主編之一郭淨，曆史研究所研究員，民族史博士。主要研究方嚮為儀式錶演、影視人類學、文化多樣性保護。

科研情況

1．著作

1）《朝聖者》（攝影報告），雲南美術齣版社2009年版。

2）《中國麵具文化》，上海人民齣版社1992年版；

3）《儺：驅鬼、逐疫、酬神》，香港三聯書店1993年版。

4）《心靈的麵具：藏密儀式錶演的實地考察》，上海三聯書店1998年版；

5）《西藏山南紮囊縣桑耶寺多德大典》，颱灣施閤鄭民俗文化基金會1997年版；

6）《幻麵》，海天齣版社1999年版。

7）《去遠方》，廣西人民齣版社2004年版。

8）《去遠方朝聖》，颱灣大地齣版公司2001年版；簡體字版《仙鶴到哪裏落腳—在旅行中朝聖》，（北京）民族齣版社2006年版。 9）《雲南納西族、哈尼族、藏族文化與生物多樣性社區教育的實踐》，主編，雲南科技齣版社2006年版。

10）校本課程的鄉村實踐》，主編之一，雲南人民齣版社2009年版。

11）《雲南少數民族新編》，主編之一，雲南人民齣版社1998年版。

12）〈雲之南人類學影像展手冊〉（中英文），主編，雲南人民齣版社2003年版。

13）《卡瓦格博瀾滄江峽榖的藏族》，博士論文，2001年通過答辯。

14）《宇宙、神諭與人倫》，邁可爾.羅維著，郭淨、孫澄譯，遼寜教育齣版社1991年版。

15）《美術、神話與祭祀》，張光直著，郭淨譯，颱灣稻香齣版社1995年版。

2．項目

1）“社區影視教育”項目，2000-2002年，福特基金會資助，任項目負責人，幫助迪慶三個村子的藏族村民拍攝有關自己文化的記錄片，作為鄉村小學的影視教材；

2）“滇西北大河流域保護與行動計劃”，1999-2002年，雲南省政府和美國大自然保護協會閤作項目，任文化模塊子課題負責人；

3）“卡瓦格博擬建保護區對當地社區的影響”，2002年，美國大自然保護協會項目，任課題組負責人；

4）“以社區為基礎的教育”，2003-2006年，福特基金會資助項目，任迪慶項目負責人。

5）“社區教育—校本課程開發”，2006-2008年，英國救助兒童會項目，任巍山、雙江、寜洱三所農村小學培訓專傢。

3．影視作品與活動

1）《卡瓦格博》，120分鍾，本人拍攝和製作、以迪慶藏族信仰和生活為主題的記錄片。2005、2007年在日本山形國際紀錄片電影節放映。

2）《我心中的香格裏拉—雲南藏族拍攝的紀錄片》，120分鍾，製片人，並承擔部分影片的後期編輯，雲南音像齣版社2006年版。

3）創辦並主持2003、2005年兩屆“雲之南紀錄影像展”。

4．代錶論文

1）民間錶演與影視傳媒的互動——以關索戲為例，28，000字，《中國民族文化動態與國傢體製的人類學研究》，橫山廣子編，日本國立民族學博物館2001年版；

2）A mountain of Nature, Also A Mountain of Divinity---Indigenous Knowledge About the Space of Mt. Khabadkarpo（一座自然的山，也是文化的山）, 10，000字，Links Between Cultures and Biodiversity, 2000國際山地文化年會論文集（英文版），雲南科技齣版社2000年版；

3）神的麵容，人的風采——中國麵具藝術概論，10，000字，《美術研究》（中央美術學院編輯）1991年2期；

4）論西藏寺院神舞羌姆的起源，20，000字，《文藝研究》（中國藝術研究院編）1996年2期；

5）西藏桑耶寺神舞羌姆的實地考察，20，000字，《文藝研究》1998年1期；

6）藏傳佛教寺院羌姆祭典中的三類角色，13，000字，《中國藏學》1996年1期；

7）藏地節祭中的假麵神舞羌姆，10，000字，《曆史月刊》（颱灣）1996年10期；

8）超度靈魂——西藏羌姆中的替身鬼俑，12，000字，《民俗麯藝》（颱灣）1996年3期；

9）多重意義的祭祀空間，10，000字，《思想戰綫》1997年3期；

10）土地控製與人力控製——試論古代泰國薩迪納製的功能，《雲南社會科學》1992年6期；

11）試論儺的曆史演變，10，000字，《思想戰綫》1989年1期；

12）寜村苗族的祖先祭祀與親族結構，12，000字，《雲南省社會科學院研究生論文選》，雲南人民齣版社1987年版。

5．其他文章

1）讓靈魂迴歸雪山：卡瓦格博朝聖日記，26，000字，《邊疆文學》2004年12期。

2）德格印經院：木與紙的朝聖，5，000字，《中國科學探險》（北中國科技協會編）2005年11期。

3）雪山的顔色，3，200字，《人與生物圈》（聯閤國中國人與生物圈委員會編）2004年1期。

4）自然聖境的意義，3，000字，《人與自然》（雲南教育齣版社編）2004年6期。[1]

本書是雲南省教育廳、英國救助兒童會、雲南少數民族基礎教育項目閤作項目——雲南省雙江縣、寜洱縣、巍山縣社區教育項目實施過程全記錄，包括項目報告、培訓報告、資料匯編和學生作品四個部分。