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信息论与编码理论

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沈世镒 作者
科学出版社
译者
2010-10 出版日期
239 页数
27.00元 价格
平装
丛书系列
9787030291585 图书编码

信息论与编码理论 在线电子书 图书标签: 计算机  编码  信息论  质量低劣  数学  抽象代数5  抽象代数   


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发表于2024-11-05


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信息论与编码理论 在线电子书 用户评价

评分

评分:(3.0+6.0)/2=4.5 权重13 这本教材其实是本相当烂的书,前半部分错漏百出到几乎每页都有一个错误,这对于一门重视公式推导的课程来说是致命的,而且逻辑混乱,不知所云,特别是第三章、第四章,简直完全没办法用,不堪入目,第二章错漏也不少。不仅公式错,连使用的语言都错,简直怀疑这本书出版之前都没有校对过。老师的评价是“国内教材很多都是抄国外的拼凑起来的,又没抄好”。而这本书的第五章到第十章还是值得采用的,错漏较少(基本不影响使用)而且相对容易学懂(在听课后,自己看的话还是有不少地方语焉不详或者过于简化了的,需要自己附注很多东西),也容易复习,而且把抽代的前提知识都重提了一遍,例题和课后习题的选择也非常合适。可惜没有配备答案。这两部分肯定不是同一个人编的,差距也太大了吧。。

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评分:(3.0+6.0)/2=4.5 权重13 这本教材其实是本相当烂的书,前半部分错漏百出到几乎每页都有一个错误,这对于一门重视公式推导的课程来说是致命的,而且逻辑混乱,不知所云,特别是第三章、第四章,简直完全没办法用,不堪入目,第二章错漏也不少。不仅公式错,连使用的语言都错,简直怀疑这本书出版之前都没有校对过。老师的评价是“国内教材很多都是抄国外的拼凑起来的,又没抄好”。而这本书的第五章到第十章还是值得采用的,错漏较少(基本不影响使用)而且相对容易学懂(在听课后,自己看的话还是有不少地方语焉不详或者过于简化了的,需要自己附注很多东西),也容易复习,而且把抽代的前提知识都重提了一遍,例题和课后习题的选择也非常合适。可惜没有配备答案。这两部分肯定不是同一个人编的,差距也太大了吧。。

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评分:(3.0+6.0)/2=4.5 权重13 这本教材其实是本相当烂的书,前半部分错漏百出到几乎每页都有一个错误,这对于一门重视公式推导的课程来说是致命的,而且逻辑混乱,不知所云,特别是第三章、第四章,简直完全没办法用,不堪入目,第二章错漏也不少。不仅公式错,连使用的语言都错,简直怀疑这本书出版之前都没有校对过。老师的评价是“国内教材很多都是抄国外的拼凑起来的,又没抄好”。而这本书的第五章到第十章还是值得采用的,错漏较少(基本不影响使用)而且相对容易学懂(在听课后,自己看的话还是有不少地方语焉不详或者过于简化了的,需要自己附注很多东西),也容易复习,而且把抽代的前提知识都重提了一遍,例题和课后习题的选择也非常合适。可惜没有配备答案。这两部分肯定不是同一个人编的,差距也太大了吧。。

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评分:(3.0+6.0)/2=4.5 权重13 这本教材其实是本相当烂的书,前半部分错漏百出到几乎每页都有一个错误,这对于一门重视公式推导的课程来说是致命的,而且逻辑混乱,不知所云,特别是第三章、第四章,简直完全没办法用,不堪入目,第二章错漏也不少。不仅公式错,连使用的语言都错,简直怀疑这本书出版之前都没有校对过。老师的评价是“国内教材很多都是抄国外的拼凑起来的,又没抄好”。而这本书的第五章到第十章还是值得采用的,错漏较少(基本不影响使用)而且相对容易学懂(在听课后,自己看的话还是有不少地方语焉不详或者过于简化了的,需要自己附注很多东西),也容易复习,而且把抽代的前提知识都重提了一遍,例题和课后习题的选择也非常合适。可惜没有配备答案。这两部分肯定不是同一个人编的,差距也太大了吧。。

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我们的教材,书本错误非常多,改了也将近40多处,信息论部分讲得很少,信息论这么有用的一门课应该单独上,编码部分还行

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信息论与编码理论 在线电子书 图书描述

《信息论与编码理论(第2版)》主要介绍信息论和编码理论的基本内容,其特点是简明扼要,可读性强,既具有较严谨的数学描述与推导,又注意到信息论的实用背景,其中许多典型问题已在通信工程中得到实际应用。

全书共分12章。主要内容包括:信息的度量、信源编码、信道编码定理、编码理论中用到的基本抽象代数知识、编码理论的基本概念和基本问题、线性码、hamming码、循环码、bch码、reed-solomon码、golay码、reed-muller码、平方剩余码、goppa码以及信息论和编码理论的应用。《信息论与编码理论(第2版)》每章末均附有习题,其中部分习题是对正文内容的补充。

《信息论与编码理论(第2版)》可作为高等院校信息科学专业、计算机科学专业、通信专业以及相关专业的本科生教材,也可供相关领域的研究生、教学与科研人员,以及工程技术人员参考。

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信息论与编码理论 评分:(3.0+6.0)/2=4.5 权重13(课程共耗时6361,其中本书4022) 这本教材其实是本相当烂的书,前半部分错漏百出到几乎每页都有一个错误,这对于一门重视公式推导的课程来说是致命的,而且逻辑混乱,不知所云,特别是第三章、第四章,简直完全没办法用,不堪...

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