课时作业本 新课标浙教版 七年级科学上

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:朱海峰
出品人:
页数:174
译者:
出版时间:2012-8
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787539535302
丛书系列:
图书标签:
  • 科学
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具体描述

《通城学典·每课一练·课时作业本:7年级科学(上)(新课标浙教版)》特点: 1.全新的课时理念。本书作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,即在设置新授课时及练习课时的基础上,增设了单元复习课时,使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。 2.精准的作业设计。本书每个作业均设有“知识梳理”、“课堂作业”、“课后作业”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律。在题量的设置上尽量与课堂教学及课后巩固的实际情况相适应,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。 3.完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,或予以必要的提示,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。

《中华上下五千年》:一部波澜壮阔的民族史诗 内容提要: 本书以宏大的叙事视角和严谨的史学态度,系统梳理了中华文明自远古洪荒直至近现代的漫长历史进程。它不仅仅是一部简单的年代记录,更是一幅生动展现华夏民族在不同历史时期所经历的兴衰更迭、思想碰撞、文化演进与社会变革的壮丽画卷。从黄河岸边的早期部落,到秦皇汉武的统一帝国,从魏晋南北朝的文化融合,到唐宋盛世的辉煌灿烂,再到明清两代的复杂转型,直至近代中国的觉醒与探索,本书力求展现历史的复杂性、多面性和深刻性。 第一篇章:文明的曙光与青铜的序曲(远古至夏商周) 本篇追溯中华文明的源头,细致描绘了旧石器时代晚期先民的生存智慧,以及新石器时代农业的起源与定居,重点探讨了河姆渡、仰韶等重要新石器文化遗址的考古发现及其对早期社会形态的启示。随后,笔锋转向文字的诞生——甲骨文的发现,开启了信史时代的大门。详细解析了夏朝的建立与早期国家的形态,以及商朝在宗教、祭祀和青铜冶炼技术上的高度成就。 尤为详尽地阐述了西周分封制和礼乐制度的构建,分析了这一制度如何奠定了早期中国政治伦理的基础。通过对大量史料的梳理,本书力求还原一个既充满神性色彩,又在不断走向世俗化治理的早期王朝体系。对周王室衰微、诸侯争霸的起始阶段,进行了深入的背景分析,为后续春秋战国的思想大爆发埋下伏笔。 第二篇章:思想的争鸣与大一统的奠基(春秋战国至秦汉) 春秋战国时期被誉为“轴心时代”,是中华文明思想史上最璀璨的时刻。本书将大量篇幅用于解析“百家争鸣”的文化盛况。详细解读了孔子的仁学思想如何重塑社会道德框架,老庄的道家哲学如何提供了一种超脱尘世的生命智慧,墨子的兼爱非攻如何挑战当时的社会主流,以及法家韩非子等如何构建了高效的中央集权理论。通过对比分析各家思想的侧重点及其对后世的影响,揭示了这种思想多元性如何成为中华文明持久生命力的源泉。 秦朝的统一,是历史的巨大转折点。本书不仅叙述了秦始皇扫平六合的军事壮举,更着重分析了其在“书同文、车同轨、统一度量衡”等方面的深远意义。同时,也客观评价了秦朝在严苛法律和高压统治下的局限性。 汉朝的兴起,特别是汉武帝时期,标志着一个成熟帝国的形成。本书重点剖析了“罢黜百家,独尊儒术”的历史必然性及其深远影响,分析了儒家思想是如何被改造、吸收,成为维护皇权与社会秩序的官方意识形态。此外,对张骞出使西域、丝绸之路的开辟,以及对匈奴的战略性胜利,从经济、文化交流和地缘政治角度进行了全景式的描绘。 第三篇章:融合与重塑的时代(魏晋南北朝隋唐) 这一时期的特点是民族的大迁徙、文化的深度交融以及宗教的广泛传播。魏晋时期的“竹林七贤”与玄学兴起,反映了士大夫阶层在动荡局势下对生命本真的追寻与对传统政治哲学的反思。佛教的传入与本土化,特别是禅宗的出现,对中国哲学和艺术产生了革命性的影响。 南北朝的对峙,在政治上是分裂的,但在文化上却是互动的。本书详细考察了胡汉民族在生活习惯、军事技术、乃至语言上的相互影响。 隋朝的短暂存在,却完成了统一的伟大事业,其创立的科举制度,被视为中国政治制度史上最伟大的发明之一,极大地促进了社会阶层的流动性。 唐朝,尤其是“贞观之治”和“开元盛世”,被誉为中国封建社会的巅峰。本书细致描绘了唐朝开放包容的国际化都市长安,以及在诗歌、书法、绘画等艺术领域取得的无与伦比的成就。对唐朝的边疆政策、三省六部制的完善,以及安史之乱后藩镇割据的趋势,均进行了深入的论述。 第四篇章:世俗的繁荣与士人的觉醒(宋元明清前期) 宋朝是中国历史上一个充满矛盾的时期:军事上积弱,但经济、科技和市民文化却空前繁荣。