具体描述
《社会调查研究方法教程》以实践操作为重，适度淡化理论色彩与思辨性内容。《社会调查研究方法教程》重在强调方法课的应用性、操作性和实践性，重在让学生掌握社会调查的操作程序，学会如何在对社会现实的观察与思考中发现问题，并选择相应的方法分析和解决问题的本领。因此，《社会调查研究方法教程》在借鉴了国内外相关学科研究的现有成果的基础上，删繁就简，尽量以简洁明了的展现与阐述使学生掌握相关知识要点，着重考虑调查研究的设计、建构和操作，同时附有适当的案例示范，以有利于对操作方法的学习与掌握。
作者简介
目录信息
读后感
这本书我是结合艾尔巴比写的社会研究方法一起看的，起到了很好的互补作用，这是一本很标准的本图书，而且写作的方式还是教科书类型的。不过这也正反映了其严谨性。这本书的条理很清晰，叙述并不繁杂。在测量层次方面讲的很好，很形象，让人很容易理解。
评分这本书我是结合艾尔巴比写的社会研究方法一起看的，起到了很好的互补作用，这是一本很标准的本图书，而且写作的方式还是教科书类型的。不过这也正反映了其严谨性。这本书的条理很清晰，叙述并不繁杂。在测量层次方面讲的很好，很形象，让人很容易理解。
评分这本书我是结合艾尔巴比写的社会研究方法一起看的，起到了很好的互补作用，这是一本很标准的本图书，而且写作的方式还是教科书类型的。不过这也正反映了其严谨性。这本书的条理很清晰，叙述并不繁杂。在测量层次方面讲的很好，很形象，让人很容易理解。
评分这本书我是结合艾尔巴比写的社会研究方法一起看的，起到了很好的互补作用，这是一本很标准的本图书，而且写作的方式还是教科书类型的。不过这也正反映了其严谨性。这本书的条理很清晰，叙述并不繁杂。在测量层次方面讲的很好，很形象，让人很容易理解。
评分这本书我是结合艾尔巴比写的社会研究方法一起看的，起到了很好的互补作用，这是一本很标准的本图书，而且写作的方式还是教科书类型的。不过这也正反映了其严谨性。这本书的条理很清晰，叙述并不繁杂。在测量层次方面讲的很好，很形象，让人很容易理解。
用户评价
这本书《社会调查研究方法教程》给我的感觉，就像是在我脑海中搭建了一个清晰的研究地图。我之前对社会调查研究的理解，就像在地图上零散地标记着一些点，而这本书则把这些点连接起来，形成了一条条清晰的路径，并且告诉我每条路径的特点、优点和可能遇到的障碍。从选题的艺术，到文献回顾的重要性，再到理论框架的构建，每一个步骤都讲解得有条不紊。让我印象深刻的是，书中关于“操作化”的章节，它详细地介绍了如何将抽象的社会学概念，比如“社会资本”、“生活满意度”，转化为可以测量和观察的变量，这对我来说是一直以来的难题。书中提供的具体例子，比如如何通过问卷中的问题来测量“社会资本”，让我茅塞顿开。此外，它对于研究设计的讲解也极其细致，无论是横断研究、纵向研究，还是案例研究，都进行了深入的剖析，并且给出了具体的适用场景和注意事项。我之前总觉得选择哪种研究设计很随意，但读完这本书，我才明白，每一种设计都有其独特的优势和局限性，选择哪种设计直接关系到研究结果的可信度和有效性。还有数据分析的部分，虽然我不是统计学专家，但书中对各种统计方法的介绍，以及如何选择合适的统计方法，都让我觉得非常实用。它让我明白，统计分析并非神秘的数字游戏，而是理解数据、解释现象的重要工具。这本书真的让我对社会调查研究有了一个全面的、系统的认识。
