具体描述
《全新英语听力(6年级)(提高版)》内容简介：英语听力方面的图书一直是我社出版的一大特色，比如《英语听力入门》(Step by Step)系列教材就是我国英语教学史上具有广泛影响力和持久生命力的一套听力教材，25年来深受广大读者的喜爱。同时，我们也出版了很多配合中、小学教学的听力图书，为提高中、小学生的听力水平做出了贡献。
我社一直密切关注英语教学的最新发展，我们充分发挥在听力图书方面的出版优势，根据中小学教育教学发展?新要求，精心编写了本套《全新英语听力》系列丛书，从小学3年级到高三，中学又分基础版和提高版，供广大中学生冲刺中考、高考训练听力使用。这是一套帮助学生全面掌握听力技能，不断提高听力水平的全新听力辅导读物。
中考、高考的基础版分册侧重模拟测试题的训练，各精编了20套模拟卷，并附上具有参考价值的中、高考真题供考生练习使用。提高版的中考、高考分册附有18套模拟题，使考生提前体验考试的氛围，为顺利通过中、高考做好充分的准备；其中，高考又分为全国卷和上海卷，使高中生可以更加有针对性地选择使?，不断提高自己的听力水平，从而笑傲高考。其他各分册均以话题为线索，根据中小学英语课程标准的要求设计了16—20个话题。围绕每一话题，安排了不同题型的听力练习，使学生逐步夯实听力的技巧与技能基础，从而更好地掌握英语学习的基本技能之一一一听!此外还设计了期中测试和期末测试题(各2套)，以更好地满足同学们自测的需求。此外，为了帮助同学们系统地提高英语听力技能，作者在各个分册的前面用简洁的文字给出了不同年级听力训练的指导，这既是老师课堂讲解的要点概括，又是听力学习较好的同学的经验之谈，值得同学们细细品味和借鉴。
本系列丛书的特点是：
体现英语的交际功能
遵循听力训练的原则
点拨听力理解的要领和策略
荟萃听力的高频词汇
试题设计精妙，难易度合理
内容覆盖教材中出现的各种话题
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的选材角度极其贴近当代小学生的实际生活和认知水平，这一点在我看来是它最大的亮点之一。它并没有一味地堆砌那些脱离现实、晦涩难懂的“高深”词汇，而是着力于构建孩子们在学校、社区、家庭甚至短途旅行中可能遇到的真实对话场景。我特别欣赏其中关于“如何礼貌地拒绝朋友的请求”这个主题的处理方式，它没有直接给出僵硬的规则，而是通过几组对话情景剧，展示了委婉表达不同意见的多种可能性，同时也探讨了理解和尊重他人感受的重要性。这种基于情境的学习方式，远比死记硬背单词表来得更有意义和长久的影响力。再比如，书中对描述天气变化和季节更替的描述，语言简练却富有画面感，能很好地引导孩子用英语去观察和描述身边的自然现象。这不仅仅是语言学习，更是一种跨学科的思维训练。每次阅读完一个单元，我都感觉孩子吸收的不仅仅是新的表达方式，更是一种对世界更细致入微的观察视角，这对于一个六年级的学生来说，无疑是宝贵的财富。这种“润物细无声”的教育理念，让学习过程充满了发现的乐趣。
评分这本书在辅助材料的配套方面，展现了现代教育资源的整合能力，这绝对是提升学习效率的关键所在。我体验了它提供的配套在线资源，其便捷性令人印象深刻。无论是在电脑上还是通过移动设备访问，资源加载速度都非常理想，这对于需要即时跟进学习进度的学生至关重要。音频资源的质量是首要考量的，这里的发音清晰、标准，语速适中，并且录制环境非常纯净，没有多余的背景噪音干扰，这能最大限度地保证学生准确捕捉到每一个音素和语调的变化。更让人眼前一亮的是，它似乎还内置了某些互动反馈机制，这让枯燥的听力练习变得像是在和一个虚拟的伙伴对话。此外，资源的分类做得非常细致，可以根据书本的章节快速定位到相应的听力材料和练习音频，极大地节省了在海量资源中筛选查找的时间。这种无缝连接的纸质书与数字资源体验，真正实现了“资源即时可用”的目标，极大地扩展了学习的可能性，让课外练习不再局限于书本本身，而是延伸到了任何可以接收声音的场景。
