具体描述
《好作文聊出来》内容简介：少年朋友们，当你毫不犹豫地跨进作文聊天室时，我想你一定是个有理想、爱学习的孩子。欢迎你来到作文聊天室，听我和同学们海阔天空地聊作文。你知道吗？我就是在这个作文聊天室里，和同学们聊啊，聊啊，聊出了这一本书。
作者简介
钱本殷，福建省特级教师，中学高级教师，全国优秀教师，曾任首届福建省小学语文教学专业委员会理事长。在福州实验小学从教四十年，发表思想教育、阅读、作文、写字论文数十篇20余万字，代表作有《先写·后评·再改——小学作文教学模式探微》、《明理·激趣·授法·导练——指导高年级学生学习修改作文试步》、《小学写字教学之我见》；出版《硬笔正楷书写技巧》、《赠言集锦硬笔字帖》、《小学毕业生语文训练指南》、《小学毕业班学生作文训练指南》、《课堂作文指南》、《新作文》、《小学作文聊天室》《好作文聊出来》、《班主任工作艺术》、《班主任工作面面观》等多部著作；做过各类讲座500场次;福建教育之窗多次播映过他的写字知识与写字教学录像，其中《怎样进行毛笔字教学》曾被中央教育台选播；任32年班主任工作，所任教学班多次获得先进集体称号，一次获得全国优秀中队称号，多次被评为市先进班主任，一次获福建省优秀班主任称号；《福建教育》杂志曾以《三山闽水桃李园 寒来暑往育苗情》为题做过专访报道。
目录信息
读后感
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用户评价
作为一名资深的书籍收藏者，我对市面上浩如烟海的写作技巧类书籍都有所涉猎，但这本书无疑是其中一股清流。它的高级感不在于辞藻的华丽，而在于对“写作本质”的深刻洞察。它很少谈论具体的“修辞手法”，反而花了大篇幅来探讨“真诚的表达需要勇气”以及“如何倾听内心的声音”。我尤其欣赏作者在“如何与读者建立情感连接”这一块的独到见解。他强调，所有优秀的文字，都是一次成功的“共情传递”。书中给出了一些非常实用的工具，比如如何使用“悬念的张力”来保持读者的注意力，如何通过“细节的精准描摹”来构建场景的真实感。这些技巧不是孤立存在的，而是被巧妙地融入到“聊天”式的讲解中，让你在不知不觉中吸收了精髓。这本书的排版和用词也相当考究，读起来非常舒服，没有普通教材那种令人窒息的严肃感。它成功地将“严肃的学术探讨”包装成了一本“有趣的成长日记”，成功地让写作这件事变得可亲近、可掌握。
评分这本书真是让人耳目一新，完全颠覆了我对“作文辅导”的刻板印象。它没有那些枯燥的理论讲解，也没有生硬的范文模仿，而是像一场轻松愉快的聊天，却能把写作的门道给你掰开了揉碎了讲清楚。我之前总觉得写作就是背模板、堆辞藻，每次动笔都像要上战场一样紧张。可读了这本书，我才明白，原来好的文章是“聊”出来的，是思想碰撞出来的火花。作者的引导非常巧妙，总能把那些抽象的写作技巧，转化成日常生活中可以理解的场景和对话。比如讲到如何构建文章的逻辑层次时，他不是用复杂的术语，而是用了一个“搭积木”的比喻，一下子就清晰了。而且，书里很多地方都强调了“真诚”的重要性，鼓励我们说出自己真实的想法，而不是去迎合某种“标准答案”。这种轻松又不失深度的风格，真的非常适合像我这样，平时不爱看理论书，但又渴望提升写作能力的人。读完之后，我感觉自己面对空白的稿纸时，焦虑感少了很多，取而代之的是一种跃跃欲试的兴奋感，仿佛身边的每件小事都成了可以下笔的好素材。
评分我必须承认，这本书的叙事方式简直是神来之笔。它不是那种严肃的教辅读物，更像是一个经验丰富的前辈，坐在你对面，泡着一壶好茶，然后跟你娓娓道来他的“写作秘笈”。特别是对于那些基础比较薄弱，或者说对写作有“心理阴影”的读者来说，这本书的治愈效果是立竿见影的。它没有给人一种“你必须达到某种高度”的压迫感，而是专注于“如何迈出第一步”和“如何让你的思考更流畅”。我特别欣赏它对“灵感捕捉”那一章节的处理。作者没有泛泛而谈“要多观察生活”，而是提供了一套非常实用的“碎片化信息整理法”，教你如何把脑子里那些飘忽不定的念头，用特定的方式记录下来，并最终串联成一篇结构完整、有血有肉的文章。书中很多案例都是从非常生活化的场景切入的，比如一次失败的尝试、一次不愉快的争吵，然后作者会展示如何从这些看似平庸的经历中，提炼出深刻的哲理。这种将“生活”与“文学”无缝对接的处理手法，极大地拓宽了我的写作思路，让我意识到，好文章不一定非要写宏大的叙事，身边的小确幸、小烦恼，一样可以精彩。
评分这本书最大的亮点，我觉得在于它对“思维导图式写作”的推崇和细致讲解。我以前写文章总容易跑偏，写着写着就忘了开头想说什么了，结构松散得像一盘散沙。这本书里详细介绍了一套“对话生成框架”，它不是那种死板的提纲，而更像是一个思维的脚手架。作者引导读者，先在脑子里和自己“聊”起来，把所有的观点、论据都抛出来，然后通过这个框架，把它们有逻辑地组织起来。这种方法特别适合那些“想到哪写到哪”的“散装”型思考者。书里还穿插了一些非常幽默的“避雷指南”，比如哪些词语是“写作中的口头禅”，哪些句式是“万能却无趣的套话”，这些小小的提醒，都像是及时雨一样，让我立刻改正了自己长期以来养成的一些写作坏毛病。读完这本书，我感觉自己不再是被动的“下笔人”，而是主动的“思考组织者”。写作不再是一个完成任务的过程，而变成了一种自我梳理和表达的乐趣，这个转变对我而言，价值千金。
评分这本书给我带来的最震撼的感受，是它彻底打破了我对“才华论”的迷信。在它出现之前，我一直坚信，写出好文章是少数天才的特权。这本书像一把钥匙，打开了我内心的桎梏，让我明白，好的表达能力，完全可以通过系统的方法和持续的练习来培养。作者在书中构建了一个非常自洽且完整的“写作生态系统”，从最基础的“输入”（如何阅读和吸收），到中间的“加工”（如何思考和组织），再到最后的“输出”（如何精准表达），每一步都有清晰的路径指引。我特别喜欢它关于“修改”的态度。很多书把修改描绘成一件痛苦的“打磨”过程，但这本书却把它描述成一次“与自己的二次对话”，强调修改是为了让初稿中潜藏的优秀思想得到更充分的释放。这种积极、建设性的态度，极大地提升了我面对修改稿时的耐心和动力。总而言之，这本书不是一本速成的秘籍，而是一部系统的“写作心法”，非常值得反复研读。
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