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数学教师理解性学习论
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简体网页||繁体网页
李渺 作者
译者
2010-7 出版日期
238 页数
18.00元 价格
丛书系列
9787562242970 图书编码

数学教师理解性学习论 在线电子书 图书标签: 数学教育   

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发表于2025-06-04

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数学教师理解性学习论 在线电子书 图书描述

《数学教师理解性学习论》以“反思”为主线，分四个方面系统论述数学教师的理解性学习：（1）数学教师理解性学习的基本认识；（2）数学教师理解性学习的主要内容，包括对数学价值的反思学习、对有关数学知识的反思学习、对有关数学学习知识的反思学习、对有关数学教学知识的反思学习；（3）数学教师理解性学习的方式；（4）数学教师理解性学习的环境。

《数学教师理解性学习论》可供从事数学教育教学工作的教师、研究人员以及大专院校相关专业的学生参考，也可作为教师培训的教材。

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