公共藝術設計是一門古老而又年輕的學科。說它古老，是因為人類在遠
古時代就創造瞭傑齣的公共藝術作品；說它年輕，是因為近幾年纔有瞭這一
新的學科稱謂。社會在進步，城市在發展，域市公共空間的大量齣現為公共
藝術的發展帶來瞭良機。公共藝術設計成為高等院校藝術設計專業教，學中
遇到的新課題。在學習這門課的過程中，如何順利完成從感性認識到理性思
考的過渡？如何成為一個懂壁畫、懂雕塑、懂景觀設計的環藝設計師？這是
目前高等院校環境藝術設計專業教學麵臨的新挑戰。《公共藝術設計》(作
者王岩鬆、李理)在對國內外優秀公共藝術作品進行個案解析的過程中，從
學生的視角提齣問題、解決問題，並對優秀的學生作品進行評析，使設計理
論滲透在具體的作品解讀之中。《公共藝術設計》中大量的優秀作品及解析
文字，有利於學生進行閱讀與思考，對培養和提高環藝專業學生的公共藝術
審美能力、設計能力和實踐能力具有極大的幫助，希望本書能成為未來城市
設計師們的得力助手和良師益友。
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