1-2年级关键期，妈妈如何引导孩子 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

☆☆☆☆☆

第一部分　1～2年级，塑造孩子一生的启蒙期　第一章 1～2年级，决定孩子一生的关键期　　1～2年级，孩子大脑发育的关键期　　1～2年级，孩子良好习惯养成的最佳时期　　抓住孩子学习能力培养的重要期　　“我是谁”——1～2年级是孩子自我意识的养成期　　步人社会第一步——1～2年级是孩子认识社会的萌芽期　　1～2年级孩子教育的优势与劣势　第二章探索孩子内心成长的秘密　　帮孩子完成“幼小衔接期”的心理过渡　　1～2年级，?子性心理发展的潜伏期　　给孩子最喜欢的4种成长环境　　“妈妈说”——摆脱孩子的依赖心理　　嫉妒心——孩子心理发展的正常现象　　说谎行为——1～2年级孩子常常会犯的“小毛病”　第三章小学初期，妈妈如何扮演好自己的角色　　帮孩子制订一生的教育计划　　儿子VS女儿——性别不同，妈妈扮演的角色大不同　　强化爸爸的角色：协助父亲建立权威　　如何正确赏识孩子，赞美孩子　　帮孩子建立“同伴关系网”　　“老师，我们谈谈”——老师是妈妈和孩子共同的导师　　工作忙的妈妈要如何做第二部分　1～2年级，孩子学习潜能的爆发期　第四章语、数、外——学习也可以像游戏一样令孩子着迷　　1～2年级，如何对孩子进行兴趣培养　　阅读——用妈妈的读书声激发孩子的兴趣　　识字——形象教育让孩子记牢汉字　　写作——每周给孩子写一封信　　英语——和孩子一起看20分钟英语动画片　　数学——生活处处有加减乘除　　音乐——赋予孩子一双“聪明”的耳朵　　体育一给孩子创设一个最放松的运动环境　第五章 1～2年级，最关键的是让孩子学会自主学习　　善于激发孩子最初的学习兴趣　　“你在为谁学习”——让孩子明确自己的学习动机　　不“陪”写作业才能让孩子自觉写作业　　自学能力需要妈妈的自然引导　　精神鼓励VS物质奖励如何权衡?　　别让错误的家教方式扼杀了孩子的学习兴趣　第六章巧妙引导，好的学习方法让孩子出类拔萃性格不同的孩子，学习方法也不同如何让孩子将玩与学相结合教孩子学会科学用脑培养孩子良好的课堂习惯我检查完了——让孩子学会细心检查，不马虎手、心、眼、口——引导孩子多种感官并用获取知识学习计划——引导孩子学会规划学习内容第三部分 1～2年级，妈妈不可忽视的非智力因素第七章 1～2年级养成的好习惯改变孩子的一生习惯一：知道自己该做什么习惯二：控制电视和电脑的使用习惯三：立刻行动，丢掉拖沓、磨蹭习惯四：善于创造习惯五：用尊重换得尊重习惯六：善于在错误中反思自己习惯七：把一件事情坚持做到底第八章重要素质重点修炼，让每个孩子都不平凡让孩子保持善良的天性正确的礼仪和得体的举止自律、自控——不做暴躁的“小霸王” 学会分享——让孩子在同学中更受欢迎的秘诀责任感——懂得担当的孩子更有出息合作精神——1+1>2 宽容的心态——做个人见人爱的小天使时间就是秩序——树立良好的时间观念第九章妈妈送给1～2年级孩子最好的礼物给孩子选一所最合适的学校注意1～2年级孩子常出现的身体小毛病妈妈要送给孩子一颗坚强的心 1～2年级，让孩子拥有绚丽多彩的梦想培养孩子一生受益的领导能力帮助孩子建立受用一生的财富观安全教育——为孩子的未来保驾护航
· · · · · · (收起)

出版者:朝华

作者:程文

出品人:

页数:236

译者:

出版时间:2011-4

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787505426245

丛书系列:

图书标签:

育儿
儿童学习

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

《1～2年级关键期,妈妈如何引导孩子》内容简介：小学1～2年级，是孩子人生和梦想的起点，也是孩子大脑发育最为关键的时期。他们的大脑神经活动的兴奋性水平提高，表现为既爱说又爱动，但注意力不持久，功课、习惯养成等都需要在老师和家长的监督下才能完成。这时候如果妈妈引导错误或者管教不当，他们的一些坏习惯和不良行为一旦形成就很难矫正。