本书着重探讨了宋代商品经济的活跃、指南针和活字印刷术的应用,以及理学(新儒学)的兴起,分析了朱熹等理学家如何试图在伦理道德和宇宙本体论上为社会重建秩序。同时,对宋代的市井生活、市民阶层的形成,进行了生动的再现。 蒙古族的崛起与元朝的建立,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。本书着重分析了元朝在疆域上的空前辽阔,以及其在促进欧亚大陆交流中的独特作用,同时也指出了其民族政策和对汉族士人的束缚。 明朝的建立标志着汉族政权的恢复,但其政治结构也发生了深刻的变化。对朱元璋加强中央集权、废除丞相制度、设立特务机构的分析,揭示了皇权专制走向极致的趋势。中晚明时期,王阳明心学的流行,体现了知识分子对个体实践和良知作用的强调。郑和下西洋的壮举,展现了帝国强大的国力和海洋抱负,而海禁政策的反复,则折射出统治者对内外部环境的复杂考量。 第五篇章:传统帝国的黄昏与近代中国的开端(清朝中后期至辛亥革命) 清朝前期,康乾盛世的景象被详细描绘,但本书也客观地指出了其背后潜藏的社会矛盾和僵化的官僚体系。对文字狱、闭关锁国政策的分析,旨在说明这种保守政策如何使中国逐渐落后于西方工业革命的浪潮。 鸦片战争的爆发,是中华文明数千年未有之大变局的开端。本书以时间为轴,系统梳理了从《南京条约》开始的一系列不平等条约对中国主权和经济的侵蚀。对太平天国的兴起与失败、洋务运动的探索与局限、甲午战争的惨败以及戊戌变法的曲折历程,进行了详尽的史料爬梳和因果分析。 最后,本书聚焦于辛亥革命的爆发与影响。分析了孙中山三民主义的思想基础,论述了这场推翻两千多年封建帝制的革命,是如何在中国现代化道路上划下浓墨重彩的一笔,并为后续的探索奠定了初步的共和基础。 本书特色: 1. 结构清晰,脉络分明: 严格按照历史发展的时间线索,将复杂纷繁的历史事件进行清晰的阶段划分。 2. 注重思想史与制度史的结合: 不仅关注帝王的更迭和战争的胜负,更深入探讨了不同时代的主流思想如何塑造社会形态,制度变迁如何影响民生福祉。 3. 多维度视角解读: 结合政治史、经济史、文化史、社会生活史和外交史,力求提供一个立体、丰满的历史图景。 4. 史料扎实,论证严谨: 严格遵循主流学术界的考证成果,语言力求平实、客观,避免过度的主观褒贬,旨在呈现历史的“真实面貌”。 阅读价值: 阅读《中华上下五千年》,能帮助读者建立起对中国历史的整体认知框架,理解当代中国文化、社会结构和民族精神的历史根源,是所有对中国历史抱有浓厚兴趣的读者不可或缺的案头读物。它是一次与先贤对话的旅程,一次对民族命运深刻反思的体验。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这套教材的编排逻辑赞叹不已,它完全不是那种生硬的知识点堆砌,而是巧妙地将七年级的科学知识点串联成了一个完整的知识体系。它遵循了循序渐进的教学原则,从最基础、最直观的现象入手,逐步引导我们接触到更抽象、更深层次的科学原理。这种由浅入深的学习路径,极大地降低了初学者对科学的畏惧感。举个例子,书中对某个物理现象的解释,不是直接抛出公式,而是先通过生活中的小实验来激发我们的好奇心,再用清晰的语言阐述背后的科学依据,最后才引出相关的定律,这种“情景—探究—理论”的模式,让知识的吸收变得自然而然,真正做到了学以致用。这种教学方法的创新和有效性,是我在很多同类读物中都未能找到的,它真正体现了新课标所倡导的素养导向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的创新之处,在于它对实践和探究环节的重视程度达到了前所未有的高度。它不仅仅停留在“你知道”的层面,更强调“你能做什么”。书中的每一个单元后面,都有设计精良的实践活动建议,这些活动并非高不可攀的复杂实验,而是大多可以利用身边常见的材料进行操作,极大地激发了学生的动手能力和批判性思维。我特别欣赏它对“失败”的定义,鼓励学生将实验过程中的意外和失误视为宝贵的探究数据,而不是简单的错误,这对于培养科学工作者必备的开放心态至关重要。这种鼓励探索、接纳不确定性的教育理念,远比单纯传授知识点要宝贵得多,它是在塑造未来科学精神的基石。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的封面设计给我留下了深刻的印象,那种简洁又不失活力的色彩搭配,一下子就抓住了我的眼球。翻开内页,纸张的质感相当不错,印刷清晰,字迹工整,阅读起来眼睛一点都不累,对于长时间学习的学生来说,这点非常重要。内容排版上,无论是章节标题还是正文的划分,都显得井井有条,逻辑性很强,让人很容易就能找到重点和次重点。特别是那些需要图文结合来理解的概念,配图都非常精准和富有启发性,不像有些参考书那样只是简单地堆砌图片,这里的图注和图示都恰到好处地起到了辅助理解的作用,能引导我们进行更深入的思考。我对这种注重细节的用心感到非常赞赏,看得出来编纂者在如何优化学生的学习体验上是下了大功夫的,而不是仅仅为了完成任务而敷衍了事。总而言之,从第一印象到实际翻阅,这本教材在视觉和触觉上都提供了非常优质的体验,这对于培养学习兴趣绝对是一个积极的开端。

