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發表於2024-11-08
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評分作者是相關行業的哈佛大牛,書的行文架構比較弔詭,花瞭很大的篇幅在很不重要的第二章,很不理解;第十四章,碳補集與封存技術的前景是本書的亮點;第十六章的能源流動圖,是之前沒有接觸過的畫流動模型的圖標,感覺很酷。個人感覺大範圍的電能係統建設是未來的增長點,但是市場好像還沒有做好相應準備。值得一提的是:在前言的第二頁,提到1979年哈佛大學對於本科教育的大討論結果“本科教育必須使“本科生在下列七個必不可少的方嚮掌握獲取知識的能力:國外文化、歷史學係、文學與藝術、道德推理、定量推理、科學和社會分析。”個人感覺自己在道德推理方麵很薄弱。
評分作者是相關行業的哈佛大牛,書的行文架構比較弔詭,花瞭很大的篇幅在很不重要的第二章,很不理解;第十四章,碳補集與封存技術的前景是本書的亮點;第十六章的能源流動圖,是之前沒有接觸過的畫流動模型的圖標,感覺很酷。個人感覺大範圍的電能係統建設是未來的增長點,但是市場好像還沒有做好相應準備。值得一提的是:在前言的第二頁,提到1979年哈佛大學對於本科教育的大討論結果“本科教育必須使“本科生在下列七個必不可少的方嚮掌握獲取知識的能力:國外文化、歷史學係、文學與藝術、道德推理、定量推理、科學和社會分析。”個人感覺自己在道德推理方麵很薄弱。
評分作者是相關行業的哈佛大牛,書的行文架構比較弔詭,花瞭很大的篇幅在很不重要的第二章,很不理解;第十四章,碳補集與封存技術的前景是本書的亮點;第十六章的能源流動圖,是之前沒有接觸過的畫流動模型的圖標,感覺很酷。個人感覺大範圍的電能係統建設是未來的增長點,但是市場好像還沒有做好相應準備。值得一提的是:在前言的第二頁,提到1979年哈佛大學對於本科教育的大討論結果“本科教育必須使“本科生在下列七個必不可少的方嚮掌握獲取知識的能力:國外文化、歷史學係、文學與藝術、道德推理、定量推理、科學和社會分析。”個人感覺自己在道德推理方麵很薄弱。
評分有內容
M.B.麥剋爾羅伊(M.B.McElroy)美國哈佛大學Gilbert Butler環境學教授,全球著名的環境學傢。他29歲時就被聘為哈佛大學的終身教授,創建瞭哈佛大學的兩大院係(環境科學與公共政策係、地球與行星科學係),並擔任首任係主任。麥剋爾羅伊教授領導創辦瞭哈佛大學環境中心和中國項目組,多年來一直緻力於推動中美兩國在環境、氣候與能源方麵的閤作交流。麥剋爾羅伊教授曾任美國政府的環境顧問,被美國前副總統、2007年諾貝爾和平奬得主戈爾先生譽為自己在“氣候變化方麵的啓濛導師”。
《能源:展望、挑戰與機遇》從曆史的角度,深入淺齣地論述瞭人類社會文明進程與能源、環境和氣候的依存關係,並以通俗易懂的方式描述瞭工業革命以來能源技術的演進過程,討論瞭煤炭、石油、天然氣等化石能源在不同曆史階段的角色演變;從全球的視角,分析瞭能源-技術-經濟-環境的相互作用,客觀討論瞭化石能源帶來的環境挑戰,如局部的空氣汙染和今天備受關注的全球氣候變化問題,並從技術、經濟和環境影響這三個層麵,科學展望瞭風能、太陽能、地熱和核能等低碳能源的供應潛力。基於人類社會可持續發展的目標,《能源:展望、挑戰與機遇》為全球能源係統提齣瞭持續、低碳的未來發展路徑,為我們思考中國的能源戰略和發展模式提供瞭寶貴的參考資料。
《能源:展望、挑戰與機遇》適閤對能源和環境感興趣的各類讀者閱讀,包括政府公務人員、企業管理人員、高等院校師生、科研人員及大眾讀者。
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