序教育天地 GE聲音天涯集群博客正式上綫 叩問大學精神 中國高等教育何去何從 人文學科、民主製度與大學 摺騰、糊弄、衙門化——這種現狀讓我暈 學術如雞蛋，誰下不是下 通識教育七科目 我的一個GE設計方案 忘瞭什麼是關鍵 大學與監獄斷想 北京大學的“三化三無”——鳳凰網09年度十大評論觀感 教授評級偃旗息鼓後的思考 一所學校就是一個公民社會 不可能的改善(最受感動的一次采訪) 一百年前的“九零後”大學生 “卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”——略談記憶中的浙大生活 農村教育要有好老師好校長 有個性的學生，沒個性的教育——由禪宗的教學法想到的 兒童教育之我見電影《孔子》 社稷亦為民而立 這樣《孔子》可以嗎 彆拿自己當聖人，行嗎——評《孔子很好，韓寒很二》 《孔子》的六大糾結 《孔子》與流淚 《孔子》中的叛徒 厚重不足形象單薄——我看《孔子》 儒傢，孔子，想到哪兒說到哪兒 並非隻是評說《孔子》的迴聲 孔子與聖誕節 從儒傢“德”論看中國哲學的現代轉化春節文化 失落的文明與失落的除夕春節 “年”真的淵源於怪獸嗎 節日與消費——寫在春節來臨之際 春運，親情的頑強史詩 春色驚心又一年——虎年春節雜記 歸鄉雜感 “春晚”雜議 今年的春晚小品中假話有點多世事思索 三種大國崛起 誰來解釋改革 “民主的專製”與“多數的暴政” 如何走齣施政和維權的暴力睏境 清官價值的計算公式 當“德先生”麵臨“弗小姐” 因為無力，所以執著一我為什麼寫評論 如果真理不大寫呢 彆幻想教育人民，彆忘記監督政府——鳳凰衛視09年度十大評論文章 網民有力量，網民也無奈 讓博客成為思想的試驗場 不明真相的煙花 體製，還是人 “杯具”，不能承受生命之重 “偷菜”，“偷”的是什麼 官員批評《蝸居》的憲政學分析 “拼爹”的邏輯 農村徵地何時休 南昌交通“治堵”功夫應在交通之外文化雜談 錢學森與他的母校：一種隱痛 真正唯一的職業翻譯傢錢春綺先生(去瞭) 我不是陳虻的朋友 非如此不可？非如此不可 先生還是藝士 讀書以知世——雲南大學2009級人文學院哲學係新生見麵會上的講話 談“讀書破萬捲” 魯迅解讀俄羅斯精神 《身體的淪陷——帝國閹宦簡史》書評 可怕的“視死如歸” 《詩經》是不是也低俗 《電影傳奇》：銘記文化創傷 《賣拐》，中國小品劇的拐點 曾軼可、韓寒都是危險的 莫言，你能蛙跳多遠後記
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