余嘉锡(1884-1955),字季豫,号狷庵。中央研究院院士,语言学家、目录学家、古文献学家。
祖籍湖南常德,1884年2月9日出生于河南商丘常德县长茅岭。少年立志读书求知,能诗善文,博闻强记,长于著述。14岁作《孔子弟子年表》。15岁又注《吴越春秋》。18岁乡试中举人。曾任吏部文选司主事。科举废除后,在常德师范学堂任教。1927年去北平,参加审阅《清史稿》,受私立辅仁大学校长陈垣赏识,被聘为讲师,主讲目录学。随后又在北京大学、中国大学、民国大学、女子师范大学等校兼教目录学。1931年被聘为辅仁大学教授,兼任国文系主任。1942年,兼辅仁大学文学院院长。1948年3月,当选为中央研究院第一届院士。1949年10月,任中国科学院语言研究所委员。1955年1月23日在北京病逝,终年72岁。
余嘉锡一生治学的主要方面就是继承乾嘉文献考据学的传统,以目录学为治学之鈅,重视掌握目录以求博通群书。他一生读书涉猎极广,自称:“史、子两部,宋以前书未见者少;元明以后,亦颇涉猎。”(见《四库提要辩证》序录)他的书斋名“读已见书斋”,主要以明清精刻本为主,但他对传世典籍阅读之广,钻研之深,分析之细微,考辨之切当,都是超越前人的。
主要著作有《目录学发微》、《古书通则》、《四库提要辩证》、《世说新语笺疏》以及《余嘉锡论学杂著》等。其中《四库提要辩证》一书,为毕生精力所萃,它就原著指陈得失,旁征博引,考证详实,声振国内外,为学术界的一部名著。而《世说新语笺疏》于校诂文字外,尤重于魏晋人事的品评与对原著的史实考案。他说:“一生所著甚多,于此最为劳粹。”这部书是后人研读古典名著《世说新语》的最佳版本。
治学有方,读书有法,古今学人,莫不讲求。方法者,入道之术,成学之规。读书究学,若方法不备,则如登高行远,不知所向,虽欲臻于达道,殊难步入正途。奕代绩学之士,虽洞谙治学妙术,或师徒授受,父子递传,皆缄秘其旨,未尝轻示旁人;或尚其精奥,矜其幽眇,但默会于心,不...
评分注:该版本不及岳麓书社本。 一 南朝宋的官撰書目 余嘉錫以為南朝宋有官撰書目三,“其在文帝元嘉八年,則有謝靈運之書;營陽王景平中,則有殷淳之書;蒼梧王元徽元年,則有王儉之作。”蓋分別指謝靈運撰《宋元嘉八年秘閣四部目錄》(見《古今書最》而未注作者,隋志、兩唐志不...
评分治学有方,读书有法,古今学人,莫不讲求。方法者,入道之术,成学之规。读书究学,若方法不备,则如登高行远,不知所向,虽欲臻于达道,殊难步入正途。奕代绩学之士,虽洞谙治学妙术,或师徒授受,父子递传,皆缄秘其旨,未尝轻示旁人;或尚其精奥,矜其幽眇,但默会于心,不...
评分 评分注:该版本不及岳麓书社本。 一 南朝宋的官撰書目 余嘉錫以為南朝宋有官撰書目三,“其在文帝元嘉八年,則有謝靈運之書;營陽王景平中,則有殷淳之書;蒼梧王元徽元年,則有王儉之作。”蓋分別指謝靈運撰《宋元嘉八年秘閣四部目錄》(見《古今書最》而未注作者,隋志、兩唐志不...