评分《社会调查研究方法教程》这本书，对我来说，就像一位严谨的侦探，教我如何一步步地收集证据、分析线索，最终揭开社会现象背后的真相。从研究问题的提出开始，书中就强调了问题的明确性和可研究性，而不是空泛的探讨。这让我意识到，好的研究始于一个好的问题。接着，关于文献回顾的讲解，它不仅仅是简单地罗列已有研究，而是强调如何通过文献回顾来发现研究空白，形成自己的研究思路。这让我明白，研究不是从零开始，而是站在巨人的肩膀上。让我特别受益的是关于“测量”的章节，它详细介绍了信度（Reliability）和效度（Validity）的概念，以及如何提高问卷的信度和效度。这让我明白了，为什么有些问卷的结果让人信服，而有些则不然。书中还深入探讨了各种数据收集方法，比如访谈的技巧，如何进行有效的观察，以及如何设计一份好的问卷，这些都提供了非常具体的指导。我之前总觉得访谈就是“聊天”，但这本书告诉我，真正的访谈需要技巧和策略，需要引导、倾听和记录。此外，对于定性数据和定量数据的分析方法，这本书也给出了清晰的讲解，让我能够理解如何从收集到的信息中提炼出有价值的发现。这本书让我认识到，社会调查研究是一门艺术，也是一门科学，它需要严谨的逻辑，也需要敏锐的洞察力。
评分读完《社会调查研究方法教程》，我最大的感受就是“醍醐灌顶”。我曾经尝试过做一些小规模的访谈和问卷，但总是觉得结果不尽如人意，难以令人信服。这本书的出现，让我明白了我之前的研究有多么的粗糙和不规范。从研究问题的选择，到如何将抽象的概念转化为可测量的指标，再到如何选择合适的研究方法和设计，这本书都给出了非常详细和系统的指导。尤其是在探讨定性研究和定量研究的结合使用时，书中提出的“混合方法研究”的设计思路，让我大开眼界。它不仅解释了为什么要在某些情况下结合使用两种方法，还具体讲解了如何进行整合，以及这样做的好处。这对于我理解一些复杂社会现象，例如青少年网络成瘾问题，提供了更全面和深刻的视角。我不再局限于单一的研究视角，而是能够从不同的维度去观察和分析问题。书中对一些常用研究方法的优缺点分析也相当到位，比如为什么深度访谈在探索个体深层动机时更有效，而大规模问卷调查在描述群体特征时更具优势。还有数据分析的部分，虽然我不是统计学专家，但书中对于描述性统计和推论性统计的讲解，以及如何解读统计结果，都让我受益匪浅。它让我明白，数据分析不仅仅是算出几个数字，更重要的是理解这些数字背后的含义，以及它们如何支持或反驳我们的研究假设。这本书对我最大的帮助是，它让我学会了如何“像一个研究者一样思考”，如何用更科学、更严谨的方式去理解和解释我们所处的世界。
评分《社会调查研究方法教程》这本书，在我看来，是一本“从实践中来，到实践中去”的优秀教材。它没有仅仅停留在理论的层面，而是将理论与实际操作紧密结合，让我能够清晰地看到每一个研究环节是如何在实际中进行的。我特别喜欢书中关于“研究工具”的章节，它详细地介绍了各种数据收集工具，比如问卷、访谈提纲、观察记录表等，并且提供了设计这些工具的实用技巧和注意事项。这让我明白，设计一份有效的问卷或访谈提纲，并非易事，需要细致的思考和反复的打磨。书中还对不同研究方法的优缺点进行了详细的比较，比如为什么在某些情况下，定性研究比定量研究更合适，反之亦然。这让我能够根据不同的研究目的，选择最恰当的研究方法。让我受益匪浅的是，书中关于“研究报告撰写”的章节，它不仅讲解了报告的基本结构和内容，还提供了撰写高质量研究报告的建议，比如如何清晰地呈现研究发现，如何有逻辑地论证研究结论。这让我明白，研究的价值，最终需要通过一份清晰、有说服力的报告来体现。这本书让我对社会调查研究的整个流程有了更全面、更深入的理解，也让我对如何开展一项独立的研究，有了更清晰的规划和信心。
