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朱光潜 作者
人民出版社
译者
2010-7 出版日期
222 页数
30.00元 价格
人民文库 丛书系列
9787010087818 图书编码
诗论 在线电子书 图书标签:
诗歌
学术
人民出版社
诗词
美学
朱光潜
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发表于2025-03-04
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诗论 在线电子书 用户评价
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艺术受媒介的限制,固无可讳言。但是艺术最大的成功往往在征服媒介的困难。
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诗、乐、舞同源。文化写定的形式扼杀了歌谣流动的生命。谐,the sense of humour,使诗技巧化,并传递情感。谐因情之程度的等差约可分为滑稽(偏遁逃)与豁达(偏征服)。但西方一向少朱光潜所定义豁达的诗,所指滑稽与昆德拉的滑稽、幽默略近(毕竟幽默的含义源自西方)。诗与谐是生气的富裕。隐是中国描写诗的始祖,也是比喻的基础。诗的境界由直觉见出,而作者的直觉并不排斥理、智、经验。境界是情趣与意象的融合,乱俗则隔,熨帖则不隔。超物之境近理智,同物之境则是移情。作者的表现说是情、意象与语言的统一,形质兼重。诗、乐为时间艺术,侧模仿现形;画为空间艺术,侧表现自我。中国诗的顿完全是音的停顿,与意义常相乖讹。齐梁时诗乐分离,诗人不得不在文字本身求音乐,故有声律运动。赋之于诗,在意义的排偶与声音的对仗
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艺术受媒介的限制,固无可讳言。但是艺术最大的成功往往在征服媒介的困难。
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6.18,当当。
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朱先生的文艺心理学本色。行文尤见风格。 语言是思想情感的组成部分,同时产生?这很像海德格尔的语言观。
诗论 在线电子书 著者简介
朱光潜(1897-1986),美学家。安徽桐城人。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后,曾任北京大学教授,四川大学教授、文学院院长,武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长,中国美学学会第一届会长,民盟第三至五届中央委员。第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。毕生从事美学教学和研究,在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。著有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》,译有[德]黑格尔《美学》等。
诗论 在线电子书 图书目录
抗战版序增订版序第一章 诗的起源 一 历史与考古学的证据不尽可凭 二 心理学的解释:“表现”情感与“再现”印象 三 诗歌与音乐、舞蹈同源 四 诗歌所保留的诗、乐、舞同源的痕迹 五 原始诗歌的作者第二章 诗与谐隐 一 诗与谐 二 诗与隐 三 诗与纯粹的文字游戏第三章 诗的境界——情趣与意象 一 诗与直觉 二 意象与情趣的契合 三 关于诗的境界的几种分别 四 诗的主观与客观 五 情趣与意象契合的分量 附:中西诗在情趣上的比较第四章 论表现——情感思想与语言文字的关系 一 “表现”一词意义的暧昧 二 情感思想和语言的连贯性 三 我们的表现说和克罗齐表现说的差别 四 普通的误解起于文字 五 “诗意”、“寻思”与修改 六 古文与白话第五章 诗与散文 一 音律与风格上的差异 二 实质上的差异 三 否认诗与散文的分别 四 诗为有音律的纯文学 五 形式沿袭传统与情思语言一致说不冲突 六 诗的音律本身的价值第六章 诗与乐——节奏 一 节奏的性质 二 节奏的谐与拗 三 节奏与情绪的关系 四 语言的节奏与音乐的节奏 五 诗的歌诵问题第七章 诗与画——评莱辛的诗画异质说 一 诗画同质说与诗乐同质说 二 莱辛的诗画异质说 三 画如何叙述,诗如何描写 四 莱辛学说的批评第八章 中国诗的节奏与声韵的分析(上):论声 一 声的分析 二 音的各种分别与诗的节奏 三 中国的四声是什么 四 四声与中国诗的节奏 五 四声与调质第九章 中国诗的节奏与声韵的分析(中):论顿 一 顿的区分 二 顿与英诗“步”、法诗“顿”的比较 三 顿与句法 四 白话诗的顿第十章 中国诗的节奏与声韵的分析(下):论韵 一 韵的性质与起源 二 无韵诗及废韵的运动 三 韵在中文诗里何以特别重要 四 韵与诗句构造 五 旧诗用韵法的毛病第十一章 中国诗何以走上“律”的路(上):赋对于诗的影响 一 自然进化的轨迹 二 律诗的特色在音义对仗 三 赋对于诗的三点影响 四 律诗的排偶对散文发展的影响第十二章 中国诗何以走上“律”的路(下):声律的研究何以特盛于齐梁以后? 一 律诗的音韵受到梵音反切的影响 二 齐梁时代诗求在文词本身见出音乐 附:替诗的音律辩护——读胡适的《白话文学史》后的意见第十三章 陶渊明 一 他的身世、交游、阅读和思想 二 他的情感生活 三 他的人格与风格附录 给一位写新诗的青年朋友后记
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诗论 在线电子书 图书描述
诗论 在线电子书 读后感
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昨天看文章写道,读书之后,还要吹牛, 效果会更好。 那么,我来谈谈诗歌? 许倬云先生的文章中说:中国的诗歌是建筑于自然之上的。中国是个传统农业国家,而文人一般出身于小地主阶级,于是,对节气、对自然的变化尤为敏感。 自《诗经》而降,中国诗歌就是一部人与自然相互感应...
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远离高中年代久矣,但是看到这本书突然可以静下心来再好好回味品读当年背过的好诗。 1,首先诗是讲究音韵的,诗有谐趣和隐趣。诗经中的许多诗词都以描摹状物似谜语,而题目则为迷底。隐趣则好比那些苦逼的抑郁不得志的才子们,一个劲的咏梅颂菊的抒发胸怀。 2,诗讲究比兴典故...
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