说实话,这套书的文字功底实在太扎实了,简直是一种文字的享受。它没有那种现代学术著作常见的生硬和公式化,反而带着一股古雅的书卷气。很多段落,我需要反复咀嚼才能体会到其中精妙的层次感。比如,关于版本学的辨析部分,作者的论证逻辑严密得像是一张精细编织的网,让你无处可逃,心悦诚服。他对于不同抄本、刻本之间的细微差异,观察得入木三分,简直是“挑剔”到了极致。我尤其欣赏他对文献流传路径的梳理,简直像侦探小说一样引人入胜。他会告诉你,某本珍稀典籍是如何经过战乱、流散,最后被某位大收藏家辗转得手的。这种将冰冷的学术考据与鲜活的历史叙事结合起来的手法,极大地提高了阅读的趣味性。虽然有时候为了理解一个复杂的术语或者一个晦涩的指代,我不得不停下来查阅其他辅助资料,但这反而激发了我的求知欲,让我更积极地参与到这场知识的探索中去。这本书绝不是可以“快速浏览”的类型,它要求你慢下来,用心地去感受那种慢工出细活的匠人精神。
评分这本书最让我佩服的一点,是它在保持严谨性的同时,竟然没有完全失去“人情味”。很多学术著作读起来总觉得少了一口气,像是机器生成的报告。但在这里,我能清晰地感受到作者对于所研究对象的深沉热爱。他批评某些分类方法的弊端时,语气中充满了惋惜,而不是傲慢的指责。在阐述某个古籍家谱的失传时,字里行间透露出一种对文化断层的痛惜。这种情感的流露,让原本严肃的学问变得可亲可近。它不再是高高在上的理论,而成为了一个充满温度的文化传承故事。特别是关于古代藏书楼的建筑与功能相结合的部分,描绘得如同身临其境,让我对那些宏伟的古建筑产生了全新的理解——它们不仅仅是砖瓦的堆砌,更是知识的容器和精神的庇护所。这本书成功地将“技术”与“人文关怀”完美地融合在了一起,它既是严谨的学术工具书,也是一本引人深思的文化史诗。读完后,我感觉自己对传统文化的那份敬意,又增添了许多基于理解的重量感。
评分坦率地说,这本书的阅读体验是两极分化的。如果你只是想随便翻翻,了解一下目录学是个啥,你可能会在第三章就开始打瞌睡,因为它确实有大量的篇幅在详细解释各种“部类”的划分标准,那些名词和概念堆砌起来相当密集。但是,如果你是那种愿意沉下心来,对知识的底层逻辑充满好奇的钻研者,那么这本书会成为你的“宝藏地图”。我个人属于后者,当我真正理解了作者是如何区分“经、史、子、集”背后的文化含义时,那种豁然开朗的感觉是任何通俗读物都无法替代的。它像一把精密的刻刀,正在细致地雕琢你对传统文化的认知深度。当然,这本书的装帧和印刷质量也值得一提,纸张的质感很好,字体排布疏朗有致,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到强烈的疲劳。这说明出版方对内容的尊重,也从侧面反映了此书在专业领域的地位。它不是一本快餐式的读物,而是一份需要你投入时间与心力去共同完成的学术探险。
评分我本以为这会是一本只适合在象牙塔里供奉的典籍,没想到它对于现代信息管理也有着惊人的启示意义。作者在追溯古代的“条理化”思想时,不经意间触及了许多现代档案学和信息架构的核心概念。例如,书中对宋代“编”、“辑”、“类”的不同侧重分析,让我联想到今天我们如何组织网站内容和数据库结构。这种跨越时空的洞察力,实在是太难得了。它让我明白,无论技术如何变迁,人类组织和检索知识的需求本质上是恒定的。最让我耳目一新的是,作者并没有将古人描绘成只会抱残守缺的守旧派,而是展现了他们在知识体系构建上的巨大创造力与灵活变通。读到某些关于“附录”和“索引”的讨论时,我甚至感觉自己正在参与一场跨越千年的知识管理会议。这本书的价值在于,它提供了一个“思维模型”,而不是一堆死板的规则。它教会我如何从根本上去思考“分类”的意义,这对于任何从事内容组织工作的人来说,都是一笔宝贵的精神财富。
评分这本厚厚的书,光是拿在手里就有一种沉甸甸的敬畏感。我得承认,一开始我对“目錄學”这个词有点望而却步,总觉得这玩意儿太学术、太枯燥,估计是给图书馆工作人员或者研究古籍的专家准备的。然而,翻开第一页,我立刻被作者那种娓娓道来的叙述方式吸引住了。他没有直接抛出那些拗口的理论,而是像一位经验丰富的老者,带着你走进一个尘封已久的宝库。书中对古代文献分类的演变过程描述得极为细致,那种历史的厚重感扑面而来。我特别喜欢他引用的一些轶事和典故,它们让原本冰冷的规则鲜活了起来。比如,书中提到某个朝代的藏书家是如何为了保护孤本而费尽心血,那种对知识传承的执着,读来让人动容。这本书的好处在于,它不仅仅是讲解“如何分类”,更是在阐释“为什么这样分类”。它背后蕴含着那个时代文人的世界观和知识体系的构建逻辑。读完开篇几章,我仿佛打通了任督二脉,之前看古籍时那些杂乱无章的感觉一下子找到了秩序。对我这个业余爱好者来说,这简直是一本“入门的钥匙”,同时也是一本“深入的向导”。它构建了一个宏大的框架,让我知道自己在浩瀚的文献海洋中,究竟站在哪个位置。
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