具体描述
《公是先生弟子记刍言》内容简介：公是弟子记锣四卷，此从《四库提要》，《穴宋史刘敞本传》作五卷，《郡斋读书志》《读书附志》均作一箱。宋刘敞撰。敞字原父，世称公是先生。庆历进士，官吏部南曹、集贤院学士，判南京御史台。原父为北宋大儒，于书无不窥，欧阳修、曾巩、王安石均一时挺然之秀，而咸心折于原父。原父文章雄深雅健，论者谓其神肖《春秋》公谷与大小《戴记》。《弟子记》者，记原父与门人问答论学之言，因文格古雅，《四库提要》疑其托言弟子所记，实则出于自撰，所见甚谛。书中多记与当时闻人论辩，如与欧阳修论性善，卷四「永叔问日人之性必善」条，卷四「永叔曰以人性为善」条。按《宋元学案》卷四《庐陵学案》附《庐陵门人侍读刘公是先生敞》采此两条。与王安石论情性五行太极，卷四「王安石曰性者太极也」条。
作者简介
刘敞(1019-1068)北宋史学家、经学家、散文家。字原父，一作原甫，临江新喻荻斜(今属江西樟树)。庆历六年与弟刘攽同科进士，以大理评事通判蔡州，后官至集贤院学士。与梅尧臣、欧阳修交往较多。为人耿直，立朝敢言，为政有绩，出使有功。刘敞学识渊博，欧阳修说他"自六经百氏古今传记，下至天文、地理、卜医、数术、浮图、老庄之说，无所不通;其为文章尤敏赡"，与弟刘攽合称为北宋二刘，著有《公是集》54卷，有广雅书局重刻聚珍本。又有《春秋权衡》、《七经小传》、《公是先生弟子记》等。
目录信息
公是先生弟子记卷二
公是先生弟子记卷三
公是先生弟子记卷四
原跋
公是先生弟子记附录
晁公武邵斋读书志卷十
赵希弁读书附志卷上
四库全书总目提要卷九十二
刘咸忻旧书别录卷五
刍言卷上
刍言卷中
刍言卷下
刍言附录
四库全书总目提要卷一百一七
刘咸忻旧书别录卷五
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读后感
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用户评价
我之所以会对《公是先生弟子记 刍言》这本书产生浓厚的兴趣，很大程度上源于它那独特而富有韵味的书名。它不张扬，却自带一种沉静的力量，吸引我想要去一探究竟。“公是先生”这个称谓，让我立刻联想到一位学识渊博、品德高尚的长者，他的名字本身就蕴含着一种追求公正、合乎事宜的处世哲学。“弟子记”则预示着这本书将以一种独特的视角来展现这位先生的思想和影响，它将通过弟子们的亲身经历和感悟，为我们呈现一个更加鲜活、更加立体的“公是先生”。而“刍言”这个词，更是让我觉得这本书的内容绝非空洞的理论，而是那些经过生活磨砺、言简意赅却充满智慧的片语，是那些能够在不经意间触动人心的言论。我渴望阅读能够启发我思考人生、帮助我理解世界的书籍，而《公是先生弟子记 刍言》正是这样一本让我充满期待的书。我希望能在这本书中找到一些关于如何更智慧地生活，更深刻地体悟人生的启示，让我的精神世界因此而更加丰盈。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了，简约而不失格调，一种古朴的韵味扑面而来，仿佛能感受到纸张泛黄的气息，让我迫不及待地想翻开一探究竟。我喜欢这种沉静内敛的包装，它暗示着内容也同样值得细细品味，而非流俗的喧嚣。最近生活有些许迷茫，总觉得需要一些精神上的慰藉和指引，而这本书的名字《公是先生弟子记 刍言》，让我觉得它或许能给我带来一些触动，一些不同于寻常的思考。我对“公是先生”这个称谓充满了好奇，这是一个怎样的人物？他的“弟子记”又会承载怎样的故事和智慧？“刍言”二字又透露出一种谦逊的姿态，仿佛是拾遗补阙，将那些微小却珍贵的言论汇集起来。我期待这本书能像一位智者，用温和而深刻的语言，为我拨开眼前的迷雾，让我看到更广阔的天地，或者至少，能在某个瞬间，找到共鸣，感受到一丝温暖和力量。这本书的体量看起来并不庞大，但我的预感是，它会在有限的空间里，蕴含着无限的可能，正如微小的芥子可以容纳大千世界一样。我准备找个安静的午后，泡上一杯清茶，让自己的心彻底沉静下来，然后，跟随“公是先生”的步伐，走进那个由“刍言”编织而成的世界。