评分☆☆☆☆☆

关于知识的更新和与时俱进方面,这本书的表现确实令人耳目一新。它似乎紧密追踪了最新的科学研究进展和教育理念,将一些前沿的、与现代生活息息相关的科学知识巧妙地融入了基础课程中。这使得学生在学习七年级科学的同时,也能感受到科学的生命力和发展趋势,而不是在学着陈旧的知识。例如,在涉及环境科学或信息技术在科学中的应用部分,其内容的新鲜度和相关性都非常高,这确保了我们所学的内容不会很快过时,而是能够支撑我们未来更高级别的学习。这种前瞻性的编撰策略,让这本教材不仅仅是一份阶段性的学习资料,更像是一扇通往当代科学世界的窗口。

评分☆☆☆☆☆

这本书在概念的阐述上,简直是教科书级别的范本,那种清晰度和严谨性,让我这个成年人读起来都感觉受益匪浅。它使用的术语精确到位,但绝不晦涩难懂,对于每一个新的科学名词,都会在首次出现时给出非常到位和易于理解的定义,并且常常辅以生活中的实例进行类比,帮助我们建立起直观的认知模型。更难得的是,它在解释复杂过程时,总能保持语言的简洁性,避免了不必要的冗长描述,这对于自学或者快速复习的同学来说,无疑是极大的便利。我发现,即便是那些我过去一直觉得模糊不清的知识点,在这本书里也找到了逻辑自洽且令人信服的解释框架,感觉像是打通了思维的任督二脉,科学思维得到了极大的锤炼。

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