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社会性别视角下的教育传统及其超越
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简体网页||繁体网页
周小李 作者
译者
2011-3 出版日期
223 页数
30.00元 价格
丛书系列
9787504155023 图书编码

社会性别视角下的教育传统及其超越 在线电子书 图书标签: 教育  社会性别  社会学  教育社会学  女性  中国本土   

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发表于2024-12-24

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社会性别视角下的教育传统及其超越 在线电子书 图书描述

《社会性别视角下的教育传统及其超越》简介：教育应培养什么样的男人和女人？性别平等教育的真谛是什么？教育应如何对待女性？……一百多年来经由对这些问题的探讨、实践与反思，中国学校教育业已形成两大教育传统：性别化教育与性别中立教育。在当今社会文化转型时期，两种教育传统只有实现向性别敏感教育的超越，才能引领当代中国教育走出性别困境，迎接性别挑战。

性别敏感教育的核心理念即教育应培养有性的“完整的人”。为了使男女两性成长为“完整的人”，教育应当是社会性别意义上平等的教育，还应当是社会性别意义上完整的教育，更应当是社会性别意义上有德性的教育。

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