具体描述
《气象学(第3版)》获得了原国家林业部优秀教材奖和科技进步奖。为适应当前教改的需要，反映本学科的最新成果，适应我国经济建设和林业发展的需要，有必要在总结过去教学和实践经验的基础上，对原有教材进行精练、修改和补充更新。同时，面临“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”的新形势，北京林业大学2004年立项进行《气象学》教学内容和教材建设的改革。
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读后感
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用户评价
这本书在阐述气象原理时，并没有止步于理论的陈述，而是深入到实践的应用层面，让我看到了气象学与我们日常生活息息相关的方方面面。我对书中关于“雷达探测”的章节印象尤其深刻，它详细介绍了雷达如何通过发射和接收电磁波，来捕捉天空中的降水、风速以及风向等信息，从而为天气预报提供关键数据。作者甚至还模拟了一些场景，比如在雷暴来临前，雷达图像上出现的特殊“钩状回波”，以及如何通过这些回波来预测龙卷风的形成。这种将高科技应用与具体天气现象相结合的叙述，让我对气象工作者们的工作充满了敬意，也让我看到了科学技术在守护人类生命财产安全方面的巨大作用。
评分这本书在探讨大气污染与气象的关系时，展现了作者的社会责任感和前瞻性。我一直认为大气污染只是一个环境问题，但《气象学》让我看到了它与气象学之间深刻的内在联系。书中详细解释了空气污染物是如何在大气中扩散、传输和转化，以及它们如何影响天气现象，例如雾霾的形成和持续，以及酸雨对环境的危害。作者还探讨了人类活动产生的温室气体排放，是如何加剧全球变暖，进而引发更多极端天气的可能性。这种将环境问题与气象学相结合的视角，让我意识到，保护大气环境，就是守护我们赖以生存的天空，守护我们未来的美好。
评分《气象学》这本书的伟大之处，还在于它能够将极其复杂的科学概念，用最浅显易懂的方式呈现出来。我一直觉得气象学是一门高深莫测的学科，充满了我无法理解的专业术语和复杂的数学模型。但在这本书中，作者用大量生动的比喻和形象的图示，将那些抽象的概念变得触手可及。例如，在解释大气能量平衡时，作者将地球比作一个巨大的“保温瓶”，太阳辐射是“加热器”，而大气层则扮演着“隔热层”的角色。这种形象的比喻，让我一下子就抓住了核心思想，并且能够牢牢记住。我尤其喜欢书中关于“蝴蝶效应”的讨论，它用一个看似微不足道的蝴蝶扇动翅膀，可能引发远方的巨大风暴，来阐释混沌理论在气象学中的重要性，这让我深刻体会到，自然界的每一个细微变化都可能牵动着整个系统的演变，充满了神秘而又令人着迷的逻辑。
评分这本书最大的魅力，还在于它能够激发读者对于自然界的无限好奇心。读完《气象学》，我发现自己开始不由自主地关注起天空的变化。以往，我只是匆匆瞥一眼天气预报，但现在，我会在出门前抬头看看云的颜色，感受风的温度，甚至尝试根据云的形态来判断今天是否会下雨。书中关于“天气谚语”的讨论，更是让我着迷，它不仅解释了许多古老谚语背后的科学原理，比如“早霞不出门，晚霞行千里”，还鼓励读者去观察和记录，去发现属于自己的“天气密码”。我甚至开始在笔记本上记录一些天气现象，并尝试将其与书中的知识联系起来，这种探索的过程，让我重新找回了孩童般的好奇心，也让我对这个我们赖以生存的地球有了更深的敬畏之情。
评分《气象学》在解释极端天气事件时，其叙述方式独具匠心，既有科学的严谨，又不失人性的关怀。书中对于飓风、台风、干旱和洪水等自然灾害的成因分析，深入浅出，让我能够理解这些看似“不可预测”的事件背后，其实有着复杂的物理机制在起作用。例如，在讲述飓风的形成时，作者详细描述了热带海洋上的暖湿空气如何汇聚，如何在高低压系统的作用下旋转，最终形成威力巨大的风暴。更让我动容的是，书中穿插了一些亲历者讲述的案例，他们讲述了在极端天气中经历的恐惧、失去，以及最终的坚韧和重生。这些真实的经历，让冰冷的科学数据变得有温度，让我深刻体会到，气象学不仅仅是一门学科，更是与人类的生存和福祉息息相关的生命科学。
