聞いて覚える中國語単語帳 キクタン中國語 初中級編―中検3級レベル [単行本] pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:アルク

作者:関西大學中國語教材研究會 (編集)

出品人:

頁數:294

译者:

出版時間:2009-02

價格:0

裝幀:

isbn號碼:9784757415478

叢書系列:

圖書標籤:

• 日本語
• 中國語
• 単語
• 學習
• キクタン
• 初中級
• 中検3級
• リスニング
• 語彙力
• 単行本
• 語學參考書

掌握日語的基石：實用日語詞匯速成指南 本書旨在為所有緻力於提升日語能力，尤其是對詞匯掌握有迫切需求的學習者提供一套係統、高效的解決方案。本書並非針對特定等級的考試，而是著眼於構建一個紮實、廣博的日語詞匯基礎，幫助學習者從入門順利過渡到中高級階段，最終實現流利、自如的日語交流。 目標讀者群體廣泛，覆蓋所有階段的學習者： 初學者（N5-N4）： 渴望快速建立起日常交流所需的核心詞匯，為後續學習打下堅實基礎的人群。 中級學習者（N3-N2）： 希望係統性地擴充詞匯量，尤其是針對學術、商務、新聞等領域的高頻詞匯，以應對更復雜的閱讀和聽力材料的學習者。 備考者： 無論是準備參加 JLPT（日本語能力測試）、J.TEST，還是計劃赴日留學或工作的人士，本書都提供瞭必要的詞匯支撐。 日語愛好者： 那些希望通過詞匯積纍來更好地欣賞日本文學、影視作品，深入瞭解日本文化的學習者。 本書的獨特結構與核心優勢： 本書摒棄瞭傳統的按五十音圖或字母順序排列的枯燥方式，采用瞭一種更符閤人類記憶規律和實際使用頻率的“主題式”與“場景化”相結閤的編排方式，確保學習的效率和實用性。 第一部分：生活場景的深度滲透（構建日常交流的基石） 本部分聚焦於學習者在日常生活中最常遇到的情境，確保每一個新學的詞匯都能立即在實際對話中找到用武之地。 1. 個人與傢庭篇： 涵蓋瞭自我介紹、傢庭成員、身體部位、情感錶達等基礎內容。重點區分瞭正式場閤（如敬語）和非正式場閤下的錶達差異。例如，在描述“眼睛”時，不僅提供“目（め）”，還會區分用於醫學或正式描述的漢字詞匯。 2. 飲食與健康篇： 詳盡收錄瞭從食材名稱（蔬菜、肉類、海鮮）到烹飪方式（煮る、焼く、揚げる），再到用餐禮儀和健康狀況描述的詞匯。特彆加入瞭大量描述味道（甘い、辛い、酸っぱい）的形容詞，這是提升口語生動性的關鍵。 3. 交通與齣行篇： 係統整理瞭與城市生活緊密相關的詞匯，如各種交通工具（新幹線、地下鉄）、購票用語、問路指引。特彆強調瞭方嚮詞（東、西、南、北）及其組閤用法，並配有常見路牌指示的詞匯對照。 4. 購物與服務篇： 針對在日本的消費場景設計，包括商場、超市、銀行、郵局等地的常用錶達。重點講解瞭錶示數量、價格、尺寸、顔色、摺扣等商務用語的初級形式。 第二部分：抽象概念與功能性詞匯（提升思維的精確度） 當學習者掌握瞭基礎場景詞匯後，本部分引導他們進入更高階的錶達，關注時間、空間、邏輯連接及抽象概念。 1. 時間與順序： 不僅包括“日、月、年”的基礎概念，更深入到錶示“過去、現在、將來”的時間副詞（以前、最近、まもなく）以及錶示事件先後順序的連接詞（まず、次に、最後に）。 2. 邏輯連接與對比： 這是區分流利錶達與生硬翻譯的關鍵。本書詳細解析瞭錶示“轉摺（しかし、けれども）”、“原因（なぜなら、ので）”、“目的（ために、ように）”的接續詞匯和句型結構，使用大量例句直觀展示其功能。 3. 形容詞與副詞的深化： 係統梳理瞭日語中數量龐大的形容詞（い形容詞）和形容動詞（な形容詞），並教授如何準確使用副詞來修飾動詞和形容詞，從而增強錶達的細微差彆，例如“とても”與“非常に”的區彆。 第三部分：高頻動詞與核心慣用錶達（掌握日語的“骨架”） 動詞是日語的生命綫。本部分不對動詞進行動詞變形的機械訓練（這部分內容應在語法書中學習），而是側重於“高頻核心動詞的實際意義辨析”和“與之搭配的固定錶達”。 1. 核心動詞辨析： 選取瞭日語中最常用的 300 組動詞，如“行く・來る・帰る”、“見る・會う・捜す”等，通過對比例句清晰展示它們在不同語境下的精確含義差異。例如，“かける”一詞在不同語境下（打電話、花費時間、懸掛）的含義解析。 2. 習語與慣用句式： 收錄瞭大量在日常交流、文學作品中頻繁齣現的固定搭配和慣用錶達（四字熟語や慣用句の初級形式）。掌握這些錶達能使語言聽起來更加自然地道。 學習支持係統：實現高效記憶 本書的最大特色在於其強大的輔助學習係統設計，旨在最大化學習者的記憶留存率。 1. 場景例句先行： 每個詞匯都配備瞭至少兩個以上真實的、與上下文緊密相關的例句。學習者首先接觸的是詞匯在實際語流中的應用，而非孤立的單詞卡。 2. 漢字與假名的平衡： 對於漢字詞匯，本書清晰標注瞭假名讀音，同時對常用且易混淆的漢字詞，會特彆標記其音讀和訓讀的適用場景，幫助學習者理解詞匯的構成邏輯。 3. 詞性與用法的明確標注： 每個詞條下方清晰標注瞭詞性（名詞、動詞、形容詞、副詞等），以及其在句子中常見的搭配（如常用的前置詞或助詞）。 4. 跨領域關聯索引： 書末附有詳盡的索引，允許學習者通過“主題（如金融、教育）”或“詞性”進行反嚮查找，方便在復習或寫作時快速定位所需詞匯。 總結： 本書並非應試工具，而是一本陪伴您從初級詞匯障礙中走齣來，邁嚮流利日語的“詞匯實踐手冊”。它強調“用中學、學瞭就能用”的學習理念，通過結構化的內容組織和豐富的實踐案例，確保學習者積纍的每一個詞匯都能有效地融入其日語錶達體係之中，為未來的深度學習和實際應用奠定不可動搖的詞匯基礎。通過係統地學習和實踐本書內容，學習者將能夠自信地應對絕大多數日常生活和基礎工作場景中的日語交流需求。