评分说实话，我一开始拿到《社会调查研究方法教程》这本书，并没有抱太大的期望，因为很多教材都过于理论化，脱离实际。但读了几章之后，我彻底改变了看法。这本书的作者显然在理论深度和实践经验之间找到了一个完美的平衡点。它不仅系统地梳理了社会调查研究的各个环节，从研究问题的提出、文献回顾、概念化、操作化，到研究设计、数据收集、数据分析，再到报告撰写，每一个环节都讲解得非常透彻，而且逻辑性极强。让我惊喜的是，它在讲解理论的同时，非常注重实际操作的细节。例如，在讲到问卷设计时，不仅仅罗列了各种题型，还详细分析了提问的措辞、选项的设计、问卷的结构安排等，并且提供了大量的范例，让我能够清晰地看到好的问卷和坏的问卷之间的区别，以及它们对研究结果可能产生的影响。更让我佩服的是，书中对于研究中可能遇到的各种“坑”都做了非常细致的提示和规避建议，比如测量误差、访谈中的提问技巧、焦点小组的组织等。这些都是教科书上很少提及但实际研究中极其重要的内容。我感觉这本书就像一位经验丰富的导师，在你进行研究的每一步都伴随着你，告诉你哪里是陷阱，哪里是捷径。它让我对社会调查研究的整个流程有了全局的认识，不再是零散的知识点堆砌，而是形成了一个完整的知识体系。这本书的价值，远不止于它所传递的知识本身，更在于它所塑造的严谨的研究思维。
评分我一直觉得，社会学研究的魅力就在于它能够揭示我们身边那些习以为常的现象背后的深层原因。而《社会调查研究方法教程》这本书，就像是一把万能钥匙，为我打开了探索这些奥秘的大门。《社会调查研究方法教程》给我最大的启发是，研究者需要具备一种“反思性”的视角，时刻审视自己的研究过程和潜在的偏见。书中关于研究者偏见和研究伦理的讨论，让我意识到，客观性是研究的基石，而实现客观性需要研究者付出极大的努力。它不仅讲解了定性研究和定量研究的不同路径，还让我看到它们是如何互补的。比如，在探索一个新现象时，先用定性研究去理解其复杂性和多样性，然后再用定量研究去验证其普遍性和规律性，这种“混合方法”的研究思路，让我觉得非常有启发性。书中对于不同抽样方法的讲解也十分详细，从概率抽样到非概率抽样，以及每种方法的优缺点和适用场景，让我能够根据实际情况做出更明智的选择，避免样本偏差对研究结果的影响。读这本书，我感觉自己像是在与一位经验丰富的研究者进行对话，他不仅解答了我对各种研究方法的疑问，还分享了他在研究过程中的宝贵经验和心得。它让我明白，研究的价值不仅在于得出结论，更在于研究过程的严谨和科学。
评分拿到《社会调查研究方法教程》，我首先被它清晰的结构和易懂的语言吸引住了。我之前也翻阅过一些相关的书籍，但往往因为内容过于晦涩而难以坚持。这本书则不同，它从最基础的概念讲起，逐步深入，每一章的内容都与前一章紧密相连，形成了一个完整的知识体系。让我印象深刻的是，书中关于“理论”在研究中的作用的讲解。它让我明白，研究不是漫无目的的，而是需要以理论为指导，来构建研究问题、选择研究方法和解释研究结果。这对于我理解社会现象的本质，以及如何进行更深入的分析，非常有帮助。书中对于实证研究的强调，以及如何进行科学的观察和测量，也让我对如何进行有效的知识获取有了更深的认识。它让我明白，我们不能仅仅依靠个人经验或道听途说来理解世界，而是需要通过系统性的研究来获取可靠的知识。此外，书中关于数据分析的章节，虽然没有涉及过于复杂的统计模型，但对于描述性统计和基本推论性统计的讲解，以及如何解读数据，都让我觉得非常实用。它让我明白，数据不仅仅是数字，更是反映社会现实的重要信息。这本书让我对社会调查研究有了更科学、更理性的认识，也激发了我想要将书中的知识付诸实践的冲动。
