  • American Literature
  • Cultural Studies
  • 20th Century Literature
  • Intellectual History
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具体描述

跨越半个世纪的文学回响:早期美国文学批评的多元面貌 (1924-1966) 一部聚焦于20世纪上半叶美国文学批评思潮演变与核心辩论的深度研究。 本书旨在系统梳理并深入剖析自1924年至1966年间,美国文学批评领域内涌现出的关键理论、重要人物及其相互间的复杂张力。这一时期是美国文学批评从早期松散的评论实践向成熟的学术体系过渡的关键阶段,其间交织着对现代主义、社会现实、形式主义以及新兴文化理论的深刻反思与激烈争论。 本书将避开对特定个体作家研究的深入探究,转而专注于构建一个宏观的批评史图景,揭示驱动这一时期思想变革的深层动力。我们将目光投向那些塑造了批评范式、定义了学科边界的理论工具箱和方法论的诞生与演进。 --- 第一部分:现代主义的黎明与“新批评”的崛起 (1924-1940s中期) 本部分探讨了在两次世界大战的背景下,美国知识界对欧洲现代主义思潮(如弗洛伊德、詹姆斯·乔伊斯等)的吸收与本土化过程,以及由此催生的对传统评论模式的反叛。 一、对浪漫主义与历史决定论的修正 我们将首先考察早期批评家如何试图从过分强调作者传记或社会历史背景的传统(如早期欧文·巴比特的“新学识”传统)中解放出来。关注点在于,批评如何开始向文本的内在结构倾斜,探讨文学作品的“有机性”与“自足性”概念的形成。重点分析了早期对“意象主义”(Imagism)美学原则的理论化努力,以及它们如何为后来的形式主义奠定基础。 二、新批评的初步建构与核心主张 本书详细考察了“新批评”理论在1930年代的初步成型。这并非一个单一、铁板一块的学派,而是由一系列强调文本细读(Close Reading)、反感外在参照(如作者意图或社会功能)的倾向所共同构成的运动。 语言的张力与悖论: 分析了早期批评家如何借鉴T.S.艾略特的观点,将诗歌视为一种复杂的、充满张力的语言结构,并探讨了他们如何运用“反讽”(Irony)和“矛盾”(Paradox)作为分析工具,以抵御对诗歌的简单化情感解读。 “有机统一体”的构建: 深入研究了对作品“形式”与“内容”关系的重新定义,关注“体裁”(Genre)如何从分类标签转变为作品内部逻辑的体现。 批评的“科学化”尝试: 考察了批评家们试图将文学分析提升至类似科学观察的客观性高度的努力,即便这种“客观性”最终被证明是特定方法论框架内的建构。 --- 第二部分:意识形态的拉锯战与文化批判的介入 (1930s-1950s) 随着大萧条和政治极化的加剧,文学批评内部爆发了一场关于“文学应承担何种社会责任”的深刻辩论。本部分将分析批评界内部对新批评过度内向性的反动力量。 一、左翼批评与社会现实主义的倡导 本书细致梳理了1930年代美国马克思主义和左翼知识分子对文学的解读。他们批评新批评是“资产阶级的逃避主义”,主张文学必须揭示阶级冲突、资本主义弊病以及社会不公。 “社会功能”的回归: 分析了批评家们如何重新引入历史唯物主义的分析框架,将文学视为社会生产关系中的一个环节。重点分析了他们对“民主”主题和“美国经验”的特定解读。 文学与意识形态的互动: 探讨了左翼批评家如何试图区分“进步的”与“反动的”文学作品,并研究了他们对“通俗文学”和“精英文学”界限的考察。 二、南方文学批评的独特声音 本部分专门辟出章节,探讨了以南方知识分子为代表的,对美国文化衰落和工业化进程的独特批判。他们虽然也强调形式,但其关注的核心是“传统”、“地方感”和“精神的衰退”。 历史感与伦理关怀: 分析了他们如何将文学视为保存特定文化记忆和伦理秩序的最后堡垒,其批评语言往往带有强烈的道德色彩,区别于纯粹的形式主义。 --- 第三部分:方法论的扩散与学科的重塑 (1950s-1966) 进入战后时期,文学批评开始吸收新的理论工具,并逐渐向更广泛的文化研究领域渗透。本部分聚焦于那些挑战了既有二元对立,预示着未来发展方向的关键转向。 一、人类学与神话模式的引入 考察了批评家如何开始借鉴人类学研究,尤其是对神话结构和原型(Archetypes)的分析,将文学文本置于更宏大的文化叙事背景下进行解读。 原型批评的兴起: 详细分析了这种方法论的早期应用,关注它如何试图通过识别普遍的人类经验模式,来赋予文学作品超越时代和地域的意义。这为后续结构主义的引入提供了某些理论上的准备。 二、从文学到文化:对“大众文化”的严肃考察 随着消费社会的确立,对“文化”本身的界定成为新的焦点。本部分关注了早期学者如何尝试将研究范围扩展到报纸、电影、广告等领域,挑战了高雅文学(High Culture)的绝对权威。 精英与大众的界限模糊: 探讨了在这一时期,批评家们如何开始系统地讨论流行文化文本的复杂性、叙事策略以及其社会影响,为后来的文化研究(Cultural Studies)奠定了早期的概念基础。 三、批评的自我反思与语言学的渗透 在1960年代中叶临近之际,批评界开始对自身的局限性进行深刻反思。本部分将聚焦于对“修辞学”的重新重视,以及对语言结构本身进行严谨分析的初步尝试。这标志着从关注“意义的发现”转向关注“意义的生产”的重大转变。 --- 结论:继承与未来的分野 本书最后总结了1924年至1966年间美国批评史的核心遗产:新批评所留下的细致入微的阅读训练,社会批评所坚持的伦理责任感,以及日益增长的理论抱负。这一时期的多元争论,共同构建了一个复杂而充满活力的知识场域,为随后的后结构主义和解构浪潮的到来,提供了丰富的理论土壤和必须回应的既有范式。本书清晰地描绘了美国文学批评如何从一种相对内向的艺术鉴赏,发展成为一门力图解释人类经验与社会结构的综合性学科的历程。

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