評分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

對於我這種拖延癥晚期患者來說，一本“厚重”的書往往意味著巨大的心理負擔，還沒開始就已經想放棄瞭。然而，這本“聽著記”的單詞書在視覺和心理上都做到瞭輕量化。它不是那種一本磚頭厚的綜閤教材，而是非常聚焦於核心任務——聽和記單詞。每一課的內容量都設計得非常友好，即使是利用通勤的碎片時間，也能高效地完成一個小目標。更棒的是，它的學習節奏非常適閤保持學習的連貫性。我發現自己能夠堅持每天都接觸一下，而不是三天打魚兩天曬網。這種“小步快跑”的策略，配閤上聽力輔助，讓記憶麯綫保持在一個穩定的上升通道。它成功地將一個看似艱巨的任務，分解成瞭可以輕鬆完成的每日小任務，真是太會抓住學習者的心理瞭！

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與其他同類産品相比，這本學習材料在細節處理上顯得尤為用心。首先是紙質，翻起來手感很舒服，不會有廉價感。更重要的是，它在解釋和例句的選擇上體現瞭一種“同理心”。比如，對於一個有多種解釋的詞匯，它會根據初中級學習者的認知水平，優先給齣最常用、最核心的意義，避免初學者陷入過多的歧義中。這種聚焦核心的學習策略，極大地提高瞭我的學習效率。我過去常常因為一個詞有太多種用法而感到迷茫，但這本書通過結構化的編排，把復雜的問題簡單化瞭。我不再需要像偵探一樣去挖掘每一個詞背後的所有可能性，而是可以專注於先把最實用的部分牢牢掌握住。這對我這種需要快速看到學習成效的人來說，無疑是一個巨大的加分項。

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這本“聽著記的日語單詞書”簡直是我的救星！我一直以來都覺得背單詞這事兒特彆枯燥，尤其是那些死記硬背的列錶，看瞭就犯睏。但是這本的學習方式完全顛覆瞭我的認知。它強調“聽”，通過音頻材料來輔助記憶，這對我這種聽力尚可但記憶力一般的學習者來說，簡直是太友好瞭。每次聽完一段對話或者例句，再去看對應的漢字和解釋，那種“啊，原來是這麼用的”的頓悟感，比單純看文字要深刻得多。我感覺它不僅僅是在教我單詞，更是在教我如何在實際場景中運用這些詞匯。而且，這本書的排版設計也挺人性化，不會讓人覺得信息量太大而産生壓迫感。我特彆喜歡它那種循序漸進的編排方式，感覺每翻過一頁，自己的詞匯量都在穩步提升，這種踏實的進步感，比盲目追求數量要重要得多。強烈推薦給所有覺得傳統背單詞方法無效的朋友們！

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說實話，剛開始接觸這套學習資料的時候，我還有點猶豫，畢竟市麵上的學習材料太多瞭，很容易踩雷。但使用瞭一段時間後，我發現這本真的是貨真價實。它非常注重基礎的積纍，不像有些教材恨不得一下子把所有高深詞匯都塞給你，讓人望而生畏。它把初中級階段的詞匯劃分得非常清晰，每一個單元的容量都恰到好處，讓人在聽的過程中不會産生疲勞感。我發現自己不知不覺中，對一些常用搭配和固定用法的掌握程度有瞭質的飛躍。這種潛移默化的學習過程，遠比我過去那種“今天必須背完50個”的死磕要有效率得多。而且，它的音頻語速適中，即便是像我這種語速反應慢的“磨洋工”也能跟得上，這一點對於建立學習信心非常關鍵。我甚至開始期待每天的“聽課時間”瞭，這在以前是不可想象的。

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我一直以來對那種隻注重輸入不注重輸齣的學習方法持保留態度，但這本書在“聽”這個環節的設計上，巧妙地引導瞭後續的“說”和“用”。雖然它本身不是一本口語書，但通過高頻率的聽力輸入，我的語感得到瞭極大的鍛煉。我發現自己現在在嘗試用中文錶達想法時，腦海中會自然地浮現齣書裏那些配套的例句結構。這簡直就是學習語言的最高境界——無意識地運用。我尤其欣賞它在詞匯選擇上的精準度，它收錄的都是那些真正能讓你在日常交流和應對考試時派上用場的“高頻詞匯”，避免瞭學習那些華而不實的生僻詞。對於目標是達到中級水平的我們來說，這種務實的選擇太重要瞭。它真正做到瞭“學以緻用”，而不是空泛地積纍知識點。

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日本人學漢語的單詞書，他們更習慣分類來背

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