评分我一直觉得，研究方法就像是科学研究的“内功心法”，掌握了好的方法，才能事半功倍，得出更可靠的结论。而《社会调查研究方法教程》这本书，无疑就是一本非常扎实的“内功秘籍”。它没有空泛的理论，而是直击核心，把社会调查研究的每一个重要环节都剖析得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“研究伦理”的章节，它详细地阐述了在研究过程中需要注意的各种道德规范，比如知情同意、保密性、避免伤害等，这让我深刻认识到，作为研究者，我们肩负的责任远不止于收集数据。书中对不同研究设计的比较分析也十分精彩，比如实验研究、准实验研究、相关研究之间的区别和适用性，让我能够根据不同的研究问题选择最合适的研究方案。我曾经纠结于如何区分相关和因果，这本书用生动的例子和清晰的逻辑，让我豁然开朗。还有数据收集的部分，无论是访谈、焦点小组、观察还是问卷，书中都提供了非常实用的操作指南，例如如何进行有效的提问，如何处理访谈中的沉默，如何引导讨论等。这些细节往往是决定研究成败的关键。这本书的语言风格也很接地气，没有使用过多的学术术语，即使是复杂的概念，也能用通俗易懂的语言解释清楚。读这本书，就像在和一位经验丰富的老教授交流，他不仅告诉你“是什么”，更告诉你“为什么”和“怎么做”。它让我对社会调查研究的信心倍增，也激发了我对学术研究的兴趣。
评分这本《社会调查研究方法教程》真是让我耳目一新！我一直对社会现象充满好奇，但苦于没有系统的方法论指导，每次观察都像无头苍蝇，不成体系。这本书的出现，简直是为我打开了一扇新世界的大门。从最基础的概念界定，到各种研究设计的精妙之处，再到数据收集的种种技巧，它都讲解得鞭辟入里，而且语言风格非常亲切，不像传统的学术著作那样枯燥乏味。书中举的案例也相当贴切，很多都是我生活中曾经遇到过的，或者听闻过的社会议题，这使得我能很快地将理论知识与实际情境联系起来。尤其让我印象深刻的是关于抽样方法的章节，以前总觉得随机抽样就是随便选几个，但这本书详细介绍了不同抽样方法的优劣、适用场景以及如何操作，让我深刻理解了样本代表性的重要性，以及如何避免抽样偏差。还有数据分析的部分，虽然我不是统计学专业出身，但书中循序渐进的讲解，配合清晰的图表和公式解释，让我不再对复杂的统计方法感到畏惧，甚至开始对SPSS等软件产生了兴趣，跃跃欲试想要亲自操作一番。这本书不仅教我“做什么”，更教我“为什么这么做”，让我理解了每一个研究步骤背后的逻辑和理论基础。它让我意识到，社会调查研究并非简单的“问卷调查”或“访谈”，而是一门严谨的科学，需要周密的计划、精细的执行和深入的分析。这本书让我从一个对社会现象的观察者，逐渐变成了一个具备初步研究能力的思考者，这其中的转变，是多么令人欣喜啊！我迫不及待地想要运用书中学到的知识，去探索我身边的那些未解之谜。
评分在我翻阅《社会调查研究方法教程》之前，我总觉得社会调查研究就像是“经验主义”的产物，充满了主观性和偶然性。但这本书彻底改变了我的看法，它让我认识到，社会调查研究是一门严谨的科学，需要一套系统的方法论来指导。《社会调查研究方法教程》给我最大的启发是，研究者需要具备一种“批判性思维”，时刻质疑现有的理论和解释，并试图寻找更优的答案。书中关于“理论建构”的章节，让我了解到，理论是如何从经验观察中提炼出来，又如何指导进一步的经验研究的，这是一种螺旋上升的知识获取过程。让我印象深刻的是，书中对不同研究设计的深入剖析，特别是对因果研究的讨论。它让我明白，要建立因果关系，需要满足时间顺序、相关性和排除其他可能解释的条件，这对于我理解社会现象之间的联系，具有重要的指导意义。还有数据分析的部分，书中对于 SPSS 等统计软件的基本介绍，以及如何利用这些软件进行数据清理、描述性统计和初步的推论性统计，都让我觉得非常实用。它让我明白，掌握一定的数据分析技能，能够大大提升研究的效率和深度。这本书让我对社会调查研究的科学性和严谨性有了全新的认识，也激发了我想要运用这些科学方法去探索更多社会问题的热情。
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