评分从结构设计的角度来看，这本书的循序渐进性做得非常出色，它完美地平衡了难度提升与学习者的接受度。它似乎深谙“温故而知新”的道理，每一个新知识点的引入，都不是凭空出现的，而是建立在先前所学的基础之上，通过巧妙的衔接自然过渡。比如，前一个单元可能集中练习了过去时的基本应用，那么紧接着的下一个单元，就会在新的情景对话中自然而然地、不突兀地要求学生运用刚刚掌握的过去时态来回顾事件。这种螺旋上升的编排方式，极大地增强了知识的巩固效果，避免了学完就忘的现象。我特别留意了练习部分的设置，它们的设计非常多样化，涵盖了听力理解、填空、句子重组乃至简短的口头表达提示。这种多维度的考察方式，确保了学生对知识点的掌握不是片面的，而是立体的、能够灵活运用的。即便是对于那些自学能力较弱的孩子，清晰的步骤指引和合理的练习密度，也能让他们感到自己正在稳步前进，而不是被大量的任务压得喘不过气。这种精心的教学设计，体现了编写者对教育心理学的深刻理解。
评分这本书的封面设计得非常吸引眼球，色彩搭配既活泼又不失稳重，让人一眼就能看出这是一本为特定年龄段孩子精心准备的学习材料。当我翻开内页时，首先注意到的是排版布局的精良。字体大小适中，行间距合理，这对于正在培养阅读习惯的小学生来说至关重要，能有效减轻长时间阅读带来的视觉疲劳。更值得称赞的是，插图的使用非常巧妙，它们不仅仅是简单的装饰，而是与文本内容紧密结合，帮助理解那些抽象的词汇或复杂的场景描述。比如在介绍一个关于家庭日常对话的单元时，配的图景生动地还原了厨房里妈妈在准备早餐、孩子在餐桌上翻看图画书的温馨画面，这比干巴巴的文字描述要有效得多，瞬间就能将阅读者的心绪拉入情境之中。此外，书本的装帧质量也相当不错，纸张厚实，耐用性看起来很好，即便是经常被小手翻阅和携带，也不容易出现封面脱胶或内页松散的情况。整体感觉，出版方在细节上投入了大量的心思，让这本书从“工具书”的刻板印象中脱离出来，更像是一份精美的学习伙伴，激发孩子主动探索知识的欲望。初次接触，这种专业且细致的制作工艺，已经给我留下了非常积极的第一印象。
评分从整体的学习体验感受上来说，这本书成功地将“学习的挑战性”与“学习的愉悦感”进行了一种微妙的平衡。它在不降低标准的前提下，巧妙地降低了入门的心理门槛。阅读时，我能明显感觉到作者的良苦用心——他们似乎在用一种鼓励而非指责的口吻与学生对话。即便是设置了难度稍高的挑战性题目，它们也往往伴随着十分人性化的提示或引导，确保学生不会因为一次尝试的失败而彻底丧失信心。这种积极的心理暗示，对于建立孩子在语言学习中的长期兴趣至关重要。很多教材容易陷入“填鸭式”的灌输，让孩子感到学习英语是一种不得不完成的任务，但这本书却让人觉得，掌握这门语言是一场逐步解锁新世界的冒险。它培养的不仅仅是应试能力，更是一种面对未知挑战时，愿意主动去分析、去尝试、去解决问题的积极态度。这种内在驱动力的培养，才是任何一本优秀教材最核心的价值所在。
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