《欧阳询楷书结体三十六法》内容简介:《三十六法》相传为唐代书法家欧阳询所撰。但事实上,这篇讨论楷书结体基本要素的文字并非欧阳询所作,有些文字明显是宋代以后人所作,如第29条谈到“东坡先生日”,并引用了苏轼著名的“大字难于结密而无间,小字难于宽绰而有余"这段话。其次,第33条又说“学欧书者易于作字狭长,故此法欲其结束整齐,收敛紧密”,这正是后人研究欧阳询楷书结体而得出的结论,也是后人学习欧阳询楷书最容易犯的毛病。传世的号为欧阳询所书的《千字文》在点画特征和笔法、结体上都符合欧阳询书法的特点,正是将字体写得狭长扁瘦,而欧阳询的行书真迹《仲尼梦奠帖》却并非如此。《仲尼梦奠帖》既保持了欧阳询楷书结体的险劲,同时又有“二王"行书的飘逸感,与伪欧阳询书《千字文》相距甚远。
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作为一个在职场上需要经常撰写正式文书的人,我购买这本书的初衷非常功利——我希望我的签名和日常书写能看起来更专业、更有分量。而这本书在“实用性”这一点上,完全超出了我的预期。它用很大篇幅分析了不同部件在组合时所产生的空间张力,比如“三点水”与“竖心旁”在搭配不同偏旁时,应该如何微调其形态,以保证整体的协调性。这些细节,在其他教材中往往是一带而过。这本书甚至细致到讨论了标题字与正文字体的搭配原则,以及在公函中如何通过字体的结构微调来传达出不同的语气——是庄重、是谦和,还是坚定。这套理论体系对于提升非专业人士的“书面形象管理”有着立竿见影的效果。我不再仅仅是为了美观而写字,而是开始有意识地利用笔画的结构来“说话”,这让我的日常书写从一项任务,变成了一种高效的非语言沟通工具。
评分这本书在探讨书法史与书体演变的关系上,提供了非常独到且深刻的见解。它并没有像历史书那样只是罗列时间线和代表人物,而是着重分析了特定历史时期,社会、政治、哲学思潮是如何潜移默化地影响了书写风格的转变。比如,作者论述魏晋风度对笔法解放的推动作用,以及宋代文人精神对字形结构所产生的“内敛”要求,这些分析让学习者对所临摹的字帖多了一层文化的厚度理解。我过去临帖时,总觉得只是在模仿一个古人的手迹,而这本书让我明白,我其实是在与一位生活在特定时代背景下的“智者”进行跨越时空的对话。更重要的是,书中对“法度”与“变化”之间的辩证关系进行了深入探讨,它清晰地指出,真正的创新和个性化,必须建立在对既有规范的透彻掌握之上。这对于渴望早日形成自己风格的书法爱好者来说,无疑是极具指导意义的箴言。
评分这本关于书法学习的书籍,实在是让人耳目一新,它不只是简单地罗列了一些技巧和范例,更像是一次深入的、循序渐进的思维导图,引领着学习者去理解书法艺术背后的深层逻辑。我尤其欣赏作者在讲解“气韵生动”这一点上所下的功夫。很多教材只是泛泛而谈,但这本书却能将抽象的概念,通过对笔画运行轨迹的精妙分析,变得触手可及。比如,它对提、按、顿、挫的力度变化描述得极为细腻,仿佛能让人直接感受到毛笔在纸面上与纤维摩擦的沙沙声。书中对于墨色的浓淡干湿的运用,也有一套独到的见解,指出这种变化如何与字体的结构、章法的疏密相互映照,从而达到视觉上的平衡与和谐。初学者往往容易陷入“形似”的误区,而这本书从一开始就强调“神似”的重要性,引导我们去体会古人书写时的心境与抱负,这种由内而外的修炼,才是真正通往书法殿堂的钥匙。它教会我的,是如何在每一次起笔落笔之间,注入自己的理解和情感,让每一个字都成为一个有生命的个体,而不是冰冷的符号集合。
评分这本书的装帧和用纸选择,简直是为硬笔书法爱好者量身定做,这一点必须先点个赞。市面上很多教材要么纸张太滑,吸墨性差,要么就是排版过于拥挤,让人看了心里发毛,缺乏临习的空间。但这一本不同,它的纸张厚实,即使用普通的中性笔或钢笔用力书写,也不会有墨水洇开或透底的烦恼。更妙的是,作者在内容布局上花了大量心思,每一页的左侧是精选的碑帖放大解析,右侧则留出了大片的空白区域,并巧妙地用虚线标出了参考的田字格或米字格。这极大地便利了我们进行“对照练习”——眼睛不必频繁地在书本和练习纸之间切换,可以更专注于观察和模仿。而且,书中的图示不仅仅是简单的线条勾勒,它们还结合了动态的箭头指示,清晰地标注了运笔的方向和转折处的微妙变化,这比单纯看静态的字帖要直观得多,极大地减少了初学者在理解复杂笔画结构时的挫败感。
评分我是一个对传统文化有浓厚兴趣,但又自认为“手笨”的人,一直对书法抱持着一种既向往又畏惧的态度。我尝试过好几本号称“零基础入门”的书,但都因为内容过于学术化或者讲解过于口语化而放弃了。然而,这本关于书体结构的著作,却成功地架起了一座连接传统与现代学习者的桥梁。它最让我欣赏的一点,在于其科学的解构方法。作者似乎深谙我们这些非专业人士的大脑是如何处理视觉信息的。例如,书中提到“主笔的倾斜角度决定了字体的气势”,并用几何学中的向量概念来辅助解释,一下子就把一个飘渺的审美概念转化成了可以量化的标准。此外,它还引入了一些关于视觉平衡的心理学原理,解释了为什么有些字看起来“稳”,而有些字看起来“飘”。这种跨学科的视角,让学习过程变得像是在破解一个有趣的谜题,而不是枯燥的重复劳动。读完后,我发现自己看任何汉字时,都会下意识地去分析它的重心、中宫的开合以及旁边的笔画关系,这种思维习惯的养成,才是最大的收获。
评分其实我看的是1963年邓散木的版本,邓散木也是一篆刻家。主体31页就写完了,太简洁
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