《因机立胜自主创业·宁波高校学生创业案例导读》内容简介：教育学源于现实又源于构建，它是由客观和课题存在的多种环境、景物，与主体面对多种环境、背景间互动所产生。认知主体处在直接影响他们行为的客观环境与氛围中，其行为靠具体动态目标驱动，不涉及抽象表征。
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