培养孩子从画画开始 在线电子书 图书标签: 育儿 绘画 儿童教育 教育 日本 艺术 家庭教育 涂鸦
发表于2024-12-22
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#幼儿画画讲究自然法,是与大人画画完全不同的表达方式。如今大部分幼儿美术班应该并没有遵循这样的教育理念吧,即使大家都赞同,希望我的画画课将这一“自然法”坚持下来。。。
评分自然成长
评分#没有理论基础的铺垫,信度打问号。干货很稀疏,估计一页A4纸能讲完。小朋友上幼儿园、看绘本必然会受到绘制形象的影响啊。
评分暂时看完3.5岁以前的那部分和后面的Q&A部分。忘记是哪里看来的了:说日本作者的东西写得虽然8错,但是一本书里干货太少。——正解!有点儿像鸡肋,我在犹豫要不要入手第二册。里面嘛,肯定是有些知识的,但是呢,篇幅太少。真心觉得日本作品提炼出里面的干货以后大概也就一A6纸的小册子。
评分干货不多,全书基本上可以浓缩成一两句话
鸟居昭美,日本著名教育家、画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家,也是素质教育的倡导者和积极实践者。他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任,向日本政府建言献策,他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定,对素质教育起到较大的推动作用。 鸟居昭美1928年生于爱知县,爱知学芸大学(现爱知教育大学)毕业。做过儿童辅导员、小学和中学的美术教师,具备极其丰富的教育实践经验,,后任高知大学教育学系教授,教授教育学、美术教育学、发展论等。现任高知平和美术会会长、高知儿童文化研究所负责人、佐川环境问题研究会会长。
画画对孩子有那么重要吗?
孩子的画应该如何看?怎样引导?
要不要让孩子去上绘画培训班?
如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?
……
该书是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者在幼教领域积累了五十余年丰富的实践经验,他结合典型案例,通过朴实亲切的语言,深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息,帮助父母正确认识孩子的绘画作品以及孩子作品背后所蕴涵的价值和意义,从儿童心理和生理全面发展的角度,来指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求,以及如何对孩子进行必要的引导与帮助,从而使教育者避免走入误区。书中还针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评,并对父母和老师提出的常见问题进行解答,非常实用,是0—9岁孩子父母和老师们的必备用书。
本书曾于2001年引进中国出版,当时的书名叫《走进孩子的涂鸦世界》,受到重视儿童早期教育的父母们和教育工作者的关注和推崇,一直在网上口碑相传至今。漓江版的最新译本为作者2010年的最新修订版。
笔记: 在9岁以前,给孩子创造作画的环境(例如,准备画笔,画板,集合小朋友一起画画)就好。要上绘画学习班可以等到9岁以后。 这里面暗含这些信息:1母亲不要干预小孩的作画的生气,不要在技术上多加干涉,应该让小孩喜欢以自己的方式表达自己。2母亲应该多和附近其他的母亲...
评分 评分作者以精炼、通俗易懂的表述方式,把孩子的绘画成长史交代得一清二楚。这是我看过的最简明扼要,实用性和操作性很强的一本绘画教育专业著作。 典型的日本风格——少,即是多。 作者再三强调: 1.幼儿时期一定要丰富孩子的生活体验和经历; 2.幼儿期绘画最好只用单色,以线...
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