评分《公是先生弟子记 刍言》这个名字，自带一种古韵和深邃感，让我觉得它不是一本随随便便就能读完的书，而是需要用心去体味，去感悟的。我非常好奇“公是先生”究竟是何方神圣，他的学识和品格，又是如何吸引到“弟子”们的追随，并且愿意将这些“刍言”记录下来。在我的想象中，“公是先生”可能是一位谦逊的智者，他的教导并非高高在上，而是如同潺潺流水，润物无声地滋养着弟子们的心田。而“刍言”这个词，则给我一种“言之有物，但又不求全责备”的感觉，仿佛是经过提炼的精华，简练却富有深意。我一直对那些关于人生哲理、道德修养的书籍情有独钟，它们往往能帮助我在纷繁复杂的世界中找到内心的宁静和方向。我期待《公是先生弟子记 刍言》能够提供给我这样的力量，它或许会像一面镜子，照出我的不足，也可能像一座灯塔，指引我前进的方向。我喜欢这种带有故事性的书名，它暗示着书本背后一定有着动人的情节和深刻的内涵，让我忍不住想要去探寻。
评分自从得知《公是先生弟子记 刍言》即将问世，我的心中便涌起一股莫名的期待。这个书名就像一扇古老的门，缓缓开启，邀请我去探寻门后的世界。我对于“公是先生”这个人充满了好奇，他究竟是哪位先贤，他的思想是否如他的名字一样，洞察世事，秉持公道？而“弟子记”这三个字，更是将我带入了一种传承的画面，我想象着那些跟随在公是先生身边的学子们，他们是怎样聆听教诲，又是怎样在先生的指引下，逐渐成长，形成自己的见解。更吸引我的是“刍言”二字，它不同于洪钟大吕，而是更像一种低语，一种细碎却不容忽视的真理。我喜欢这种不事张扬的表达方式，它暗示着内容本身的力量，无需华丽的辞藻去修饰。在如今这个信息爆炸的时代，我们似乎越来越难以听到真实而有价值的声音，而《公是先生弟子记 刍言》或许能提供这样一个契机，让我去聆听那些被时间沉淀下来的智慧。我尤其期待的是，这本书能否在某种程度上，解答我对于人生意义的疑惑，或者至少，能启发我思考那些我从未留意过的角度。我设想着，这本书或许会充满温情，也或许会带来一些挑战，但无论如何，我都愿意以一颗开放的心去迎接它。
评分《公是先生弟子记 刍言》——仅仅是这个书名，就足以让我心生向往。它不似那些浮躁喧嚣的现代图书，反而散发出一种沉静而悠远的古典气息，仿佛是从历史的深处缓缓走来。我被“公是先生”这个称谓所吸引，它不仅仅是一个名字，更是一种气度，一种风范。我脑海中勾勒出一个温文尔雅、学识渊博的长者形象，他或许不事张扬，却自有其独特的魅力。“弟子记”三个字，则更是充满了故事性，它预示着这本书并非枯燥的说教，而是通过弟子们的视角，去展现“公是先生”的智慧与人生态度。我尤其喜欢“刍言”这个词，它不是大而无当的理论，而是细微之处的洞察，是生活中的点拨，是那些看似朴素却蕴含真理的片语只言。我非常期待，这本书能够带给我一种回归本真的感受，让我在快节奏的生活中，找到一处可以停歇和沉思的港湾。我希望它能像一位循循善诱的良师，用最朴实却最深刻的语言，引导我探索生命的奥秘。
评分当我第一次看到《公是先生弟子记 刍言》这个书名的时候，一种难以言喻的好奇心就攫住了我。它不像那些直白的标题，而是充满了诗意和神秘感，仿佛在低声诉说着一个不为人知的故事。我对“公是先生”这个名字的组合感到非常着迷，它既有“公是”这样一种公正、合宜的含义，又以“先生”的尊称，透露出一种令人尊敬的学养和人格魅力。“弟子记”则让我联想到历史上的那些名师与高徒，那些关于智慧传承的动人篇章。而“刍言”二字，更是妙不可言，它不像“语录”那样具有权威性，也不像“讲义”那样系统化，而是透露出一种随性中带着真诚，朴实中蕴含智慧的意味，仿佛是生活中的点滴感悟，却又恰恰是直击人心的力量。我希望这本书能够带我进入一个与众不同的精神世界，在那里，我可以与“公是先生”进行一场跨越时空的对话，聆听他的教诲，感受他的思想。我期待的不仅仅是文字的堆砌，更是那种能够触动灵魂的共鸣。
