青少年心理危机干预 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
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边玉芳//钟惊雷//周燕//蒋赟 作者
华东师大
译者
2010-11 出版日期
227 页数
29.80元 价格
明心书坊 丛书系列
9787561778371 图书编码
青少年心理危机干预 在线电子书 图书标签:
社会工作
明心书坊
心理
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发表于2024-11-05
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青少年心理危机干预 在线电子书 用户评价
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专业书,认识人的情绪,行为,认知,表情。采取疏导情绪,改变认知,回忆,讨论死亡,摆脱罪恶感。
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心理咨询
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用处不怎么大吧,虽然有一些用
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青少年心理危机干预 在线电子书 著者简介
边玉芳,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副会长兼秘书长。著有《学习的自我效能》、《发展性心理辅导》、《学校心理教育实验研究》等专著,组织编写《心理健康教育读本》、《心理》、《心理健康》等教材。
青少年心理危机干预 在线电子书 图书目录
序 1第一章动荡青春:青少年心理危机干预——一个不得不提的重要课题 1第二章理解青春:青少年心理危机的成因、表现和特征6 第一节 何谓青少年心理危机6 一、心理危机的含义6 二、青少年心理危机的含义9 第二节 青少年面临心理危机的原因10 一、青少年心理危机源的理论研究10 二、青少年心理危机源的实证研究12 第三节 青少年心理危机的表现15 一、青少年心理危机表现的理论研究15 二、青少年心理危机表现的实证研究16 第四节 青少年心理危机的特征18 一、性别差异18 二、年级差异19 三、家庭差异21 四、城乡差异23 五、地区差异24第三章解读青春:青少年心理危机干预中的who、when和who 26 第一节 何人需要心理危机干预26 一、卷入突发性公共危机事件的个体27 二、处于紧急状态下的个体29 第二节 何时进行心理危机干预32 一、突发性公共危机事件发生时心理危机干预的时机32 二、处于紧急状态时心理危机干预的时机33 第三节 谁来进行心理危机干预34 一、家长:青少年心理危机干预的支持者34 二、学校:青少年心理危机干预的主力军36 三、社会和政府:青少年心理危机的保护伞39第四章校正青春:危机发生后的干预方式——创伤后的生活41 第一节 心理危机干预的技能、方法、策略41 一、干预的技能42 二、干预的方法43 三、干预的策略46 第二节 青少年的居丧干预49 一、青少年居丧干预的必要性49 二、青少年居丧干预的方法和策略50 三、青少年居丧干预案例分析54 第三节 青少年遭受性侵犯心理危机干预58 一、青少年遭受性侵犯心理危机干预的必要性58 二、青少年遭受性侵犯心理危机干预62 三、青少年遭受性侵犯心理危机干预案例分析65第五章拯救青春:青少年自杀及干预72 第一节 自杀的表现及原因73 一、自杀的表现73 二、自杀的原因76 第二节 青少年自杀心理危机的干预81 一、对有自杀意念的青少年的干预82 二、青少年自杀未遂的干预85 三、青少年自杀已遂后的干预87 第三节 自杀案例分析89 案例一:自杀少年——活着其实很有意义89 案例二:无助少年——其实你并不孤独94 案例三:轻生少女——阳光总在风雨后96第六章关爱青春:青少年灾后心理危机干预 103 第一节 青少年灾后心理危机的表现及特点 104 一、青少年灾后心理危机的表现104 二、青少年灾后心理危机的特点107 第二节 灾后青少年心理危机干预109 一、青少年灾后心理危机干预原则 109 二、青少年灾后心理危机干预步骤111 三、青少年灾后心理危机干预方法1 13 四、青少年创伤后应激障碍的心理危机干预 130 第三节 灾后心理危机干预案例133 案例一:穿越天堂的爱133 案例二:走出阴霾,阳光生活136 案例三:同舟共济共渡SARS难关139第七章救赎青春:青少年网络成瘾的心理危机干预 142 第一节 网络成瘾的定义及其诊断标准142 一、青少年网络成瘾的定义142 二、青少年网络成瘾的诊断标准143 第二节 青少年网络成瘾的现状及危害145 一、青少年网络成瘾的现状145 二、青少年网络成瘾的危害147 第三节 青少年网络成瘾的心理干预方法150 一、认知疗法150 二、行为疗法152 三、认知行为疗法153 四、家庭干预疗法154 五、团体咨询疗法155 第四节 青少年网络成瘾干预案例分析155 案例一:网瘾少女生活焕然一新155 案例二:因网瘾辍学六年的少年162 案例三:陶宏开教授网瘾干预访谈165第八章呵护青春:家庭——青少年心理危机干预的护航者 169 第一节 家庭——危机发生前的保护者169 一、家庭教育:孩子远离心理危机的保护神169 二、身教重于言传172 三、用EQ型方式处理孩子的负性情绪173 四、营造美满的婚姻关系促进孩子快乐成长 175 第二节 家庭——危机发生后的支持者1 76 一、危机发生后家长要有危机干预意识176 二、孩子有问题有时根源在家长177 三、心理危机干预方法:家庭式心理咨询 179 第三节 离异家庭孩子的心理危机干预183 一、离异家庭孩子身心发展的特点 185 二、离异家庭孩子心理危机的成因187 三、离异家庭父母对孩子心理危机的干预方法189第九章守卫青春:学校心理危机预防与干预系统193 第一节 构建全面的学校心理危机干预系统193 一、建立学校心理危机干预的预防系统193 二、建立学校心理危机干预的预警系统194 三、建立学校心理危机干预的应激系统196 四、建立学校心理危机干预的维护系统199 第二节 建立以预防为主的学校心理危机干预三级预防机制201 一、建立学校心理危机干预的初级预防机制202 二、建立学校心理危机干预的二级预防机制206 三、建立学校心理危机干预的三级预防机制207 第三节 预防为主的校园心理危机干预三级预防机制的特点210 一、重视心理危机干预的初级预防210 二、激励全校教职员工的积极性、充分发挥学校的主导作用210 三、增强学生心理健康的自我调适能力、发挥学生主体意识211 四、注重家庭心理危机预防211 五、充分发挥学校的已有特色212第十章快乐青春:社会和政府在心理危机干预中的作用 213 第一节 建立社会心理危机干预系统213 一、建立社会心理危机干预系统的必要性213 二、建立社会危机干预系统的方式214 第二节 建立以政府为主导的青少年心理危机干预系统216 一、建立一支较为固定、人员素质优良的心理健康教育工作者队伍217 二、建立青少年心理危机干预网络217 三、建立箬横镇青少年心理危机干预三级预防机制218 四、以政府为主导的青少年心理危机干预系统的特点221结语223参考文献225
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青少年心理危机干预 在线电子书 图书描述
《明心书坊·青少年心理危机干预》从青少年心理危机的解读、青少年心理危机干预方法的详细阐述、心理危机干预体系的建立等三个方面进行了系统、全面的整理分析。同时,《明心书坊·青少年心理危机干预》高度注重实践性、操作性和应用性。书中引用了大量的事例和个案,对各种青少年心理危机干预如性侵犯、居丧、网络成瘾、灾后心理危机、自杀等的干预等都有具体的操作步骤,在家长、教师、学校、政府和社会各个层次心理危机干预体系的建立方面都有具体案例,方便广大读者进行实践和应用。
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青少年心理危机干预 在线电子书 读后感
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