《阳光中学生要有好人缘》应当代中学生的实际生活特点需要，同时切合时代热点，以中学生人际交往能力方面作为切入角度，分别从性格养成、自我提升、同窗交际、异性交际、师生交流、家庭交流、沟通礼仪、交际误区等角度进行详细的分析。为免内容枯燥和专业，《阳光中学生要有好人缘》特采用活泼的语言、生动的安全、专业的指导实现了可操作性这一特点，帮助中学生提高实际的交际交往能力，让中学生在与人交往中更加轻松、自然，从而获得一个好人缘。
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