评分当我第一次在书店的书架上注意到《公是先生弟子记 刍言》这本书时，它的名字就引起了我的注意。它没有采用时下流行的那种抓人眼球的短语，而是透着一股沉静而内敛的力量。我立刻被“公是先生”这个称谓所吸引，这是一种怎样的人物，他的名字本身就蕴含着一种道义和规范。“弟子记”则暗示着这本书并非是对“公是先生”的个人崇拜，而是通过追随者的视角，去记录和展现他的思想与为人。这让我感觉内容会更加真实和立体。而“刍言”，更是让我产生了一种亲切感，它不像“语录”那样严谨，也不像“论述”那样宏大，而是更像生活中随处可见的、经过思考提炼的言论，虽然“刍”意为割草，但在这里，更可能寓意着言辞虽然不求华美，但却充满生命力和智慧。我一直在寻找能够帮助我更好地理解人性，处理人际关系的书籍，这本书的名字似乎恰好击中了我内心的需求。我期待它能带给我一些关于生活智慧的启示，让我能够以更豁达、更从容的心态去面对生活中的种种挑战。
评分在浩瀚的书海中，《公是先生弟子记 刍言》这个名字如同一股清流，缓缓流入我的视野，并在我的心中激起层层涟漪。我被它不同寻常的书名所吸引，它没有流俗的包装，反而透着一种返璞归真的质感。我反复品味着“公是先生”这四个字，它组合起来，似乎预示着一种公正的立场，一种合乎道义的行事准则，以及一种令人尊重的风范。而“弟子记”则勾勒出了一幅画面：一群学子围绕着他们的老师，倾听着智慧的言语，记录着那些闪耀着人性光辉的瞬间。“刍言”这个词，更是别有深意，它没有“经典”、“论语”那样具有宏大的普适性，而是更像是一种经过提炼的、贴近生活、充满真情实感的“碎片化”智慧，仿佛是先贤们在不经意间流露出的精辟之语。我非常期待这本书能够给我带来一种精神上的滋养，它或许能帮助我理解人生的意义，也可能在困顿之时给予我前行的动力。我喜欢那些能够引发我思考的书，而《公是先生弟子记 刍言》无疑具备了这样的潜质。
评分当我第一次看到《公是先生弟子记 刍言》的书名时，一种强烈的求知欲便被点燃了。这不仅仅是一个书名，更像是一种承诺，一种关于智慧与传承的承诺。我开始在脑海中勾勒出“公是先生”的形象，他是一位饱读诗书、洞悉世事的智者吗？他的言传身教，又会是怎样一番景象？“弟子记”三个字，则让我联想到那些在先生门下求学的身影，他们是如何被先生的思想所影响，又是如何将这份影响传递下去的。而“刍言”，则更像是一种对细微之处的关注，是对那些在生活中被忽略却同样闪耀着智慧光芒的片段的收集。我个人非常喜欢阅读那些能够引发深度思考的书籍，特别是那些涉及人生哲学、为人处世之道的内容。《公是先生弟子记 刍言》给我的感觉，正是这样一本值得我投入时间和精力去细细品味的著作。我期待它能给我带来新的视角，帮助我理解那些复杂的人性，或者在面对困境时，给予我一些启发性的思考。我尤其好奇，这本书的叙事方式会是怎样的？是旁征博引，还是娓娓道来？无论如何，我都相信，它会是一场精神的盛宴，让我受益匪浅。
评分《公是先生弟子记 刍言》——仅仅是这个书名，就足以让我浮想联翩。它不像那些声嘶力竭的呐喊，而是像一位长者在耳边低语，带着一种岁月的沉淀和智慧的光泽。我被“公是先生”这个名字所深深吸引，它传递出一种超越时代的价值观念，一种为人处世的准则。我好奇，这位“公是先生”究竟是怎样一位人物，他的思想又是如何影响着他的弟子们？“弟子记”这三个字，让我看到了传承的轨迹，看到了知识与精神的传递过程，这总是一件令人感到温暖和敬畏的事情。“刍言”二字，更是巧妙地传达了一种不事张扬的态度，它表明书中记录的并非是高高在上的理论，而是贴近生活、体悟深刻的言谈，是那些经过实践检验的真知灼见。我一直认为，真正的智慧往往隐藏在日常的细节之中，而这本书名恰恰暗示了它可能就是这样一本能够启迪心灵的书。我期待它能带给我一种宁静的力量，让我能够更清晰地认识自己，更明智地选择人生道路。
评分欧九不读书你读书
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评分只看了公是先生弟子记
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