评分《气象学》这本书在探讨气候变化方面，展现了作者的深刻洞察力和严谨的科学态度。它并没有采用哗众取宠的耸人听闻的论调，而是基于大量的科学数据和严谨的逻辑推理，向读者揭示了气候变化的复杂性和深远影响。我尤其欣赏书中对“温室效应”的详细解释，它不仅仅是简单地说二氧化碳会升温，而是深入分析了不同温室气体在大气中的浓度变化，以及它们对地球能量收支的具体影响。书中还引用了大量的历史气候数据，通过图表的形式，直观地展示了过去几个世纪以来地球温度的变化趋势，以及人类活动在其中扮演的角色。读完这一章节，我深刻体会到气候变化并非遥不可及的未来，而是正在当下发生的、需要我们每一个个体去关注和应对的严峻挑战。
评分《气象学》这本书在讲解天气预报的原理和局限性方面，做得尤为出色，它让我从一个被动的接收者，转变为一个能够理解和辨别的“聪明”的观众。书中详细介绍了数值天气预报的复杂过程，从数据的采集，到模型的建立，再到计算机的模拟，让我惊叹于现代气象科技的强大。但同时，作者也坦诚地指出了天气预报的局限性，比如对混沌系统的不可预测性，以及模型本身的误差。这种客观的态度，让我不再盲目相信天气预报的每一个数字，而是能够结合自己的观察和常识，做出更合理的判断。尤其是在描述“短期预报”和“长期预报”的区别时，作者用了一个形象的比喻：短期预报就像是“近视眼”，只能看清眼前；而长期预报则更像是“远视眼”，看到了模糊的趋势。
评分我最近有幸拜读了《气象学》，这是一本真正让我惊叹的作品。书的开头就给我留下了深刻的印象，它并没有像许多入门书籍那样，枯燥地罗列定义和公式，而是以一种近乎诗意的语言，描绘了天空的变幻莫测，从晨曦微露时的柔和色彩，到雷雨骤临时的磅礴气势，再到夜空中繁星点点的静谧，作者似乎将自己对大自然的深沉热爱倾注其中。我尤其喜欢其中关于云的章节，书中不仅仅是讲述了不同云的形态，比如卷云的纤细飘逸，积云的蓬勃向上，层云的低垂压抑，更重要的是，作者巧妙地将这些视觉上的描述与它们形成的原因、以及它们可能预示的天气变化联系起来，让我仿佛能亲眼看到它们在天空中舞蹈，并能根据它们的姿态，对即将到来的天气有初步的预感。这种将科学知识与人文情怀相结合的叙述方式，是我之前从未在任何科学读物中体验过的。
评分这本书最让我醍醐灌顶的地方，在于它对于天气系统背后驱动力的深入剖析。我一直以来对风的形成感到好奇，只知道是气压差导致的，但《气象学》这本书却将这个过程描绘得淋漓尽致。它详细解释了科里奥利力如何影响风向，解释了高压系统和低压系统的形成机制，以及它们如何相互作用，驱动着我们熟悉的冷锋、暖锋等天气现象。书中对于“天气形成的三要素”——太阳辐射、地球自转以及地形地貌——的阐述，让我对大气运动有了全新的认识。我甚至能够理解为什么在不同的地理位置，天气模式会有如此显著的差异。例如，书中关于信风和季风的章节，用生动的例子解释了它们如何影响区域性的气候，让我对那些遥远国度的气候特点有了更直观的理解。
评分这本书最让我回味无穷之处，在于它为我打开了一扇认识宇宙的窗户，让我看到地球大气层是如何与更广阔的宇宙环境相互作用的。书中关于“太阳活动对地球天气的影响”的章节，让我着迷。它不仅解释了太阳黑子、耀斑等现象，还阐述了这些活动如何影响地球的磁场，进而影响电离层，并可能对卫星通信和电力系统造成干扰。这种将地球气象与太阳系天体活动联系起来的视角，让我看到了一个更加宏大和 interconnected 的宇宙。我甚至开始思考，或许有一天，人类对其他星球大气的研究，也能够借鉴《气象学》这本书的思路和方法，去探索宇宙的奥秘。
评分選修課教材，文科生不友好型。
评分上学期的选修课啊喂~将近一半是在回顾高中地理知识 讲各种云朵名称的时候有被萌到>:-<为啥木有孙悟空的筋斗云
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