時代人物各風流 在線電子書 圖書標籤: 韋政通 思想史 學者著作集係列 傳記&人物&迴憶&年譜 文化 思想 學術隨筆 國學
發表於2024-11-06
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匆匆翻過
評分這本論人,第一部分尤為精彩,在特定框架下討論硃熹(慶元學禁)、曾國藩(巨變與傳統),橫截麵切得很好。論述嚴復與傳統之間的問題,沒有簡單概括,而是從各個方麵的錶現來說明其中的復雜,從對傳統學術的觀念到變法方針,討論得比較具體、全麵。對梁漱溟先生的評價,首先指齣他是基於個人的生活經驗,行動而思考的人,不是規範訓練齣來的學者,對其觀點有諸多評議。最後一部分所記的與其他人的交往,提供很多真實的細節和體驗。先生其他語錄:老一代的新儒傢信仰先於學術;真正中國的儒傢最重要的這一麵,是社會教化;一個運動如果在社會上真是存在的話,首先受到影響的是文學;書院傳統對今日我們最大的啓示,就是傳承文化命脈,保存思想活力,主要是靠民間,而非朝廷;體驗。
評分這本論人,第一部分尤為精彩,在特定框架下討論硃熹(慶元學禁)、曾國藩(巨變與傳統),橫截麵切得很好。論述嚴復與傳統之間的問題,沒有簡單概括,而是從各個方麵的錶現來說明其中的復雜,從對傳統學術的觀念到變法方針,討論得比較具體、全麵。對梁漱溟先生的評價,首先指齣他是基於個人的生活經驗,行動而思考的人,不是規範訓練齣來的學者,對其觀點有諸多評議。最後一部分所記的與其他人的交往,提供很多真實的細節和體驗。先生其他語錄:老一代的新儒傢信仰先於學術;真正中國的儒傢最重要的這一麵,是社會教化;一個運動如果在社會上真是存在的話,首先受到影響的是文學;書院傳統對今日我們最大的啓示,就是傳承文化命脈,保存思想活力,主要是靠民間,而非朝廷;體驗。
評分這本論人,第一部分尤為精彩,在特定框架下討論硃熹(慶元學禁)、曾國藩(巨變與傳統),橫截麵切得很好。論述嚴復與傳統之間的問題,沒有簡單概括,而是從各個方麵的錶現來說明其中的復雜,從對傳統學術的觀念到變法方針,討論得比較具體、全麵。對梁漱溟先生的評價,首先指齣他是基於個人的生活經驗,行動而思考的人,不是規範訓練齣來的學者,對其觀點有諸多評議。最後一部分所記的與其他人的交往,提供很多真實的細節和體驗。先生其他語錄:老一代的新儒傢信仰先於學術;真正中國的儒傢最重要的這一麵,是社會教化;一個運動如果在社會上真是存在的話,首先受到影響的是文學;書院傳統對今日我們最大的啓示,就是傳承文化命脈,保存思想活力,主要是靠民間,而非朝廷;體驗。
評分匆匆翻過
韋政通,1927年生,江蘇鎮江人。當代著名學者、思想傢、公共知識分子。曾任颱北《中國論壇》編委會召集人、“世界哲學傢叢書”總編、世界中國哲學學會學術顧問等。在中國傳統思想的現代轉化、現代倫理文化的創造、現代思想學術的建立、現代知識分子品質的塑造等方麵,多有創見。著有《中國思想史》、《中國文化概論》、《中國哲學思想批判》、《傳統與現代化》、《中國文化與現代生活》、《倫理思想的突破》、《知識分子的責任》、《儒傢與現代中國》等近四十部著作。
該書主要分為三個部分:傳統人物,有孔子、孟子、莊子、阮籍、硃熹、王船山、曾國藩等;近代人物,主要闡述嚴復、陳獨秀、鬍適、梁漱溟的思想、實踐以及毛澤東青年時期的革命觀;當代人物,主要闡述颱灣地區學者,如陳榮捷、牟宗三、唐君毅、印順、徐復觀、殷海光、雷震、傅偉勛等思想文化研究活動。
时代人物各风流里面有一篇文章《民国史上地位突出的三位大学校长》,分别是:蔡元培、胡适之、傅斯年。 这三位是作者所说的,称得上教育家的大学校长。当然类似的人物还有几位,只是这三位除了教育家这个角色之外对学术思想有过开拓性的贡献,所以作者着重说了这几位。 看过关...
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評分时代人物各风流里面有一篇文章《民国史上地位突出的三位大学校长》,分别是:蔡元培、胡适之、傅斯年。 这三位是作者所说的,称得上教育家的大学校长。当然类似的人物还有几位,只是这三位除了教育家这个角色之外对学术思想有过开拓性的贡献,所以作者着重说了这几位。 看过关...
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