《影视导演元素训练》是教育教学活动的重要载体，教材建设是学院近年来教育教学管理的工作重点。通过颁布和实施一系列规定，学院加强了教材建设的规范性，明确了教材生产和建设的管理机构以及相关程序，鼓励教师以具备较高水准和突出特色为原则，结合教材建设指导委员会的意见，认真完成教材编写工作。近年来，学院多本教材列入国家高等教育“十一五规划”教材项目或被评为北京市精品教材。
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读后感
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偏向创作理论的建构，实践性不强
评分教材就是，读书的时候不想看，只想拍，或者很任性地只想看自己感兴趣的书，自己认可的理论，结果工作了发现逃不了必须看。其中反复提到安东尼奥尼，可以把除《放大》以外的片子都找来看一下。
评分教材就是，读书的时候不想看，只想拍，或者很任性地只想看自己感兴趣的书，自己认可的理论，结果工作了发现逃不了必须看。其中反复提到安东尼奥尼，可以把除《放大》以外的片子都找来看一下。
评分教材就是，读书的时候不想看，只想拍，或者很任性地只想看自己感兴趣的书，自己认可的理论，结果工作了发现逃不了必须看。其中反复提到安东尼奥尼，可以把除《放大》以外的片子都找来看一下。
评分概念了解 分镜、导演构思示例
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