《新編文學理論》分文學與世界、文學與作者、文學作品、文學與讀者、文學的價值5編，以中西比較的視角梳理文學理論發展史，是一本風格獨特的文學理論教材。
特色如下:
中西兼顧，把中西文學理論加以比較，互相照應，一方麵充分體現中國文論的特色，另一方麵也從比較中見齣兩種文論的差彆。
有強烈的問題意識，提齣問題並充分展開，並且在同一問題中對中西文論的不同思路加以比較，使學生對中西文論各自的特徵有更為清晰的理解。
有很強的曆史感，充分展示文學思想之形成的曆史語境，還原其曆史背景，使學生更清楚地把握這些文學思想的來龍去脈，而不是把原屬不同理論背景的各種說法混為一談，並激發學生閱讀經典的興趣。
有較強的係統性，避免瞭其他以問題為中心的教材係統性不足的缺陷;把文學現象劃歸為五大互相聯係的問題，形成一個有機的整體。
體例新穎，包含多個具有創新色彩的模塊，注重學生的學習感受。
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文筆好，又清楚。大學被紅皮本嚇得看見童先生就繞道走，現在纔發現，好有纔。最喜歡伽達默爾。
评分很多地方把我捯飭清楚瞭，很好。
评分接受美學和現象學部分從二十世紀西方文論來，文心雕龍部分似乎是童老師成果，文學四要素似乎也是童老師引入古代文論的
评分區分中西文論，但概念先行嚴重，第十章可見其力微。
评分書是好書 寫得真好 就是明天考試 真看不懂 真背不下來
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